20XX幼兒園工作總結(jié)[工作范文]

1、20XX幼兒園工作總結(jié)篇一：20XX-20XX 年園務工作總結(jié)蒙特梭利.金蘋果幼兒園園務工作總結(jié)本學期，我園以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指 導綱要精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展， 讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理 念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提 高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工 的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務 實、創(chuàng)新”的園風，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學 期工作總結(jié)如下：一、加強教師隊伍建設，打造團隊精神。1、加強學習，提高素質(zhì)。為了加強師德、師風建設， 提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，

2、我園組織教師認真 學習了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念， 提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開 闊教師視野，提高教師修養(yǎng)。2 .通過多種形式進行業(yè)務培訓。一是組織教師積極開 展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教 師都有外出觀摩學習的機會，通過學習參觀，對我園教師今 后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是 我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻，定期讓大家觀看學習，這些 公開課的學習使大家有了更多的教學感悟。三是加強教師禮 儀的培訓，讓教師知識面拓寬的同時， 更加清楚“為人師表” 應當具備的品格。3 .共同學習用理論去指導自己的實踐，大家豐富了知

3、識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學水平，學習和研 究能力大大提高。4 .注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓 勵骨干教師以自己的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的 提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關(guān)系到 今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴格要求， 新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大 家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導， 遇到哪位老師管理、教學的不當之處，及時提出并指正，促 進教師專業(yè)化成長。二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量1、加強教研活動，優(yōu)化課堂教學。(1) 開展互學互評活動，通過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比 活動促進教師之間的競爭、

4、交流，提高整體教育教學水平。 要求每位教師每月聽課不少于 6節(jié)，青年教師要虛心主動地 向有經(jīng)驗的教師學習，提高教學能力。(2) 由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不是很 多，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學習 一些新的教學方法，并進行教學反思，寫出心得體會，從而 達到提高教育教學水平的目的。（3）積極組織教師參加各級各類培訓活動，不斷提高 教師的素質(zhì)，時刻提醒教師“要給孩子一滴水，你必須要有 一碗水”，促進教師專業(yè)化成長。2、規(guī)范班級管理，重視班級建設。（1）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項 活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育，將品德教育 滲透在幼兒一日生活中，

5、促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。（2）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng) 設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒 努力達到年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂的生活、學習中獲 得發(fā)展。（3）嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形 式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活 動的興趣，提咼幼兒的身體素質(zhì)。（4）根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相適 應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。（5）重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設，讓幼兒的學 習生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情 感。（6）重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境， 增強幼兒的自

6、信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健 康和諧發(fā)展。3、做好家園共育，保證幼兒健康成長隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部 分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位 置上。（1）定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方 法，指導家長按正確的方法， 與幼兒園同步對幼兒進行教育。（2）組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、親子 運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。（3）舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流， 形成家庭、幼兒園、社會教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，努 力打造“幸福幼教”品牌，根據(jù)區(qū)教育局計劃安排，我園于 20XX年11月9日舉辦了一日開放暨萬名

7、師生展風采活動， 內(nèi)容包括：晨間活動、早操、學習活動、專家講座等等?；?動的開展加強了家園合作。（4）我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查 表，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，同時讓教師了解 幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。三、突出特色教學，開發(fā)特色課程新綱要指出：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！睘榇?，我園開展了 “利 用廢舊材料，開展美工操作活動”的特色研究。孩子們利用 收集來的廢舊物品，動手動腦，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許 多別具匠心的美工作品，培養(yǎng)了幼兒動手能力、審美能力、 創(chuàng)造能力，增強了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學習，在學習中再創(chuàng)作，形成了我園一

8、道亮麗的風景線。四、加強規(guī)范管理，做好后勤保障1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作，對體弱兒特別護理，加強鍛煉，提高免 疫能力。加強衛(wèi)生消毒工作，全國最大的園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域， 防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的 流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒 適的學習環(huán)境。2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一 日活動之中，提高幼兒安全健康意識， 促進幼兒的健康發(fā)展。五、防微杜漸，強化安全管理工作1、加強安全教育（1）開展消防知識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保

