《八年級(jí)化學(xué) 5.2《 化學(xué)方程式》同步測試題(含解析) 魯教版五四制(通用)》_第1頁
《八年級(jí)化學(xué) 5.2《 化學(xué)方程式》同步測試題(含解析) 魯教版五四制(通用)》_第2頁
《八年級(jí)化學(xué) 5.2《 化學(xué)方程式》同步測試題(含解析) 魯教版五四制(通用)》_第3頁
《八年級(jí)化學(xué) 5.2《 化學(xué)方程式》同步測試題(含解析) 魯教版五四制(通用)》_第4頁
《八年級(jí)化學(xué) 5.2《 化學(xué)方程式》同步測試題(含解析) 魯教版五四制(通用)》_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二節(jié) 化學(xué)方程式【考點(diǎn)精突破】【例題】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ) 【解析】選a。判斷一個(gè)化學(xué)方程式是否正確,首先看其是否符合客觀事實(shí),再看方程式是否配平,然后觀察反應(yīng)條件是否齊全,生成物中是否多標(biāo)或漏標(biāo)“”或“”,做到四查:查化學(xué)式、查配平、查反應(yīng)條件、查“”或“”符號(hào)。本題b沒標(biāo)明反應(yīng)條件,c項(xiàng)反應(yīng)物中有氣體,生成物so2后不能標(biāo)“”,d中化學(xué)方程式?jīng)]有配平。 【課時(shí)速達(dá)標(biāo)】一、選擇題 1.某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝:ch4+2no2=n2+x+2h2o,則x的化學(xué)式為( ) a.co b.co2 c.o2 d.c 【解析】選b。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各元素原子的個(gè)數(shù)相等,可求出x

2、的化學(xué)式為co2。 2.關(guān)于化學(xué)方程式4p+5o2 2p2o5,四位同學(xué)表達(dá)了如下圖所示的四種說法,其中錯(cuò)誤的是( ) 【解析】選a。由化學(xué)方程式可以看出反應(yīng)物磷和氧氣都由同種元素組成,屬于單質(zhì);該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種,生成物為一種,屬于化合反應(yīng);磷反應(yīng)后轉(zhuǎn)化成五氧化二磷,增加了反應(yīng)物氧氣的質(zhì)量,固體質(zhì)量增加,故b、c、d正確;a選項(xiàng)中的452為粒子個(gè)數(shù)比,不是質(zhì)量比,a錯(cuò)誤。 3.(2020·長春檢測)某純凈物r稍加熱就分解為nh3、h2o和co2,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) ar不穩(wěn)定 br是化合物 cr中含有水 dr由四種元素組成 【解析】選c。由元素質(zhì)量守恒定律可

3、知該物質(zhì)含c、h、o、n四種元素,又因?yàn)閞屬于純凈物,故該物質(zhì)為化合物;由該物質(zhì)稍加熱就分解可知該物質(zhì)不穩(wěn)定;該物質(zhì)為純凈物,不可能含有水。故c錯(cuò)誤。 a.212 b.122 c.111 d.223 【解析】選a。從微觀方面考慮,化學(xué)方程式的系數(shù)可表示反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)。數(shù)一數(shù)圖中同一種圖形的個(gè)數(shù)即得答案。 二、非選擇題 5.下面是老師在同學(xué)們的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)的六個(gè)有問題的化學(xué)方程式: 2c2h2+5o2=4co2+2h2o co2+ca(oh)2=caco3+h2o(溶液變渾濁) 上述化學(xué)方程式中,化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是_;“”或“”符號(hào)使用不當(dāng)或遺漏的是_;沒有注明必要的反應(yīng)條件的是_;沒有

4、配平的是_。(以上空白均填寫化學(xué)方程式的序號(hào)) 【解析】書寫化學(xué)方程式要四查,查化學(xué)式書寫是否正確,查是否配平,查是否注明反應(yīng)條件,查是否標(biāo)“”、“”。其中中氧化銅(cuo)、氧化鎂(mgo)的化學(xué)式均寫錯(cuò);未配平;未注反應(yīng)條件:點(diǎn)燃;“”符號(hào)應(yīng)標(biāo)在生成的氣體且反應(yīng)物中有氣體則不標(biāo),故錯(cuò),“”應(yīng)標(biāo)在溶液中生成的沉淀,故不應(yīng)標(biāo)“”,caco3后應(yīng)標(biāo)“”。 答案: 6.完成下列化學(xué)方程式: (1)用過氧化氫制氧氣:_。 (2)電解水:_。 【解析】本題重點(diǎn)考查化學(xué)方程式的書寫。各物質(zhì)的化學(xué)式須正確書寫,標(biāo)明條件,使反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等。 答案:(1) 2h2o2 2h2o+o2 (2)2h2o2h

