《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題1 第2課時(shí) 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》_第1頁(yè)
《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題1 第2課時(shí) 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》_第2頁(yè)
《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題1 第2課時(shí) 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》_第3頁(yè)
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1、第2課時(shí) 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:知道單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì);了解還原反應(yīng)過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)碳原子結(jié)構(gòu)的分析,了解單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)與碳原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。情感態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)單質(zhì)碳可燃性、還原性實(shí)驗(yàn)探究,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)的基本思路?!局攸c(diǎn)】單質(zhì)碳的可燃性和還原性?!倦y點(diǎn)】還原反應(yīng)與得氧、失氧的關(guān)系?!緦W(xué)法指導(dǎo)】實(shí)驗(yàn)探究法、分析歸納法導(dǎo)學(xué)過(guò)程方法導(dǎo)引【知識(shí)回顧】1、金剛石、石墨在物理性質(zhì)上有哪些重要性質(zhì)?它們存在這些差異的原因是什么? 2、因木炭、活性炭具有 的結(jié)構(gòu),故木炭、活性炭具有 性,通常用于 。二、我的疑惑: 小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果【合作探究,釋疑解惑】【情境

2、導(dǎo)入】畫(huà)出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖: 【問(wèn)題 】 碳原子結(jié)構(gòu)中,最外層上電子有什么特點(diǎn)? 課件展示:閱讀課本p1101.我國(guó)古代名人字畫(huà)的材料是什么? 2.為什么能長(zhǎng)久保存而不變質(zhì)? 3.說(shuō)明單質(zhì)碳有什么性質(zhì)?這些性質(zhì)與碳原子結(jié)構(gòu)有何關(guān)系? 二、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(一)常溫下,單質(zhì)碳化學(xué)性質(zhì) 。說(shuō)明:?jiǎn)钨|(zhì)碳包含了金剛石、石墨、木炭、活性炭等,這些物質(zhì)都具有相同的化學(xué)性質(zhì)?!締?wèn)題】升高溫度,碳的化學(xué)性質(zhì)又如何?能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?回顧氧氣性質(zhì)中“木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)”結(jié)合課本p110:歸納得出:(二)溫度升高時(shí),碳的化學(xué)性質(zhì) 1. 碳與氧氣反應(yīng)(可燃性) 碳完全燃燒(化學(xué)方程式) 、 熱量。 碳不完全

3、燃燒: , 熱量?!舅伎肌浚涸诿荛]容器中,碳和氧氣在比值 時(shí),碳完全燃燒, 在 時(shí),碳不完全燃燒; 3g碳和6g氧氣(質(zhì)量比為1:2時(shí))在密閉容器中,充分反應(yīng)后,容器中的物質(zhì)有 ?!咀灾鲗?shí)驗(yàn)探究】課本實(shí)驗(yàn)6-2問(wèn)題1:酒精燈火焰上罩金屬網(wǎng)的目的 ?問(wèn)題2:實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),是先撤 再撤 ?問(wèn)題3:等到試管冷卻后再倒出固體,原因是 。2.碳的還原性(木炭與氧化銅反應(yīng))實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)方程式課件展示:在反應(yīng)中,碳 氧,發(fā)生了 反應(yīng),是 劑, 具有 性;氧化銅 氧,發(fā)生了 反應(yīng),是 劑, 具有 性。木炭也能與氧化鐵、二氧化碳反應(yīng): 氧化鐵是 劑,木炭有 性 二氧化碳是 劑,木炭有 性【討論】根據(jù)碳具有的化學(xué)性

4、質(zhì)推測(cè),碳有哪些用途? 性,可用于 ; 性,可用于 ; 性,可用于 。【檢測(cè)反饋,學(xué)以致用】 例1.木制的電線桿在埋入地下前,將其表面燒焦的目的是什么?例2.碳燃燒可以生成兩種氧化物, 和 ,其中碳元素的化合價(jià)分別為 和 。例3.下面關(guān)于用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法中,符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )a、黑色粉末無(wú)變化,澄清石灰水變渾濁b、黑色粉末中有紅色物質(zhì),石灰水無(wú)變化c、黑色粉末中有紅色物質(zhì),澄清石灰水變渾濁d、黑色粉末和澄清石灰水都變紅色【總結(jié)提煉,知識(shí)升華】小結(jié)歸納本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn):二、 碳的化學(xué)性質(zhì)及用途碳的化學(xué)性質(zhì)主要用途常溫下溫度升高(點(diǎn)燃、加熱、高溫等條件)可燃性還原性氧化反應(yīng):在反

5、應(yīng)中 氧的反應(yīng),發(fā)生氧化反應(yīng),得到氧的物質(zhì)是 劑,有 性。還原反應(yīng):在反應(yīng)中 的反應(yīng),發(fā)生還原反應(yīng),失去氧的物質(zhì)是 劑,有 性?!菊n后訓(xùn)練,鞏固拓展】1試管中裝有黑色粉末,加熱后變成紅色固體,同時(shí)有一種無(wú)色氣體生成,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述現(xiàn)象判斷該黑色粉末可能是( )a木炭粉 b。氧化銅粉末 c二氧化錳 d。碳粉和氧化銅2在3h2+fe2o3=2fe+3h2o反應(yīng)中,下列說(shuō)法正確的是 ( )a、h2被氧化,是氧化劑 b、水被氧化,是還原劑c、fe2o3失去氧被還原 d、 fe2o3失去氧具有還原性3.下列物質(zhì)中,不能與紅熱的焦炭發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是( ) .氧氣 氧化鐵 一氧化碳

6、二氧化碳4. 下列居于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( ) . 揮發(fā)性 b. 熱穩(wěn)定性 還原性 可燃性5.用墨汁寫(xiě)的字畫(huà),雖年長(zhǎng)日久,但仍不褪色,這是因?yàn)槟械闹饕煞萏迹?) . 具有氧化性 具有還原性 能滲入紙中 在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6.木炭、硫磺、火硝(o3)按一定比例混合而成的黑火藥,爆炸時(shí)生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸迹诨鹚幈ǖ幕瘜W(xué)方程式是 7在一密閉容器里盛有12g碳和18氧氣,充分加熱使其完全反應(yīng)最后容器里的氣體是 .8. 將氧化銅與過(guò)量木炭粉混合均勻,隔絕空氣加熱,充分反應(yīng)后,所得固體的質(zhì)量比原混合物減少了2.64g原混合物中氧化銅的質(zhì)量為多少?【課后作業(yè)布置】1.課本p112:2、72.新課程實(shí)踐與探究叢書(shū) 【課后反思,自悟自勵(lì)】小組合作學(xué)習(xí)、討論 小組合作交流、匯報(bào) 通過(guò)對(duì)化學(xué)方程式對(duì)比、

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