9、護意識。（2）強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在 頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時，都考慮到了安全教育和安全保護的內(nèi)容。（3）嚴格接送卡制度，做到“見卡放人”，切實做好 幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平 平安安的離園。（4）加強幼兒安全教育，強化安全意識，確保幼兒身 心健康發(fā)展，本學期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒 自護自救能力。2、強化安全管理（1）健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī) 章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。（2）定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場 所及建筑設備的管理，對戶外中大型的教玩

10、具認真保養(yǎng)，避 免意外事故的發(fā)生。（3）繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查， 及時整改。（4）嚴格落實門衛(wèi)職責，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人 員的安全責任意識，按時開關(guān)校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作 人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。雖然本學期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是 我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提 高辦園水平，適應新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境 中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。下學期，在做好常規(guī)工 作的同時，我們還將努力做好以下方面：一、強化隊伍建設，提高保教質(zhì)量。我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務、樂于

11、奉獻的教 職工隊伍，因此，下學期，我們將采取相應措施：1. 繼續(xù)提升教師的學歷層次。在教師學歷進修上，我們 從五個方面著手：一是進修有規(guī)劃，每個教師都對自己的學 歷進修做出規(guī)劃，并按計劃實施，爭取在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè)。 二是時間有保障，我園將合理地安排青年教師的學習時間， 協(xié)調(diào)好課務與進修的矛盾。三是畢業(yè)有獎勵，對在規(guī)定時間 內(nèi)畢業(yè)的教師給予獎勵，報銷相關(guān)費用，并上調(diào)一級工資。 四是學習多途徑，鼓勵教師參加函授、自學、電大等多種途 徑的學習，取得文憑后幫助教師取得國家認可的教師資格證 書。五是進門有門檻，我園現(xiàn)在招聘教師時，必須是學前教 育大專畢業(yè)的學生，并且要具備良好的道德素質(zhì)。2. 繼續(xù)提升教

12、師教研能力。一是提供學習機會，幼兒園 抓住一切機會派教師外出參觀、學習、聽講座，增強教師對 幼教信息的把握，啟迪教學靈感。二是開展多種活動，我園 定期開展各科教研活動，用“集體備課，一課多研”等形式 提高教師課堂教學能力，調(diào)動教師學習積極性。三是提供研 究平臺，我們將繼續(xù)開展“傳幫帶”活動，通過“年輕教師 練兵課，成熟教師研究課，骨干教師示范課”等平臺為教師 創(chuàng)設機會，使她們在教學活動中經(jīng)歷錘煉，提高她們的專業(yè) 技能。四是走“科研興園”之路，向教科研要質(zhì)量。圍繞課 題，我園把每周三定為業(yè)務學習時間，在活動中，鼓勵教師 們形成濃厚的教研氛圍， 熱烈地展開討論，培養(yǎng)她們愛學習， 愛反思的好習慣，經(jīng)

13、常交流各自的研究心得，增強學習的主 動性。二、挖掘農(nóng)村資源，形成辦園特色。幼兒園特色是具有幼兒園自己的獨特個性風格。我園是 一所農(nóng)村幼兒園，如何形成鮮明的農(nóng)村辦園特色，我們將從 幼兒身邊熟悉的鄉(xiāng)土文化中挖掘教育資源，以拓展幼兒生活 和學習的空間，開闊園本課程的視野，彰顯園本特色。結(jié)合 課題農(nóng)村幼兒園手工活動的實踐研究活動，積極將農(nóng)村 農(nóng)業(yè)資源、自然資源、人文資源，開發(fā)轉(zhuǎn)化為我園的課程資 源。通過師幼共同研發(fā)并開展手工探究活動，在集體活動、 區(qū)域游戲和實踐（種植、飼養(yǎng)）活動中將發(fā)展的權(quán)利交還給 幼兒，引導幼兒樂于探索、合作分享、親自勞動，促進了幼 兒親社會行為的發(fā)展。具體做法如下：1. 我們決定

