蘇教版2021二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練題精編

1、蘇教版2021二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期專項(xiàng)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練題精編班級(jí)： 姓名： 1. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 _個(gè)角   _個(gè)角    _個(gè)角    _個(gè)角      _個(gè)角2. 想一想，填一填。（1）長(zhǎng)方形有_條邊，對(duì)邊_，有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。（2）正方形有_條邊，每條邊的邊長(zhǎng)都_有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。3. 下面幾幅圖分別是誰看到的？（填序號(hào)）（_） （_） （_） （_） 4. 下列圖片中是平行四邊形的有哪些？填序號(hào)。_5. 看圖填一填。 _個(gè)角 _個(gè)角 6. 觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了

2、怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”，并寫在橫線上。_   _   _   _7. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.一個(gè)正方形從中間對(duì)折，可以等分成兩個(gè)長(zhǎng)方形，也可以等分成兩個(gè)_。2.知道長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的長(zhǎng)度，那么也_知道其他兩條邊的長(zhǎng)度。3.將一個(gè)長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形，裁成一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米？8. 看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)9. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對(duì)

3、角不相等。( )10. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長(zhǎng)，角就越大。 ( )11. 再添幾個(gè)三角形設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。12. 判斷正誤，在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)（_）。2.長(zhǎng)方形的邊不一樣長(zhǎng)，所以四個(gè)角也不一樣大（_）。 3.角的邊越長(zhǎng)，這個(gè)角就越大（_）。13. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，有幾條邊：（ ）。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下邊是角的是：（ ）。 A . B . C .14. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪個(gè)是角？（ ）。  A .  B .  C .3.下圖中有幾個(gè)角？（ ）。  A .3個(gè)  B .6個(gè)  C .4個(gè)15. 看圖填一填。1.量一量，