江蘇省無錫市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省無錫市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格中正確規(guī)范書寫下列詞語。

liǎnjiá

jùjí

mǐnjié

diàoqiǎn

pìrú

fēngshuò

suìdào

sǎtuō

wèijiè

fúshì

2、填空題（每題2分共5題）1）.5.完成本學(xué)期與人物有關(guān)詞語的整理。（1）人物外貌詞。①(

)彬彬

②眉(

)目(

)

③亭亭(

)請將成語補(bǔ)充完整，并選用一個成語描寫班上的一位同學(xué)：____________（2）人物品質(zhì)詞。①志(

)高(

)

②(

)如歸

③鐵面(

)請將成語補(bǔ)充完整，并完成泡泡里的練習(xí)。讀著這些詞語，我想到了___的江姐；想到了___的包拯；想到了___、不忘初心的周恩來。（填寫序號）2）.2.根據(jù)提示填空。（1）好問則裕，______________________?！渡袝罚?）博學(xué)之，審問之，慎思之，_________________，篤行之?！抖Y記》（3）智能之士，________________________?！踉剩?）“但使龍城飛將在，____________________?！边@與當(dāng)今戍（shù）邊戰(zhàn)士的錚錚誓言：“邊疆有我，祖國安寧！”一樣，表達(dá)的都是深深的愛國之情。（5）讀古詩能讓我們變得更加聰明，讀了盧鉞《雪梅》中的詩句“_____________________，雪卻輸梅一段香?！蔽颐靼琢恕癬_____________，寸有所長”的意思。3）.讀拼音，寫詞語。

shènzhì

pángdà

zhǐwàng

qīngxī

(

)

(

)

(

)

(

)

gānhàn

yánsù

yùliào

yīnqiè

(

)

(

)

(

)

(

)4）.先將下面的四字詞語補(bǔ)充完整，然后按要求答題。

①(

)(

)報國

②人(

)人(

)

③三(

)六(

)

④(

)面無(

)

⑤(

)(

)玉立

⑥(

)(

)目秀

（1）寫出像上面①④這樣描寫人物美好品質(zhì)的四字詞語：_________、___________。

（2）再寫出像上面⑤⑥這樣描寫人物外貌的四字詞語：__________、___________。5）.《世說新語》是一本記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事的書，它的編著者是南朝的________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.做好小記者，要提高詞語運(yùn)用能力。下列加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．強(qiáng)強(qiáng)：微信群里一直沒看到你說話，潛水了？B．樂樂：我把三星堆的影視資料保存在桌面上了，你打開電腦就可以看見。C．洋洋：爺爺說，大概是因為上了年紀(jì)，最近爬樓梯的時候總是無能為力。D．麗麗：壯壯相信自己就是一匹千里馬，自己的才華一定會得到伯樂的賞識。2）.“獐”的意思最有可能與（

）有關(guān)。A．一種動物B．一種食物C．一種工具D．一種姓氏3）.加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（

）A．降落傘（xiáng）

文章（zhāng）B．彎曲（qū）

角色（jué）C．逐漸（zhú）

溺水（lì）D．任憑（pín）

蕭瑟（sè）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這種納米級的物質(zhì)擁有許多新奇的特性。（縮句）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.給加點(diǎn)字選讀音，連線。

xiě

è

xuè

wù

shào

shǎo

血液

豬血

少女

少見

兇惡

厭惡2）.連線。

夜發(fā)清溪向三峽

絕知此事要躬行

紙上得來終覺淺

思君不見下渝州

秋山入簾翠滴滴

各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

江山代有才人出

坐看牽?？椗?/p>

天階夜色涼如水

野艇倚檻云依依6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

(

)我恨自己昨天晚上不該光顧看電視，沒有復(fù)習(xí)功課。

(

)今天早上我睜眼一看表，只差十分鐘就要遲到了，便急急忙忙跑到學(xué)校。

(

)昨天晚上聽說電視節(jié)目特別好，我想：明天數(shù)學(xué)考試，早起一會兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？

(

)下課鈴響了，我交卷以后，心里特別難過。

(

)上課時，老師發(fā)了卷子，我一看心就慌了，有好幾道題不會做。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！泵枥L的情境是：春天的陽光映照著路邊的籬笆、一切都很安靜，只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去，人們忙著在田里播種插秧。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《暮江吟》，完成練習(xí)。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．這首詩的作者是______代詩人____________。

2．本詩寫的是什么時候的景色？()A．秋天傍晚B．春天早晨C．冬天黃昏3．第三、四句寫了新月初升時的景色，作者把_____比作______，把____比作_____，表達(dá)了作者_(dá)__________之情。

4．怎樣理解“半江瑟瑟半江紅”這句詩？()A．天上的云彩顏色各異，倒映在江面上江水的顏色就有所不同，一半是青綠色，一半是紅色。B．江水沒有被夕陽照射的部分呈現(xiàn)的是青綠色，而被夕陽照射的部分變成紅色。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生輝。

生活中，純潔的友情一定讓你感受到了溫暖和幸福，請你寫一篇作文，把心里的感受表達(dá)出來。題目自擬，不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀奇跡的名字叫父親①1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。②一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。③8歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地抬起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。④以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。⑤抵達(dá)的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。⑥船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……⑦尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。⑧醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！?．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

不為人知：__________

洞穿：_____

2．文中第七自然段結(jié)尾“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的這罕見的奇跡指的是什么？

______________

3．文中第五自然段“他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻?！贝丝谈赣H的笑包含了哪些含義，請你試著寫一寫此刻父親的心理活動。

____________

4．老醫(yī)生為什么把這個奇跡稱為“父親”？

________________

5．我們學(xué)過許多贊美母親的詩詞、歌曲，但贊美父親的卻很少，請你用自己的語言贊美這偉大的父愛吧。___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合具體語境，選擇合適的詞語填空（填序號）。

A．破天荒

B．挑大梁

C．占上風(fēng)

D．碰釘子

（1）十六歲的李蘭香在梨園行中漸露佳藝，在柳腔班中(

)。

（2）那天晚上，她兒子(

)地吃了兩碗米飯，并沒讓母親喂。

（3）他連日奔波募款，卻四處(

)，深感懊惱沮喪。

（4）起初，小嘎子(

)，他精神抖擻，圍著對手蹦來蹦去，使巧招，下冷絆子。2）.歷史故事知多少：選擇下列故事的主人公，把序號填在相應(yīng)的括號里。

A．劉備

B．勾踐

C．項羽