14、把幼兒從“課堂中學習”弓I領(lǐng)到“自然情景 中學習”給幼兒充分的自由想象、探索的空間，讓幼兒到大 自然和社會生活中積累感性經(jīng)驗。并充分利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土、 自然資源，讓每個孩子都有機會親近農(nóng)莊、走進自然，去觀 察了解自己周圍的環(huán)境與生活并讓幼兒與現(xiàn)場零距離接觸。2. 環(huán)境創(chuàng)設上充分利用農(nóng)村特有的自然資源，各區(qū)域游 戲的活動材料以農(nóng)作物的秸桿（麥秸桿、稻秸桿、蘆葦桿）并專門開設“手工創(chuàng)作室”，幼兒手工作品陳列在“手工作 品坊”，彰顯我園特色，同時，我們積極發(fā)動家長參與了解 課程相關(guān)的知識信息，和我們一起制作豐富多彩的區(qū)域、體 育活動器械；幫助幼兒收集美工制作的材料；指導幼兒完成 一件件漂亮的手工作品。

15、讓孩子們在與動態(tài)材料、靜態(tài)材料 的互動中去發(fā)現(xiàn)問題，并能主動大膽的合作解決問題，在動 手操作中產(chǎn)生奇思妙想， 個性得到張揚，多種智能得以激活， 真正促進每一個孩子在不同水平上全面健康發(fā)展。我園全體教職員工將在新學期里更加努力工作，在區(qū)教 育局的正確領(lǐng)引導和管理下，向高管理水平，高師資隊伍， 育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力工 作。蒙特梭利.金蘋果幼兒園篇二：幼兒園20XX-20XX第一學期工作總結(jié) 幼兒園20XX-20XX學年第一學期園務工作總結(jié) 辭舊迎新，喜迎 20XX年的到來，我們幼兒園的教育教 學工作也將告一段落了。本學期，我園全面貫徹國務院關(guān) 于當前發(fā)展學前教育的若干意

16、見，以綱要指南為 指導，根據(jù)20XX年秋季工作意見的精神，認真制定并執(zhí) 行學園年度工作計劃，明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教 師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心，幫助，指導和支持下，在全體教師職工共同努力下，不斷強化內(nèi)部 管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風?，F(xiàn)將本學 期工作總結(jié)如下：一、加強教師隊伍建設，提高師資水平。1、加強學習，提高素質(zhì)。為了加強師德，師風建設，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，我園組織教師認真 學習了我園的各項規(guī)章制度。強化師德師風，開展系列主題 研討活動，如以“我閱讀、我成長、我快樂“為主題的讀書

17、 活動、促專業(yè)成長，做幸福教師研討活動。為了更新教 師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣 的培訓活動，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。2、通過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織教師積極開展 園內(nèi)互聽課活動、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動等，起到 了借鑒作用。二是加強我園特色教育一一 禮儀教育活動， 加強教師禮儀的培訓，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應具備的品格，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為的良好習慣，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中。3、共同學習用理論指導自己的實踐；課后反思、網(wǎng)上 學習、相互指導，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平

18、，學習和研究能力大大的提高。二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量。1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。（一）開展互學互評活動。通過園本互聽課活動，促進教師之間的競爭、交流，提高整體教學教育的水平。要求每 位教師每學期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習，提高教學能力。（二）通過環(huán)境創(chuàng)設游園評選活動，圍繞我園區(qū)域活動 現(xiàn)狀進行教研，讓教師們相互學習，共同進步。（三）由于條件局限性，我們外出聽課的次數(shù)不多，所 以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講 解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平，并進行教學反思， 寫出心得體會，從而達到提高教育教學水平的目的。（四）積極組織教師保育員開展

19、思想、作風、師德、理 念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐 心、信心、關(guān)心、盡心”來切實提高辦園質(zhì)量，強化保障服 務質(zhì)量?！?、規(guī)范班級管理，重視班級建設。（一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項 活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育，將品德教 育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng) 成。（二）重視幼兒的創(chuàng)造和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與 幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力 達到年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂中生活，學習中獲得發(fā) 展（三）嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形 式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活 動的

