《內(nèi)蒙古杭錦旗2020屆初中化學畢業(yè)第一次模擬試題（無答案）》

1、內(nèi)蒙古杭錦旗2020屆初中化學畢業(yè)第一次模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量：ca-40 n-14 o-16 c-12 na-23 cl-35.5 h-1 1、 單項選擇題：（本大題共8小題，每題2分，共16分）1小紅在實驗室針對水做了以下四個實驗，其過程中沒有發(fā)生化學變化的是a. b c. d. 2我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學式為c15h22o5）它是一種治療瘧疾的藥物，2020年10月屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學獎。下列關于青蒿素的說法錯誤的是a. 青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素 b . 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282 c.一個青蒿素分子中含有42個原子 d.在青蒿素中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

2、 3下列有關化學知識的應用、化學方程式、基本類型完全正確的一組是物質(zhì)的用途化學方程式基本類型a用石灰石制生石灰高溫caco3 cao+ co2分解反應b.用鹽酸除鐵銹fe +2hcl = fe cl2 +h2置換反應c.用紅磷作發(fā)令槍子彈點燃 p + o2 = po2化合反應d.一氧化碳用于煉鐵高溫 3co + fe2o3 = 2fe + 3co2復分解反應4下列所舉的幾種措施，不能有效保護金屬資源的是a. 尋找、開發(fā)金屬的替代品 b. 加速國內(nèi)礦物資源的開采c. 對易生銹的鋼鐵制品采取涂油、噴漆、搪瓷、鍍金等措施 d.加強廢舊金屬制品的回收利用5下列各組物質(zhì)中，按酸、堿、鹽、氧化物分類順序完

3、全正確的一組是（ ）h2so4 ba(oh)2 h2s h2o2 nahco3 ca(oh)2 kcl cohno3 naoh nh4no3 cuo hcl na2co3 cuso4 mno26類比推理是化學學習的常用思維方法，現(xiàn)有以下類推結果，其中錯誤的是 酸堿中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應；堿的水溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液；化合物是由不同元素組成的，所以不同元素組成的純凈物一定是化合物；有機物中都含有碳元素，但是含有碳元素的化合物不一定是有機物。a.只有 b.只有 c.只有 d.7下列實驗現(xiàn)象和對應的結論描述都正確的是（ ）a在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)

4、生 該固體一定是碳酸鹽b小麥田中麥葉發(fā)黃 是由于土壤中缺鉀元素的緣故c. 取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液和稀硝酸有白色沉淀生成 證明該溶液中一定有硫酸根離子d稀釋濃硫酸不當，把水倒入濃硫酸中，水會沸騰 濃硫酸溶于水會放熱8 除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是物質(zhì)【雜質(zhì)】所用試劑和方法ah2 【 hcl 氣體 】先通過naoh溶液，再通過濃硫酸bnaoh溶液【 ca（oh）2溶液】先加入過量的na2co3溶液，再過濾c鹽酸 【硫 酸 】先加入適量的ba（no3）2溶液，再過濾dcao固體【 ca（oh）2固體】加入過量的水，再過濾2、 填空與簡答:（本大題共6小題，每空1分，

5、共19分）9化學為人類更美好的生活提供了保障和便利，在日常生活中蘊涵著許多化學知識，下面就跟著小紅走進她家的廚房開展化學學習和研究活動：（1）小紅打開燃氣灶，發(fā)現(xiàn)天然氣燃燒火焰為藍色，根據(jù)所學知識得知天然氣主要成分為甲烷屬于清潔能源，于是寫出甲烷燃燒的化學方程式_。（2）小紅還發(fā)現(xiàn)家中有雞蛋、面粉、大米、土豆、豬瘦肉、牛排及新鮮蔬果，這時小紅才知道母親最近早餐加雞蛋，午餐加牛排是為自己中考前補充_（填營養(yǎng)素）。（3）小紅發(fā)現(xiàn)家中的電熱水壺內(nèi)壁有一層水垢，于是找出一種調(diào)味品_進行了泡洗。，（4）小紅在幫媽媽洗鍋碗時滴入幾滴洗滌劑用來去除油污，這是利用洗滌劑的_作用。洗鍋時發(fā)現(xiàn)鍋上有塑料柄用于隔熱

