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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考參考范本一一從小教育孩子學(xué)會孝敬年月日咅B(yǎng)門教育局關(guān)工委許宗熙主任和原二幼的老園長陳嫻到我園檢查孝敬 教育工作,首先他們聽取了幼兒園新一輪開展孝敬工作的匯報,隨后 又查看了有關(guān)材料的同時,接著又對家長撰寫的感恩家書、孝敬日 記、小故事等文章進行了細(xì)細(xì)品讀,臨走時還提出了將這些資料帶回 便于以后仔細(xì)學(xué)習(xí)、翻閱的要求。老同志們在了解了我園開展新一輪 孝敬教育工作情況后,對幼兒園扎實開展孝敬教育工作的做法給予了 充分肯定,并對我園今后在如何進一步加強培養(yǎng)幼兒孝敬行為習(xí)慣, 創(chuàng)新形式上提出了新的要求,下面是我園圍繞局關(guān)工委就學(xué)校開展第 五輪孝敬教育的點滴工作小結(jié)。一、成立獎孝基金,確立孝敬

2、新起點為了切實開展第五輪孝敬教育實踐活動,我園于開學(xué)初啟動了幼 兒園獎孝基金,活動前學(xué)校通過發(fā)倡議書等形式,鼓勵大家爭當(dāng)孝 星,并在2月26日舉行了啟動儀式,全鎮(zhèn)師生踴躍捐款,共捐得人民 幣2588.30多元?!蔼勑⒒稹钡某晒ⅲ瑸槲覉@積極開展每年一 次的園、班級的“孝星”評選活動奠定了良好的基礎(chǔ)。二、以孝敬教育為主線,開展多種德育活動1進一步落實老少共建“五個一”活動,把尊敬老教師、關(guān)心老 教師作為德育工作的一個組成部分。對已退崗的2名老教師進行老少共建結(jié)對活動,分別在教師節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡活動等,參和幼兒園有關(guān)活 動,行政和結(jié)對老師一起上門慰問。2、經(jīng)常在晨間談話、教學(xué)活動中進行尊敬長輩、關(guān)

3、愛長輩的教 育。通過晨談等、開展講“中華傳統(tǒng)美德”故事,講名人尊老愛幼的 故事;說尊敬長輩的事例;做孝敬父母的事情。如定星期天為孝敬日,到周一晨談時講周日的事情。3、多渠道、多形式,開展豐富多彩的孝敬教育活動,通過課程教 學(xué)、念誦兒歌、講述故事、頌唱歌曲、舞蹈展示等方式將孝敬教育融 合在各個環(huán)節(jié)。如:3月大班組舉行的講故事比賽、4月中班組開展的文明禮儀系列活 動,童謠誦讀比賽以及小班即將開展的兒歌比賽等,其中的內(nèi)容都包 含了孝敬、禮儀等內(nèi)容。同時,大班組最近開展的圖書制作比賽正在 準(zhǔn)備中,圖書制作的主題范圍也是圍繞愛心、環(huán)保內(nèi)容展開,通過活 動,讓家長、孩子在活動體驗愛心、親情、合作、快樂。4

4、、開展各個節(jié)日孝敬教育活動,在三八節(jié)、母親節(jié)、五一節(jié)、重 陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日時節(jié),班級、年級組、全園性經(jīng)常開展不同層次 的孝育活動。特別是每年的 “重陽節(jié)走進敬老院活動”等,我園已連 續(xù)3年組織大班幼兒赴黃姑敬老院開展送溫暖、獻愛心活動,為敬老 院的老人們唱歌、跳舞、送禮物。同時,利用國慶節(jié)契機,擴大孝敬 層面,根據(jù)各年齡段特點,開展適宜的愛國、愛家、愛親人的主題活 動,進一步了解祖國成長、壯大的歷史,先人灑下的汗水,從而激發(fā)幼兒的愛國情感,孝敬之心。5、開展孝敬小故事等征集活動。4月,學(xué)校開展了孝敬故事、孝 敬日記、感恩家書等征集活動,各班級都相當(dāng)重視,也吸引了許多家長積極參和的熱情,大家認(rèn)

5、真撰寫,踴躍投稿,經(jīng)過篩選,推選了 6 篇文章送評。6、結(jié)合家長學(xué)校、舉辦每年一次的交流會(結(jié)業(yè)典禮上),同時 召開每學(xué)期一次的家長開放日,做親子游戲、座談會,交流“孝育” 體會。7、每年開展師生獻愛心活動。積極為地震災(zāi)區(qū)、愛心基金捐款。三、辦好黃幼園地園刊,弘揚孝敬傳統(tǒng)美德。辦好幼兒園家長學(xué)校,通過家長學(xué)校宣傳孝敬教育,發(fā)動家長參 和我們的愛心實踐活動,為幼兒創(chuàng)造孝敬感恩的機會,向家長征集孝 敬寶寶的事跡小故事,專門刊登在幼兒園園報上,同時也征集家教經(jīng) 驗和關(guān)愛孩子的感人故事,讓孩子感受愛、懂得愛、學(xué)會愛、實施 愛。四、下階段工作:1積極開展獎孝基金募捐和獎孝幫扶活動積極動員全園師生參和獎孝

6、基金募捐和獎孝幫扶活動,今年在全 體師生的參和下,共募捐資金 2588元。我們將用 “獎孝基金”募捐 到的錢款對本園的貧困生進行幫扶活動(為困難幼兒購買物品,獎勵 園孝星寶寶)。同時做好基金管理工作,建立獎孝基金明細(xì)賬,做到 每一筆錢都有記載。2、做好每學(xué)期一次的班級孝星和園級十佳孝星寶寶的評選活動 并予以一定的獎勵。同時對年度將評出的孝心寶寶的照片和事跡 分別在小報上刊登進行宣傳。3、開展“孝敬周”系列活動并家長層面啟動“感動校園十佳愛心媽媽”評選活動。讓家長將自己平時如何愛孩子、孝敬婆婆、媽媽等家人的感人事跡記錄下來, 然后我們將通過教師、家長共同評選的方法,評選出10位“感動校園愛心媽媽”,并予以頒獎。孝敬教育是德育教育的基礎(chǔ)工程,從點滴抓起,從小事入手,讓 感恩教育走

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