《2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 基礎(chǔ)知識回顧與能力訓(xùn)練 第15課時 碳的單質(zhì)和碳的氧化物體驗(yàn)中考訓(xùn)練（無答案）》

1、碳的單質(zhì)和碳的氧化物 體驗(yàn)中考1.（2020年中考題）如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明二氧化碳具有的性質(zhì)有（）不能燃燒， 不能支持燃燒， 還原性，密度比空氣大，密度比空氣小a b c d2.（2020年中考題）下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是 a. 碳具有還原性，可冶煉金屬 b. 氧氣具有氧化性，可作為燃料 c. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣 d. 石灰石受熱分解，可用于制備生石灰3.（2020年中考題）下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是a.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一b.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)c.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色d.實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫

2、酸反應(yīng)制取二氧化碳4.（2020年中考題）對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于co2與co的比較，錯誤的是（）aco2可用于人工降雨，co可用于光合作用b通常情況下，co2能溶于水，co難溶于水cco2無毒，co易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒d一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子5. (2020年中考題) 下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是 （ ） a.co和co2都可將氧化銅還原成銅 b.co2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因 c.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止co中毒d.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑6.（2020年中考題）下列關(guān)于二氧化碳一一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是（）

3、a組成：均由碳元素和氧元素組成b性質(zhì)：co2、co都可以使澄清石灰水變渾濁c用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料d危害：二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會引起中毒7.（2020年中考題）物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是（）a石墨做電池電極 導(dǎo)電性 b焦炭冶煉金屬 可燃性c金剛石切割玻璃 硬度大 d活性炭除異味 吸附性8.（2020年中考題）下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（ ）a用碳素墨水填寫檔案，是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定b二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵?，不支持燃燒且密度比空氣大cco和c都有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物都是co2dco和co2都有毒，都是大氣污染物9

4、.（2020年中考題）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（）a金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同b一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅c二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅d二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)10. （2020年中考題）下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是點(diǎn)燃a石墨、金剛石、c60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)b乙烯（x）的燃燒反應(yīng)為x3o2 = 2h2o2co2，則乙烯的分子式為c2h4c含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物，co、co2則屬于無機(jī)物dc6h6（苯）和c2h2（乙炔）中c、h原子個數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同11.（2

5、020年中考題）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如下：市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見圖1，該鹽酸中hcl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是（選填編號）a粉末狀石灰石 b塊狀大理石 c粉末狀熟石灰 d塊狀生石灰控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時甲裝置內(nèi)液面位于處（選填“x”或“y”）為宜收集二氧化碳，應(yīng)將甲的處于乙的處連接（選填有關(guān)編號）寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 反應(yīng)生成了0.1mol二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應(yīng)的hcl的質(zhì)量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）12. (2020年中考題) 下圖是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的

6、實(shí)驗(yàn)裝置圖。 a b c d e請回答下列問題：（1） 將a、e裝置連接時，應(yīng)將a裝置的導(dǎo)管a與e裝置的導(dǎo)管 （選填“b”或“c”）相 連接。檢驗(yàn)e裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。（2） 將a、b裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ， 可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 。（3） 將a、c裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。用e裝置手機(jī)慢一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿d裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時 ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ，化學(xué)性質(zhì) ， 。13. （2020年中考題）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置請回答下列問題：（1）反應(yīng)生成co2的化

7、學(xué)反應(yīng)方程式是 （2）為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性，可將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水，當(dāng) ，說明裝置的氣密性良好（3）實(shí)驗(yàn)過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是 挑戰(zhàn)自我1. 某同學(xué)設(shè)計右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答: (l)該裝置存在的一個主要問題是 ；你的改進(jìn)方法是 ；(2)實(shí)驗(yàn)開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? ；(3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中a處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。b處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為cu2o)。如果

8、要對反應(yīng)后a處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? 。2.已知a、b為兩種黑色粉末，d為紅色單質(zhì)。a、b、c、d、e五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。澄清石灰水a(chǎn)bdc高溫e請回答：（1）c的化學(xué)式為 ；（2）a中金屬元素的化合價是  ；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；該反應(yīng)的基本類型是 。3、由c.cuo.fe三種物質(zhì)組成的混合物，放在試管中，如圖所示高溫加熱。當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁時，停止加熱，密封冷卻至室溫；然后往試管中加入稀硫酸，觀察到有氣泡冒出，且紅色物質(zhì)明顯增加。請根據(jù)這些信息，推斷紅色物質(zhì)產(chǎn)生和增加的可能的原因 (請用相關(guān)化學(xué)萬程式表示) 4. 一男孩

9、在排污井蓋上燃放鞭炮，點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷。【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有co、co2、ch4等。【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：猜想：有co2、ch4 猜想：有co、ch4猜想：有co、co2 猜想：有co、co2、ch4【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究。【問題討論】（1）裝置a出現(xiàn)渾濁，證明猜想 不成立。（2）小明通過裝置c處 的現(xiàn)象，證明猜想不成立。小芳對此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在 位置，再增加一個上圖中 （填序號）裝置，才能證明猜想