5、2+o2 7.下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。 (1)反應(yīng)前的圖示中含有_種分子; (2)圖中所示的化學(xué)方程式_; (3)從圖中你還能獲取的信息是_。 【解析】從框圖中看出反應(yīng)前有兩種不同分子即一氧化碳(co)分子和一氧化氮(no)分子,反應(yīng)后多出了與反應(yīng)前不同的兩種分子,即二氧化碳(co2)分子和氮?dú)猓╪2)分子,框圖中表示的是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)獾幕瘜W(xué)反應(yīng),這是一個(gè)化學(xué)變化,從圖中獲取的信息可從物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、化學(xué)變化的本質(zhì)特征、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論方面作出解答。例如一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)猓@是一個(gè)化學(xué)反應(yīng);在化學(xué)變化中,分子可以

6、再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、元素的種類不變等。 答案:(1)2 (2)2co+2no 2co2+n2 (3)在化學(xué)變化中分子可以再分(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,其他合理答案均可) 【能力提升練】可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:h1 c12 o16 mg24 s32 一、選擇題(本題包括6小題,每小題3分,共18分) 1.當(dāng)空氣受so2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑x粉末,使空氣中的so2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2x+2so2+o2=2caso4+2co2。x的化學(xué)式是( ) a.cao b.caco3 c.ca(oh)2 d.na2co3 【解析】選b。在化學(xué)方程式中

7、,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相同,且原子種類不變,即可數(shù)出x中所含原子的種類及個(gè)數(shù)。故選b。 2.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ) a.c+o2=co2 b.zn+hcl=zncl2+h2 c.h2so4+naoh=naso4+h2o d.2kmno4 k2mno4+mno2+o2 【解析】選d。a中化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件,b中沒有配平,氫氣沒有標(biāo)“”,c中沒有配平,硫酸鈉的化學(xué)式錯(cuò)誤。 a.413 b.312 c.412 d.313 【解析】選b。分析圖示可知反應(yīng)后剩余了1個(gè)a分子,b分子完全反應(yīng),生成了2個(gè)c分子。 4.下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(

8、) 【解析】選c。四個(gè)反應(yīng)的條件都是點(diǎn)燃且均為化合反應(yīng),除a外,b、c、d選項(xiàng)反應(yīng)中的粒子個(gè)數(shù)比都為212,只有c中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為(2×1×2)(16×2)2×(1×2+16)=43236=189。 5.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:(單位:g)關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是( ) a.該變化的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng) b.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為19 c.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為109 d.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8 g 【解析】選b。反應(yīng)后質(zhì)量減小的是反應(yīng)物,丙是反應(yīng)

9、物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:42 g-6 g=36 g,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,乙、丁為生成物,質(zhì)量分別為:乙20 g-1 g=19 g,丁:31 g-10 g=21 g,19 g+21 g =40 g36 g,故甲也為反應(yīng)物,反應(yīng)的質(zhì)量為4 g,即甲反應(yīng)后待測質(zhì)量為0 g;因反應(yīng)有兩種反應(yīng)物,兩種生成物,所以不是化合反應(yīng)。 6.在化學(xué)反應(yīng)2a+b2=2ab中,a與b2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將6 g a 和8 g b2充分反應(yīng),則生成ab的質(zhì)量是( ) a.9 g b.11 g c.12 g d.14 g 【解析】選c。根據(jù)圖示信息可知化學(xué)反應(yīng)2a+b2=2ab中,a、b反應(yīng)物的質(zhì)量比為11,

10、6 g a只能和6 g b2物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成ab 12 g。 二、理解與應(yīng)用(本題包括5小題,共32分) 7.(8分)試用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象: (1)用h2作為“零污染汽車”的燃料。 _。 (2)用過氧化氫(h2o2)的溶液制取o2。 _。 (3)燈泡內(nèi)放極少的紅磷來延長白熾燈的使用壽命。 _。 (4)煤爐在氧氣不足的條件下易產(chǎn)生煤氣(主要成分為co)。 _。 【解析】(1)氫氣作燃料,“零污染”是因?yàn)槠淙紵蟮纳晌餅樗#?)過氧化氫溶液在催化劑的作用下生成水和o2,該反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的要求。(3)燈泡內(nèi)放極少的紅磷是為了與燈泡內(nèi)殘存的o2反應(yīng),從而保護(hù)燈絲。

