2020年三年級班級工作計劃范本

1、三年級班級工作計劃范本三年級班級工作計劃（一） 新的學(xué)期，我擔(dān)任三年級三班的班主任，這個班級是我從一年 級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了， 對班級的優(yōu)等生、 中等生和后進生都了如指掌了， 所以對再次進行綜 合教育方面有了進一步打算。 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更 好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班 級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每 一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 但是他們正處在由低年 級向高年級轉(zhuǎn)化的階段， 許多地方還需要班主任

2、在日常生活中能有序 的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行 有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1 、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué) 生日常行為規(guī)范 ，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對 的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不 夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。2 、利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會， 使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種 活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3 、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用， 增強學(xué)生的榮譽感， 使學(xué)生心中有他人、有集體。如：

3、對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用 " 誰的小樹長得最直 " 的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因 而，我從以下幾點入手：1 、課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣 學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于 是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于 學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 " 說到就要做到。 "2 、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園 帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多

4、彩的課間活動，就是解決課間 紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點， 采用師生共同參與的方式， 開展" 跳繩、做游戲、拍球 "等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增 進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的 危險活動和場地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身 體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1 、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 "三勤" ，桌洞勤清，物品勤 擺，兩操勤做。2 、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)

5、生的同學(xué)或小組，進行 獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級 管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）， 使班級管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng) 有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才 及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、 小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活 動中，大力

6、推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我， 充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德 育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生 說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我 相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生 心靈的鑰匙。 上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算， 在今后的工 作中，我將不斷地加以改進。三年級班級工作計劃（二）本班共有 39 名學(xué)生，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴 謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律 的一代新人， 做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人

7、。 特制定班級工 作計劃：一、工作目標(biāo)1 、確立班級體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集 體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個 良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)， 這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、 中期、 近期目標(biāo)的結(jié)臺， 逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)， 形成強 大的班級凝聚力。 作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、 學(xué) 習(xí)、生活實際， 制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過 程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。2 、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格； 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握 科學(xué)

8、的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，（）做好協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo) 的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果， 要讓他們分享集體的歡樂和 幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。3 、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進 行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使 學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。4 、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀 律關(guān)鍵在教育好后進生。 所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異 常重要；向

9、學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 使學(xué)生成為有禮貌、 講文明、 守紀律、講衛(wèi)生的好少年5 、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷 督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國 培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。6 、力爭做好每位學(xué)生的思想工作， 使他們提高認識， 不斷上進。7 、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。8 、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。二、具體措施1 、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2 、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分 子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實 現(xiàn)集

10、體目標(biāo)。 班干部作為班級核心力量， 分別負責(zé)其它級別的各項工 作，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作” “生活委員負責(zé)指導(dǎo) 督促值日組長的工作”等。3 、充分利用課堂 40分鐘向?qū)W生進行教育。4 、抓住每一次月考，及時進行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。5 、組織迎新年慶?；顒?。6 、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。三年級班級工作計劃（三） 記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做 好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu) 秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。 多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作， 希望自己能成為一名 優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作

11、安排如下：一、營造家的氛圍。1 、學(xué)唱班歌，增強班級的凝聚力。2 、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大 家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福。3 、周末日記。我們說沒有交流，就沒有教育，沒有感悟，沒有 情感。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記，題目是寫給老師的心里話。 這樣既可提高學(xué)生的寫作水平， 又開辟了一條師生溝通的渠道， 還有 助于教師及時了解學(xué)生的想法， 對他們對癥下藥， 并發(fā)現(xiàn)自己工作中 的不足。二、實行班級管理細致化，對班級衛(wèi)生工作進行改革 有句話說：“抓在細微處，落在實效中?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑?致入微，才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷， 經(jīng)常出

12、現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象， 罰也起不到較好作用， 致使五項競賽 落后，責(zé)任也追究不到誰身上。 本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日 工作分配到個人，實施責(zé)任到位，使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公 平地分配好各項任務(wù)， 然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項任務(wù)， 自由組 合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地， 這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的 不合作關(guān)系，更好地進行值日工作。（附表）三、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)。 沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法 制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制 定一些管理要求進行實施， 當(dāng)然那不是很成熟， 班規(guī)的制定還要經(jīng)過 一個循序漸進的過程的， 我會在

13、實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修 改。（附表）四、制定獎懲措施，對班進行量化管理。1 、操作方法：為每個學(xué)生建立一個檔案，每天對他們的扣分情 況進行記錄并利用晨間談話時間對扣分情況加以公布， 每個學(xué)生一周 底分 100 分，一周總結(jié)一次，評出優(yōu)勝者，進行獎勵，并對扣分較多者進行教育，對其作以警醒。第二周再重新開始計算，也就是每周分 數(shù)獨立計算，等到期末總評再把每一周分數(shù)相加，評定優(yōu)勝者。2 、注意點： 1、公開、公正。2 、持之以恒。五、了解差生，轉(zhuǎn)化差生。這是本學(xué)期工作的重點。我想在具體工作中慢慢探索，到期末 進行總結(jié)匯報。班級公約1 、準(zhǔn)時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、校徽，衣著整潔，手指甲剪干凈，

14、課桌整理好。2 、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背 誦課文，周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。3 、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作， 放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈， 并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4 、聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成 各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。5 、認真上好每一節(jié)課（包括副課），自覺遵守課堂紀律，老師 不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。6 、整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確， 集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。7 、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁

15、擠8 、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結(jié) 互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。9 、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護 綠化，注重環(huán)保。10 、性格開朗，勇于競爭， 積極參加各種集體活動， 為班爭光， 做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。班班級量化管理扣分制度學(xué)習(xí)方面：1 、作業(yè)沒按時完成一次扣 1 分。2 、作業(yè)質(zhì)量特別差扣 1分。3 、考試一次不合格扣 8 分。文明行為方面：1 、和別人吵架扣 1 分，打架情節(jié)輕的扣 3 分，情節(jié)重的扣 5 分2 、玩危險游戲扣 2分，若還發(fā)生了重大事故，再加扣 8分。3 、食堂就餐或乘車時搶隊者扣 1 分。4 、在校內(nèi)或校外偷盜或干其他特大壞事，影響集體榮譽的扣15 分。其他方面：1 、沒認真及時做好值日工作或在五項競賽中扣分的扣 1 分。2 、紅領(lǐng)巾、校徽沒戴、手指甲長、課桌亂分別扣 1 分。3 、無故缺課扣 2 分。4 、眼保健操偷眼扣 1分。5 、出操或集會時打鬧說笑，很不認真的扣 1分。6 、講方言，說