6、，該塑料就是我們所學的 _性塑料。10 （1）第二天，小紅將自己學習和研究活動成果在班里做了展示匯報。小強按捺不住自己的研究熱情，一放學回家打開櫥柜，發(fā)現(xiàn)食用鹽袋上寫著“加碘鹽”，小強產(chǎn)生疑問：這里的“碘”是指_。（選填元素或原子或分子）小強于是打開手機瀏覽器搜索才知食用加碘鹽中添加的是碘酸鉀（kio3），其中碘元素的化合價是_。（2）小強擰開水龍頭，聞到輕微的刺激性氣味，以為水質(zhì)有問題，于是向自來水廠打電話咨詢。工作人員告訴他，是水中通入氯氣與水反應生成次氯酸（hclo）起殺菌消毒作用的。并在短信中回復了如下化學方程式:cl2+ h2o =x + hclo小強很快知道x是_（填化學式）。11

7、下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結合圖示回答下列問題：（1）t2時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關系是 。（2）t3時，將40ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。（3）要想從b物質(zhì)的飽和溶液中得到b物質(zhì)的晶體，一般采用 方法。（4）將t1時a和c的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是 。12小紅和小強在實驗室探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示的三個實驗，通過觀察，小紅很快判斷出鋅的活動性比鐵強，小強也觀察到銅片表面有銀白色固體附著。小紅、小強的實驗不足以說明四種金屬的活動性順序， 想再補充一

8、個實驗。請你和他們一起設計一個實驗方案并進行實驗。實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 13下圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，圖中“”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“”表示由某種物質(zhì)可轉化為另一種物質(zhì)（分反應物、生成物及反應條件.已略去）。請回答下列問題： 甲、乙、丙可能依次為 (填化學式，各寫一種即可）。 丙物質(zhì)只能是酸或鹽 (填“對”或“錯”) 。 寫出ca(oh)2到乙的一個化學方程式 。 寫出甲與硫酸銅溶液反應生成兩種沉淀的化學方程式 。三、實驗與探究題：（本大題共2小題，每空1分，共10分）14下列裝置常用于實驗室制取氣體根據(jù)給出的裝置回答下列問題（1）實驗室制取二氧化碳

9、應選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置序號），該反應的化學方程式 ，若用c裝置收集二氧化碳，則氣體應從 端進入（用端口字母表示）。（2）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲證明氯化氫氣體的存在，應選擇的裝置及產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。a、b裝置都可以用來制取氧氣，寫出用b裝置制取氧氣的化學方程式 。15小紅和小強決定對氫氧化鈉溶液和鹽酸進行酸堿中和反應后溶液中溶質(zhì)成分進行探究?！咎岢鰡栴}】反應后溶液中的溶質(zhì)成分有哪些？【實驗猜想】猜想一：溶質(zhì)可能是nacl、naoh和hcl猜想二：溶質(zhì)可能是nacl和hcl猜想三：溶質(zhì)可能nacl和naoh猜想四：溶質(zhì)可能是 。 兩人經(jīng)過討論，一致認為猜想一不成立，你認為原因是 ?！静殚嗁Y料】 nacl溶液為中性，naoh溶液為堿性?！緦嶒炋骄俊?小紅設計了兩種方案對其猜想進行驗證實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象得出結論1取少量反應后的溶液于試管中，滴入無色酚酞溶液若無色酚酞不變色猜想二成立2取少量反應后的溶液于試管中，滴入氯化鐵溶液 猜想三不成立寫出中和反應的化學方程式 ?！镜贸鼋Y論】猜想二成立，反應后溶質(zhì)為nacl和hcl?！?/p>