《吉林省吉林市中考化學復習練習 氣體的凈化和除雜9（無答案） 新人教版（通用）》

1、氣體的凈化和除雜9 1、 用集氣瓶可完成多種實驗請根據如下實驗裝置示意圖，回答有關問題：（1）裝置完成的實驗是_；為得到干燥的二氧化碳，裝置的集氣瓶中裝入的試劑必須具有_性（2）裝置還可用于制取的氣體的化學式是_，用裝置收集該氣體，其中水的作用是_；裝置的集氣瓶中預先加入了少量水，猜測其作用可能是_；裝置中的實驗現象是_（3）某同學做紅磷在氧氣中燃燒實驗時，將點燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過一會兒，燃燒匙內火焰熄滅接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復燃了紅磷復燃的原因是_；所以消防隊員在火災現場撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是_2、 小明同學想研究一氧化碳的還原性，通

2、過查閱資料知道：草酸（h2c2o4）與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為：h2c2o4 co+co2+h2o于是他設計了如圖的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：（1）圖a是用草酸制取co的反應裝置，你認為應選擇_（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置；（2）裝置d中反應的化學方程式為_ 2fe+3co23、 農村，每年冬季因燃煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮某中學研究性學習小組，決定對家庭使用煤爐取暖產生尾氣的成分進行探究他們根據碳的化學性質猜測：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳在收集尾氣后，利用下面的裝置進行實驗請回答：（1）為證明尾氣中有二氧化碳，他們應先將收集

3、到的氣體通過裝置    ；（填編號，下同）反應的化學方程式是    （2）為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置d前，應先將氣體通過裝置    和    ，目的是    、    （3）實驗中要兩次用到裝置c，其中第二次的作用是    （4）本實驗中d中固體出現    的現

4、象，反應方程式是    （5）經實驗探究，他們證實了自己的猜測據此，你對家庭燃煤取暖有哪些建議？4、 某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有co2氣體產生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題【假設】綠色植物在呼吸過程中有co2氣體產生【設計方案】使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程中產生的氣體【查閱資料】光合作用過程：二氧化碳+水有機物+氧氣綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量【實驗】將各裝置按上圖連接好檢查氣密性后裝入藥品，c中放放綠色植物，往a的導管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間試回答下列問題

5、：a裝置的作用是_，c處玻璃罩不能透光的原因是_，能表示這個探究實驗獲得成功的有兩個主要現象：一是d中澄清石灰水變渾濁，二是_如果該探究學習小組探究的結論不正確，原因是多方面的請你從實驗條件控制上找出可能的一個原因_5、化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時，發(fā)現有氣泡產生（如圖1所示），于是他們對這個異常現象進行了探究（1）對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現石灰水變渾濁，產生的氣體是_（2）對氣體來源的探究：【假設1】甲同學認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設計實驗證明該假設不成立實驗步驟及現象結論加熱空的試管，另一端的澄清石灰水沒有變渾濁假設_（填“不成立”或“成立”）【假設2】乙同學認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反應生成了該氣體他設計了如圖2所示的實驗進行研究，其中b裝置的作用是檢驗a中反應是否完全，b中的試劑是_，實驗中觀察到d處澄清石灰水變