11、(4)煤爐中的碳在氧氣不足的條件下易生成co,co有劇毒,因此冬天要預(yù)防煤氣中毒。 8.(6分)觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式: (1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn): _;_。 (2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處_。 【解析】對(duì)比三個(gè)反應(yīng)相同之處和不同之處很多,答案只要合理即可。 答案:(1)反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃 都是化合反應(yīng) (2)mg與o2是固體與氣體反應(yīng),而另外兩個(gè)為氣體與氣體反應(yīng)(以上答案不惟一,只要合理均可) 9.(4分)我國“十一五”計(jì)劃主要任務(wù)之一為:構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。其目標(biāo)之一

12、是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。clo2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國家采用clo2代替cl2進(jìn)行自來水的消毒。請(qǐng)回答下列問題: (1)clo2的名稱為_; 【解析】本題提供反應(yīng)的微觀過程,目的是考查對(duì)化學(xué)反應(yīng)及化學(xué)概念的微觀理解。觀察分析微觀信息,確定圖中反應(yīng)物化學(xué)式分別為:cl2、naclo2,生成物的化學(xué)式分別為:nacl、clo2。根據(jù)進(jìn)行反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1222,確定系數(shù)比,從而寫出化學(xué)方程式。 答案:(1)二氧化氯 (2)cl2+2naclo2=2nacl+2clo2 10.(10分)過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(bao2)與稀硫酸反應(yīng)來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過

13、氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關(guān)問題: (1)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:bao2+x+h2o=baco3+h2o2,其中物質(zhì)x的化學(xué)式是_。 (2)過氧化鈉(na2o2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出其與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉的化學(xué)方程式:_ _。 (3)由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,常用它將某些難溶礦石轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì),例如:三氧化二鉻cr2o3與na2o2高溫共熔得到鉻酸鈉na2cro4和氧化鈉na2o,鉻酸鈉中鉻的化合價(jià)為_,此反應(yīng)的化學(xué)方

14、程式是_。 【解析】解題思路為:認(rèn)真分析題給信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)先推出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,然后運(yùn)用質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式。體現(xiàn)探究化學(xué)方程式的方法考查。與信息遷移題融為一體,是考查學(xué)生能力的一種好題型。 答案:(1)2h2o22h2o+o2 co2 (2)2na2o2+2co2=2na2co3+o2 (3)+6 cr2o3+3na2o2 2na2cro4+na2o 11.(4分)一定條件下,氮的某種氧化物與nh3反應(yīng)只生成n2和h2o,若生成n2和h2o的分子個(gè)數(shù)比為712,寫出該物質(zhì)的化學(xué)式。 【解析】在化學(xué)方程式中,其化學(xué)計(jì)量數(shù)在微觀方面可 表示物質(zhì)的分子個(gè)數(shù);可設(shè)氮的氧化物為nx

15、oy,則化學(xué) 方程式為:anxoy+bnh3=7n2+12h2o,據(jù)質(zhì)量守恒可 知:3b=24,即b=8,則所以xy=12,化學(xué)式為:no2。 答案:no2 【知識(shí)樂探究】某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”,含有大量硫化氫的天然氣逸出,造成多人死亡的重大事故。硫化氫(h2s)是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,可溶于水,有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水。請(qǐng)根據(jù)以上信息,結(jié)合學(xué)過的知識(shí),回答下列問題: (1)事故發(fā)生后,若及時(shí)采取對(duì)逸出氣體點(diǎn)火燃燒的措施,可以減少對(duì)人員的危害和死亡。寫出逸出氣體完全燃燒的化學(xué)方程式_。 (2)用點(diǎn)燃的方法可除去h2s氣體,但生成的二氧化硫可能造成的危害是_。 (3)專家提醒:發(fā)生h2s氣體泄漏時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻迅速離開現(xiàn)場。這種做法的理由是_。 (4)“井噴”事故發(fā)生后,村民雖已聞到彌漫在空氣中的臭味,但直到幾小時(shí)后,村干部才通知他們迅速撤離,才意識(shí)到危險(xiǎn)。對(duì)此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論