第5節(jié)思維言語(yǔ)及想像

1、第 5 節(jié) 思維、言語(yǔ)及想像一、單項(xiàng)選擇題1思維活動(dòng)是人腦 ()。A 對(duì)客體間接的描述性反映B對(duì)客體間接的概括性反映C對(duì)客體直接的概括性反映D對(duì)客體直接的描述性反映答案B解析 思維是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映，它能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。2思維的智力操作過程中不包括(A 比較與分類B分析與綜合)。C歸納與演繹D抽象與概括答案C解析 思維的智力操作過程中包括分析與綜合、抽象與概括、比較與分類。歸納與演繹屬于推理的活動(dòng)方式。因此答案為 C。3回到家看到家里整潔如新，你不必親眼看到或聽到就知道一定是媽媽幫你打掃過房間了。這個(gè)過程從心理過程上來說屬于()。A 感覺B 知覺C思維D記憶

2、答案 C解析 思維是以人已有的知識(shí)為中介，對(duì)客觀事物的概括的、間接的反映。它借助語(yǔ)言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)，是認(rèn)知活動(dòng)的高級(jí)形式。只是運(yùn)用你頭腦里已經(jīng)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)直接輸入的感覺信息(打掃房間行了加工、處理，提出假設(shè)，檢驗(yàn)假設(shè)，做出推理和判斷，這個(gè)過程就是思維。4在感覺、知覺和表象的水平上，把從各種事物中抽象出來的共同特征聯(lián)合起來的過程稱為(A 概括B 初級(jí)概括C高級(jí)概括D比較)進(jìn))。答案 B解析概括是在頭腦中把從各種事物中抽象出來的共同特征聯(lián)合起來的過程。它又可以分為初級(jí)概括與高級(jí)概括。前者指在感覺、知覺和表象水平上的概括：后者指根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)屬性進(jìn)行的概括。5按照已知的信息和熟悉的規(guī)則

3、進(jìn)行的思維叫A 形象思維B抽象思維C輻合思維()。D 發(fā)散思維答案 C解析 思維按照探索問題答案的方向不同，分為兩類，即輻合思維行的思維 )和發(fā)散思維 (沿著不同的方向探索問題答案的思維)。(按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)6沿著不同的方向探索問題答案的思維叫做()。A 形象思維B抽象思維C輻合思維D 發(fā)散思維答案D7曹沖稱象主要反映出的是(A 抽象邏輯思維B 聚合思維)。C動(dòng)作思維D發(fā)散思維答案 D解析發(fā)散思維是指人們根據(jù)當(dāng)前問題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲(chǔ)的信息，沿著不同的方向和角度思考，從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動(dòng)。聚合思維是指人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題。直覺動(dòng)作思維指

4、依據(jù)實(shí)際行動(dòng)來解決具體問題的思維過程。抽象邏輯思維是指運(yùn)用言語(yǔ)符號(hào)形成的概念來進(jìn)行判斷、推理，以解決問題的思維過程。8創(chuàng)造性思維是()。A 發(fā)散思維的表現(xiàn)C多種思維的綜合表現(xiàn)B直覺思維的表現(xiàn)D想像力的表現(xiàn)答案C解析 創(chuàng)造性思維是相對(duì)常規(guī)思維而言的，指重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出新的方案或程序，并創(chuàng)造出新的思維成果的思維活動(dòng)。因此創(chuàng)造性思維是多種思維的綜合表現(xiàn)。9關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列哪種表述是正確的A 高智力必有高創(chuàng)造力B高創(chuàng)造力必有高智力C創(chuàng)造力與智力無關(guān)D低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力?()答案 B解析 高創(chuàng)造力者必有高智力、高智力卻不能保證有高創(chuàng)造力；在一定的智商分?jǐn)?shù)之下，二者有顯著的正相

5、關(guān)；在此之上，二者的相關(guān)不顯著。如當(dāng)智商低于120 時(shí)，智力水平和創(chuàng)造力水平顯著相關(guān)，當(dāng)智商高于 120 時(shí)，創(chuàng)造力水平和智力無顯著相關(guān)。*10 ( ) 是指一系列有目的指向性的認(rèn)知操作過程。 A 問題解決 B概念形成 C抽象思維D 創(chuàng)造性思維答案A解析 問題解決是由一定的情景引起的，按照一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)、技能等，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。11思維的基本單位是()。A 概念B 判斷C推理D決策答案A解析 概念是人腦反映客觀事物本質(zhì)屬性的一種思維形式，是思維的最基本單位，如人類、動(dòng)物、植物、世界等都是概念。12“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”是下列哪種思維品質(zhì) A 廣闊性 B

