學(xué)校德育的年工作總結(jié)VIP

1、學(xué)校德育的年度工作總結(jié)范文本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的*校園，創(chuàng) 設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園，打造人人 求特色的創(chuàng)新校園”的辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，以弘揚(yáng)和培育民族精神為 核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主使我校的德動性和實(shí) 效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下:(-)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實(shí)踐“好的班 主任就是一個教育 家

2、”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投 入到德育實(shí)施 中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德 育。結(jié)合本學(xué) 期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育 工作順利開 展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處一年級組-班主任三級常規(guī)管理的制 度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情 況，出臺實(shí)施了新的年級組長、班主任考核條例，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊(duì)伍的積極性；堅(jiān)持每周一次的班主任例會制度,將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié) 合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進(jìn);

3、建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與 失，作為其工作考核' 評優(yōu)' 晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌 跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步；加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)I,開展“老 青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出 參觀, 學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展， 提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。1 .發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善 德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處- 年級組一班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班 主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育

4、工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組 成員增強(qiáng)了 “教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并 能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。2 .加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德 師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置， 采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教 職員 工學(xué)習(xí)時事政治、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)教育法 規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)， 引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和 道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。3 .加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)' 經(jīng)驗(yàn)介

5、紹 等形式開好每周一次的班主任例會，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作 考核，修訂了班主任、副班主任工作職責(zé)和考核條例，完善 文明班級, 先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一 套較為科學(xué)' 規(guī)范的德育工作制度。(-)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。1 .以活動為載體，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生在國旗 下，在國歌聲中，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華；充 分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視

6、、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國 主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。2 .大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全 教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競 賽。3 .充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。先后開展了 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”' “紅色之 旅”、“迎奧運(yùn)，做陽光少年”、“點(diǎn)擊心靈，愛心奉獻(xiàn)”、“起 航”、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育活動。4 .積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做 起，從身邊的小事做起。5 .積極開展陽光健體活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強(qiáng)健康意 識，打造人人會健體的陽光校園。(三)狠抓基礎(chǔ)，

7、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時間開展“啟航”思想行 為規(guī)范教育，結(jié)合中學(xué)生日常行為規(guī)范和新睦中學(xué)一日常規(guī)，開展（監(jiān)督自查自律自愛）教育，狠抓“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動，組織學(xué)生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動。2 、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制 度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每 天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解 天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義、心理健康、法制

8、安全教育的重 要途徑。4 、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升 旗儀式，進(jìn)行國旗下講話，平時由各班輪流進(jìn)行，講話稿由德育處審 閱并收集存檔，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，又使學(xué)生自己教育了 自己。5 、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動。全校師生捐款金額達(dá)33378.6 元，體現(xiàn)了全校師生的一片真情。（四）、以法制教育為突破口，加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育。開學(xué)初，德育處制定了法制教育計劃，以中學(xué)生日常行為規(guī) 范、中學(xué)生守則、刑法、治安管理處罰條例、未成年人保*、義務(wù)教育法、交通法規(guī)為主要內(nèi)容, 開展了形式多樣的法制教育活動。1'期初，我們邀請后藤交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動的交 通法規(guī)教育活動，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識