20、興趣，提咼幼兒的身體素質(zhì)。（四）根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應 的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習，成長的過程。（五）重視種植區(qū)的創(chuàng)設，讓幼兒的學習生活更加貼近 自然，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感。（六）重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán) 境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼 兒健康和諧發(fā)展。3、做好家園共育，保證幼兒健康成長隨著社會的發(fā)展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要 部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的 位置上。（一）、定期召開家長會，家長教育講座，讓家長了解 幼兒園教育的方法，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對 幼兒進行教育。（

21、二）、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、運 動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通（三）、利用電話家訪，班級 QQ家園聯(lián)系冊、親子活 動等途徑，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，同時讓教 師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。三、加強規(guī)范管理，做好后勤保障1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病 的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的 流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適 的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。2、做好宣傳工作，利用宣傳欄、電話家訪、家長會等 平臺宣傳科學育兒的知識，以及學前教育的重要性，提高家 長的重視力度。四、強化安全管理工作1、

22、加強安全教育安全工作仍幼兒園工作的重中之重，結(jié)合幼兒一日生活 的各環(huán)節(jié)，如：國旗下講話、各類災害逃生演練、播放生 死一瞬間您選哪一邊交通安全警示教育片等，對幼兒進行 安全保健教育和自我保護能力的培養(yǎng)。（1）、開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初 步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。（2）、強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安 全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先（3）、嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒 來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園，平平安安 離園。2、強化安全管理（1）、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān) 規(guī)章制度。并經(jīng)常學習

23、有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識（2）、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點 場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng)，避 免事故發(fā)生。（3）、實行安全檢查上報制度，做到月月檢，及時整 改。（4）、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi) 的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒 獨自走出園門和冒領(lǐng)現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安 全、五、活動的開展1、迎接教委辦期初工作檢查2、9月11日，業(yè)務副園長到社區(qū)辦公大樓十樓參加市 名師講堂第13期活動。3、9月20日上午，教師到小學多媒體教室參加校本教研專題講座4、20XX年10月17日保安參加保安人員業(yè)務培訓會。4、10

24、月 12 日、13 日、14 日、19 日、20 日、21 日、 26日、27日、28日，教師參加20XX年市農(nóng)村、民辦幼兒園 教師集中培訓及自主研修。5、10月12日上午，教師參加 20XX年閱讀教育名著現(xiàn) 場寫作比賽。6、11月1日，教師參加“幼兒園區(qū)域活動觀摩研討” 活動。篇三：20XX年幼兒園年度工作總結(jié)20XX年幼兒園年度工作總結(jié)時光飛逝如梭，20XX年即將過去，嶄新的 20XX眼看到 來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有 的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話 題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中， 我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導

25、自己的工作， 認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過 學習，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有 責，在思想上對安全工作有一個高度重視。現(xiàn)將一學年的工 作匯報如下：一、教學工作本學期計劃完成較好，為提高教學質(zhì)量，組織教師們開 展了教研活動，在確定課程目標時，我們注重了綱要中 五大領(lǐng)域目標之間的融合，把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等 的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒 的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學習；從培養(yǎng)幼兒 必要的社會適應性、 學習適應性，良好的習慣、態(tài)度，技能、 能力和情感等方面入手，促使每一個孩子生動活潑、主動地 發(fā)展。同時在實施教育活動時

26、，我們防止被動地、機械地生 搬硬套所提供的教育活動方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動 主觀能動性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實條件和本班幼兒特點來考 慮活動的實施。認真選好教育活動最適宜的切入點，把握好 教育的時機，組織好生動、有趣的教育活動。二、安全方面我們眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。 不定期的對園內(nèi)房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢 查。我們還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全 意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接 晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游 戲、入廁洗手、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的 防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職 責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。園和家 長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。安全課