6、獨(dú)立性 C靈活性?(D邏輯性)答案 C解析思維的靈活性是指能夠根據(jù)客觀條件的發(fā)展與變化，及時(shí)地改變先前擬定的計(jì)劃、方案、方法，尋找新的解決問題的方案。足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變是思維靈活性的體現(xiàn)。13通過檢查日光燈零件故障并作修理的思維種類是()思維。A 具體形象B抽象C語(yǔ)詞邏輯D動(dòng)作答案D解析 根據(jù)思維過程中憑借物的不同來劃分，可以把思維分成動(dòng)作思維、形象思維與抽象思維。動(dòng)作思維又叫直覺行動(dòng)思維、操作思維或?qū)嵺`思維，是以實(shí)際操作來解決問題的思維。它是以動(dòng)作為支柱的，特點(diǎn)是所要解決的問題是直觀的、具體的，其解決問題的方式是實(shí)際動(dòng)作。通過檢查日光燈零件故障并作修理的思維表明了實(shí)際動(dòng)作解決問題的方式，因此

7、是動(dòng)作思維。14下列屬于問題解決的是()。A 漫無目的幻想B 走路C聯(lián)想D發(fā)明創(chuàng)造答案 D解析問題解決是指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的過程。問題解決有下面幾個(gè)基本特點(diǎn)：目的性。問題解決具有明確的目的性，它總是要達(dá)到某個(gè)特定的目標(biāo)狀態(tài)。沒有明確目的指向的心理活動(dòng)，如漫無目的的幻想，則不能稱為問題解決。認(rèn)知性。問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，自動(dòng)化的操作如走路、穿衣等雖然也有一定的目的性，但不能稱之為問題解決。序列性。問題解決要符合這三個(gè)特點(diǎn)。僅僅是簡(jiǎn)單的記憶提取等單一的認(rèn)知活動(dòng)，都不能稱之為問題解決。15所謂 A 態(tài)度()是指人的一種心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)。B 定

8、勢(shì)C情感D人格答案 B解析 定勢(shì)是指人的一種心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)，它對(duì)人的知覺、記憶、思維、行為和態(tài)度都會(huì)起到重要的作用。16人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想，進(jìn)行交際的過程叫()。A 思維B 言語(yǔ)C語(yǔ)言D內(nèi)部言語(yǔ)答案B解析 言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想，進(jìn)行交際的過程。語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象，言語(yǔ)則是人的心理活動(dòng)的過程。言語(yǔ)要借助于語(yǔ)言才能實(shí)現(xiàn)，語(yǔ)言只有得到人們的使用才是真的語(yǔ)言。所以，言語(yǔ)離不開語(yǔ)言，語(yǔ)言也離不開言語(yǔ)。17某患者發(fā)音器官正常，但說話困難，出現(xiàn)“電報(bào)式”言語(yǔ)，其病變可能發(fā)生在()。A 威爾尼克B布洛卡區(qū)C潘菲爾德區(qū)D角回答案B18不能直接用于交際的言語(yǔ)是(A 內(nèi)部B 書面C口頭)言語(yǔ)。D獨(dú)自答案

9、A解析 內(nèi)部言語(yǔ)是非交際性語(yǔ)言， 是指借助語(yǔ)言進(jìn)行思維過程中的一種特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象， 不能直接用于交際，因此答案為 A 。19威爾尼克中樞又被稱為()。A 言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞B 聽覺性言語(yǔ)中樞C視覺性言語(yǔ)中樞D書寫性言語(yǔ)中樞答案B解析 威爾尼克國(guó)樞又稱聽覺性言語(yǔ)中樞，位于頂、枕、顳葉交會(huì)處的顳上回。此處損傷，患者能聽到聲音，但不能分辨語(yǔ)音，失去了對(duì)字詞的理解能力，即造成了接受性失語(yǔ)癥。20視覺性言語(yǔ)中樞受到損傷的病人()。A 不能寫字、畫畫B理解字詞的含義發(fā)生了困難C說話發(fā)生了困難D聽不懂別人說的話答案 B解析視覺性言語(yǔ)中樞位于頂、枕葉交會(huì)處的角回。這一中樞損傷，患者能看到字詞，但不能理解字詞的含義，

