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1、小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃(6)班主任是一個(gè)班級(jí)的治理者,為您整理了小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文,望給大家?guī)?lái)協(xié)助!小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文隨著新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將阻礙著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官-班主任的工作是如何樣進(jìn)展的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任確實(shí)是一個(gè)好班集體。假設(shè)說(shuō)每個(gè)小孩都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!一、學(xué)生概況二年級(jí)乙班共有32名學(xué)生,18名女生,14名男生。每個(gè)小孩都爽朗可愛,有著特別強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈,好奇
2、心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制才能差,時(shí)常不能操縱本人,上課時(shí)愛隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯缺乏。特別多行為適應(yīng)有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)適應(yīng),大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。二、治理目的1、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為適應(yīng)養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。4、構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),明確分工,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的治理才能。5、讓班
3、級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造小孩們的心靈,讓他們得到全面的開展。三、治理措施(一)常規(guī)教育方面學(xué)生通過(guò)一個(gè)假期的放松,關(guān)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時(shí)內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:1、充分利用班隊(duì)會(huì),并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等嚴(yán)峻活動(dòng)日舉行一些有
4、意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生明白得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操方面制定。我們班的主旨是:"說(shuō)到做到"(二)班級(jí)紀(jì)律方面1、抓好課堂紀(jì)律,以及課間紀(jì)律,隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。課間違紀(jì),由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧。2、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng),適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)展自主治理,排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)
5、長(zhǎng),每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在"文明行為"中,及時(shí)監(jiān)視,及時(shí)治理。(三)衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求穿著整潔,桌子干凈,物品整齊2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。(四)班干部的培養(yǎng)方面這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪番工作制,使班級(jí)治理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使小孩們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的征詢題,教給他們工作方法,使他們明確本人的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。(五)家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:1、關(guān)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提征詢,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)展輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),共同協(xié)助提高學(xué)習(xí)興趣。2、關(guān)于行為后進(jìn)生,覺察閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立決心,在教師和家長(zhǎng)共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起注重,比方當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
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