《吉林省吉林市中考化學復習練習 常見氣體的檢驗與除雜方法94（無答案） 新人教版（通用）》

1、常見氣體的檢驗與除雜方法941、 某科學興趣小組通過查閱資料得知：用固體草酸可以制取co，方程式可寫成：h2c2o42h2oco+co2+3h2o，該課題小組的同學設計了如圖所示的裝置并進行了實驗請回答：（1）為證明分解產物中有水，裝置a中的物質應該是_；（2）裝置b的作用是_；（3）實驗中采用“壓水法”收集co（裝置c）；從co的物理性質考慮，是因為_2、 根據圖1回答問題（1）實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式為    ，選用的發(fā)生裝置是    （填字母序號，下同）（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為

2、0;   ，選用的收集裝置是    將燃著的木條放在瓶口，若觀到    ，說明瓶中已充滿二氧化碳向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應的化學方程式為    （3）一種洗氣裝置如圖2所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應從    （填“a”或“b”）端導管口通入（4）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為    3、 下列各實驗的現象主要

3、不是由于壓力差造成的（ ）a紅磷燃燒結束后冷卻，打開止水夾水進入廣口瓶中b    一段時間后，高錳酸鉀溶液褪色c   試管內液面上升d一段時間后橡皮塞噴出4、神奇的蠟燭火焰：很多家庭都備有蠟燭，以供停電時使用但是，更多時候蠟燭被用在特殊場合，人們賦予蠟燭神秘的色彩，如你到蛋糕店里為爸爸媽媽預訂生日蛋糕時，蛋糕店會送你五顏六色的生日蠟燭在生日宴會上，先許個愿，再一口氣吹滅蠟燭，據說能夠讓你夢想成真這個傳說來自于古希臘月亮女神生日那天，古希臘人在祭壇上供奉蜂蜜蛋糕，并插上點燃的蠟燭，比喻月亮撒向人間的輕柔光芒這個傳統(tǒng)后來被用在希臘孩子們的慶生宴會上

4、，后來逐漸在許多國家流行，一直沿用至今關于蠟燭還有一個神奇的故事在化學史上，法拉第是一個非常有名的化學家但是，他非常樂于和孩子們交朋友在科研之余，法拉第常給廣大中小學生開設各種科普講座法拉第有一個習慣，在講座開始前，會給廣大聽眾先變幾個小魔術，所以中小學生也非常喜歡聽他的講座有一次，在講座開始前，只見法拉第先點燃一支蠟燭，然后用夾子夾住一根中間空心的細玻璃管，將細玻璃管的一端向下插入蠟燭火焰中心，再用點燃的火柴慢慢靠近細玻璃管的另一端，玻璃管口便會產生火焰由于玻璃管口產生的火焰比下面蠟燭的火焰小，后人把這種現象稱為“母子火焰”請根據上述信息回答下列問題：（1）在蠟燭點燃過程中，你觀察到的現象是

5、_；（2）已知蠟燭是由碳和氫兩種元素組成的有機物，則蠟燭完全燃燒后生成的產物是_，檢驗的方法是_【探究“子火焰”產生的原因】神奇的“母子火焰”讓同學們感到非常驚奇，為了弄清“子火焰”產生的原理，同學們進行了熱烈的討論，并提出了下列觀點：小張同學：我認為法拉第做的“母子火焰”實驗是一種魔術，沒有科學依據汪華同學：我認為“子火焰”是由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒產生的一氧化碳氣體燃燒而形成的李平同學：我認為“子火焰”是由于蠟燭燃燒產生熱量而形成的熱空氣燃燒產生的徐同學：我認為“子火焰”是由蠟燭火焰中的蠟燭蒸氣燃燒而產生的你的觀點是_請設計相關實驗證明你的觀點實驗方案是_ 實驗步驟 

6、 實驗現象    結論         4、 某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有co2氣體產生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題【假設】綠色植物在呼吸過程中有co2氣體產生【設計方案】使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程中產生的氣體【查閱資料】光合作用過程：二氧化碳+水有機物+氧氣綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量【實驗】將各裝置按上圖連接好檢查氣密性后裝入藥品，c中放放綠色植物，往a的導管口緩緩連續(xù)鼓入空

7、氣一段時間試回答下列問題：a裝置的作用是_，c處玻璃罩不能透光的原因是_，能表示這個探究實驗獲得成功的有兩個主要現象：一是d中澄清石灰水變渾濁，二是_如果該探究學習小組探究的結論不正確，原因是多方面的請你從實驗條件控制上找出可能的一個原因_5、 實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題（1）寫出指定儀器的名稱：a_，b_（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇上圖中的_（填標號）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為：_用該裝置還可以制取的氣體是_，應選擇的藥品是_（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學應方程式：_ k2mno4+

8、mno2+o26、 大型記錄片水問，向人們說明了水是生命之源、萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們認識水、了解水、關心水、愛護水、節(jié)約水的意識（1）認識水、了解水的組成：如圖1是電解水的實驗裝置示意圖，通電一段時間后，a管中產生的氣體是    （填化學式）；檢驗b管中的氣體方法是    ，該圖所示裝置中發(fā)生反應的化學方程式是    分析水分子分解的示意圖（圖2），請寫出一條獲得的化學信息    （2）關心水、愛護水，讓水更好的為人類服務：我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水各種指標的主要要求為：a不得呈現異色；b不得有異嗅異味；c應澄清透明；d不得含有細菌和病毒為達到c指標，將靜置后的河水進行過濾，如圖3過慮裝置中還缺少的一種儀器是    取適量經過上述步