10、即造成失讀癥。21 ()是能夠獨(dú)立表達(dá)比較完整語(yǔ)義的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)單位。A 音位B 語(yǔ)素C詞D句子答案 D解析句子是獨(dú)立表達(dá)比較完整語(yǔ)義的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)單位。喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法理論認(rèn)為，每個(gè)語(yǔ)句都包含兩個(gè)層次的結(jié)構(gòu)：表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)22工人根據(jù)設(shè)計(jì)藍(lán)圖施工時(shí)，主要依賴于()。A 創(chuàng)造想像B再造想像C無意想像D 記憶表象答案 B解析工人根據(jù)設(shè)計(jì)藍(lán)圖施工是根據(jù)藍(lán)圖在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過程，屬于再造想像， 因此答案為 B 。23人在睡眠狀態(tài)時(shí)產(chǎn)生的夢(mèng)屬于()。A 無意想像B幻想C有意想像D再造想像答案 A解析夢(mèng)是無意想像的最明顯的例子。夢(mèng)是在睡眠狀態(tài)下所發(fā)生的想像活動(dòng)。人在覺醒時(shí)接觸客觀外界環(huán)境，獲得

11、了豐富的感性材料，經(jīng)人腦加工成為經(jīng)驗(yàn)和表象。在睡眠狀態(tài)下，這些經(jīng)驗(yàn)和表象中的一部分重新呈現(xiàn)出來，就成了夢(mèng)的內(nèi)容。24按照一定目的、任務(wù)，利用自己以往經(jīng)驗(yàn)在頭腦中獨(dú)立創(chuàng)造新形象的過程稱作()。A 再造想像B創(chuàng)造想像C無意想像D 聯(lián)想答案 B解析根據(jù)題意可以首先判斷這是一種想像，所以排除D 項(xiàng)。在剩下的三個(gè)選項(xiàng)里，再造想像是根據(jù)言語(yǔ)描述或圖形等的提示形成相應(yīng)的新形象的過程；創(chuàng)造想像是根據(jù)一定目的、任務(wù)、使用自己以往積累的表象，在頭腦中獨(dú)立創(chuàng)造新形象的過程；無意想像是指沒有預(yù)定目的，不自覺地進(jìn)行的想像。因此，正確答案為 B 。二、多項(xiàng)選擇題1思維的主要特征有() 。A 間接性B概括性C直觀性D思維與

12、語(yǔ)言有密切關(guān)系答案 ABD解析 思維的主要特征包括：間接性。思維和感知覺不同，它是建立在過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的對(duì)客觀事物的反映，因此，具有間接性。概括性。思維是在大量的感性材料的基礎(chǔ)上，把一類事物的共同特征和規(guī)律抽離出來加以認(rèn)識(shí)的。 思維和語(yǔ)言有密切關(guān)系。 思維和語(yǔ)言是緊密聯(lián)系在一起的， 思維的間接性、概括性也正是憑借語(yǔ)言得以實(shí)現(xiàn)的。2根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為()。A 直覺動(dòng)作思維B 聚合思維C具體形象思維D 抽象邏輯思維答案 ACD解析 根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為以下三類：直覺動(dòng)作思維：是指依據(jù)實(shí)際行動(dòng)來解決具體問題的思維過程。這種思維依賴于實(shí)際的動(dòng)

13、作。具體形象思維：是指人們利用頭腦中的具體形象 (表象 )來解決問題的思維過程。 抽象邏輯思維： 是指運(yùn)用言語(yǔ)符號(hào)形成的概念來進(jìn)行判斷、推理，以解決問題的思維過程。3影響問題解決的心理因素有 A 問題的表征 B情緒() 。C功能固著D定勢(shì)答案 ABCD解析 影響問題解決的心理因素包括：?jiǎn)栴}表征的方式、定勢(shì)、情緒、功能固著、動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度。4下列例子中是定勢(shì)的表現(xiàn)的有()。A 把 13 放在英文字母A 、 C 中間會(huì)把它讀成B，而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成13B 老師對(duì)某位同學(xué)印象好，閱卷時(shí)會(huì)不自覺地多給他幾分D 天氣預(yù)報(bào)說明天下雨，我早晨帶著傘去上班答案 AB解析 定勢(shì)是人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備對(duì)后邊所從事的活動(dòng)的影響。5語(yǔ)言的功能包括()。A 交流思想、感情的工具B保存、傳授、學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的工具C學(xué)習(xí)、分享人類文化科學(xué)知識(shí)的工具D進(jìn)行智力活動(dòng)的工具A 、B項(xiàng)是定勢(shì)的表現(xiàn)。答案 ABCD6外部言語(yǔ)包括A 交際性言語(yǔ)()等形式。B非交際性言語(yǔ)C口頭言語(yǔ)