開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“三看三確保”“回頭看”工作自查報(bào)告

1、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“三看三確?！薄盎仡^看”工作自查報(bào)告開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“三看三確?！薄盎仡^看”工作自查報(bào)告為貫徹落實(shí)中央、省委和州委關(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，扎實(shí)有效地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)注入強(qiáng)大動(dòng)力。防止出現(xiàn)形式主義、走過場情況，經(jīng)縣委研究決定，組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“三看三確?！薄盎仡^看”工作?？匆?guī)定動(dòng)作是否否按要求完成。一是動(dòng)員會(huì)會(huì)議是否按要求召開;二是是按照縣委“兩學(xué)一做”學(xué)學(xué)習(xí)教育方案要求，是否開開展了自學(xué)和有效的集中學(xué)學(xué)習(xí)研討;三是是否認(rèn)真開開展了黨員摸底排查，集中中整治，是否認(rèn)真簽訂了黨黨員不信教承諾書;四是

2、是是否開展了“戴黨徽、背誓誓詞”、“ 遵章守紀(jì)，手手抄黨章”活動(dòng);五是在搶搶險(xiǎn)救災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)中是否否踐行了“兩學(xué)一做”?？粗Р棵棵h員與合格黨員員的差距還有多少，是否找找準(zhǔn)。以合格黨員“四講四四有”即：“講政治、有信信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律， 講道德、有品行，講奉獻(xiàn)獻(xiàn)、有作為”標(biāo)準(zhǔn)和合格黨黨員要強(qiáng)化的“六種意識”即：強(qiáng)化政治意識、強(qiáng)化化大局意識、強(qiáng)化核心意識識、強(qiáng)化看齊意識、強(qiáng)化紀(jì)紀(jì)律意識、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。進(jìn)行一條一條對照檢查，是否達(dá)到要求，差距還有有多少，爭做一名合格黨員員?？词欠褡龅竭厡W(xué)邊改改。學(xué)習(xí)教育開始，要瞄著著問題去、對著問題走，把把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全全過程，邊學(xué)邊改、即知即即改，改好

3、一個(gè)個(gè)具體問題題，做好一件件具體事情，確保學(xué)習(xí)教育從一開始就就有新氣象。確?！皟蓪W(xué)學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效效開展。利用一個(gè)星期的時(shí)時(shí)間，開展“回頭看”工作作，確保每一個(gè)黨支部都穩(wěn)穩(wěn)步、健康的開展“兩學(xué)一一做”學(xué)習(xí)教育，讓每一個(gè)個(gè)黨員都認(rèn)識到開展“兩學(xué)學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的和和意義。確保每個(gè)少數(shù)民族族黨員都有一本“傈漢雙語語”的中國共產(chǎn)黨章程、中國共產(chǎn)黨廉潔自律律準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨紀(jì)紀(jì)律處分條例 確保主體體責(zé)任落實(shí)到位。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)鎮(zhèn))黨委、各單位(黨組)黨支部書記，要真正擔(dān)當(dāng)當(dāng)起切 實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任任，親自抓、親自管、親自自過問安排并指定專人負(fù)責(zé)責(zé)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相相關(guān)工作。安排專人負(fù)責(zé)與與縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教教育辦公室、縣直機(jī)關(guān)工委委溝通聯(lián)系，確保每一項(xiàng)通通知落到實(shí)處，準(zhǔn)確把握縣縣委、縣政府工作方向，并并及時(shí)上報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題。確保實(shí)施方案緊密結(jié)合自身身實(shí)際。重新審定實(shí)施方案案，注重方案的針對性和實(shí)實(shí)效性。確保實(shí)施方案與當(dāng)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況緊密結(jié)合，并并安排具體的