【精選】感恩節(jié)主題活動策劃

1、感恩節(jié)主題活動策劃2020感恩節(jié)主題活動精選籌劃(一)一、 活動目的 ：為了給每一個有感恩之心的人制造一個感恩的時機(jī)，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而制造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園二、 活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點1、 活動主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級學(xué)員;2、 活動參考對象： 廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);3、 活動時間：2012年11月22日;4、 活動地點： 學(xué)院多功能活動廳;三、 活動主題“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動;四、 活動氣氛布置工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2012年11月22日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)

2、或教師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親身掛?；顒油戤吳?，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照紀(jì)念。五、 活動流程活動籌劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等預(yù)備工作，活動考前須知及環(huán)境咨詢題考慮，活動費預(yù)算，實地調(diào)查。1、活動人員安排;(1)活動總負(fù)責(zé)人2人;(2)活動場地負(fù)責(zé)人員 ;(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名 ;(4)海報宣傳組負(fù)責(zé)人;(5)材料預(yù)備4人;(6)現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人;(7)安排現(xiàn)

3、場秩序維護(hù)人員;(8)簽到人員(促銷活動);(9)應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員遵從總負(fù)責(zé)安排);(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;(11)后勤負(fù)責(zé)人員;(12)攝影負(fù)責(zé)人員;內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2、 活動材料 ：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅;3、 活動經(jīng)費預(yù)算 ;4、 活動正式施行 ：(1)11月22日，中午志愿者在多功能門口集合 ;(2)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義 ;(3)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩 ;六、 活動考前須知1、 活動中存在咨詢題：天氣情況，活動時

4、間，制造“花”所需的材料的數(shù)量不能十分精確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);2、 活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料缺乏時，由幾名應(yīng)急名人員處理;3、 活動完畢：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，拾掇材料器具 ;2020感恩節(jié)主題活動精選籌劃(二)感恩節(jié)活動籌劃一 活動主題：中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃重傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感激周圍的人，希望他們生活在幸福漂亮的世界中，感恩祖國!

5、二 活動目的：為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會報答社會，讓本人更加有決心，為本人的理想而奮斗，為祖國的將來而打拼。在回憶歷史的時候深切的體會現(xiàn)在幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目的。三 活動對象：我系所有在校本?？粕?活動要求：1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要妨礙意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)本人對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出本人的真情實感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔

6、在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)絡(luò)方式、寢室號。五 活動時間：六 活動流程：1、我部門成員將在本活動開場前一周做好活動期間的預(yù)備工作。提早召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳到達(dá)各班。2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑咨詢，確保活動的意義所在。3、搜集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件精確搜集，無遺失、損毀。4、搜集完畢后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)展評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七 獎項設(shè)立：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：假設(shè)干名素拓認(rèn)證：一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.

7、5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。八 活動組委會：顧 咨詢：楊國棟(團(tuán)總支書記)主 任：朱立祥(化生系學(xué)生會主席)組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷韓濤 吳用 趙璇 盧靜2020感恩節(jié)主題活動精選籌劃(三)一， 活動主題感恩別人，歡樂自我二， 活動時間三， 活動地點四， 活動背景在一個文明的社會里明白得感恩并懷有一顆感恩的心是非常重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進(jìn)人與人之間互相尊重互相協(xié)助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。五， 活動目的活動為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心意的平臺

8、。讓衷心的祝愿在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在本人的心中培植一種感恩的情感，不管對待父母或者教師，朋友或者對手，歡樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。六， 活動詳細(xì)內(nèi)容分兩個階段：.每人寫一個比擬容易實現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。.班會階段:1. 向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩

9、紙，其中一張同學(xué)寫上本人的父母或教師或朋友的祝愿，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(假設(shè)抓到本人的重抓一次)，標(biāo)題是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點，抓紙條者念出來或主持人念，請描繪對象簽名方為答對一道.簽名后被描繪同學(xué)送此同學(xué)一個意味祝愿的千紙鶴。4. 第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學(xué)上臺說下本人的感受。5. 讓同學(xué)在預(yù)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献Ｔ傅脑?，在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課教師，以表達(dá)對教師們的感激之情。6. 播放背景音樂感恩的心班會完畢。七， 活動預(yù)期效果通過開展活動，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)覺，學(xué)會珍惜，

10、學(xué)會報答2020感恩節(jié)主題活動精選籌劃(四)一、 活動主題：“心存慈孝歡樂成長”兒童音樂演奏會二、 活動目的：中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝朔浅６嗟母卸鹘虒?dǎo)，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升小孩們的思想素養(yǎng)。讓小孩明白得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩周圍的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓小孩們展示及鍛煉本人的平臺。更重要的是增加小孩們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。三、 活動時間：2013年11月20日四、 活動地點：小區(qū)活動室五、 活動方式：演奏會和感恩互動。六、 活動內(nèi)容

11、：1、感恩氣氛的制造。兒童音樂演奏會。(1)由感恩音樂串成。感恩的心，小烏鴉愛媽媽，好媽媽，只要媽媽露笑臉，每當(dāng)我走過教師的窗前等。(2)全場的人共同學(xué)習(xí)感恩的心手語歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)拍中感受世間的美妙，體會感恩。2、“感恩信”匯親情。組織小孩們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的小孩都參與熱情高漲的氣氛中，將本人的內(nèi)心話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白，小孩們長大了，明白事了。讓父母與小孩的心更加貼近了。讓小孩們學(xué)會珍惜?學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。3、一張感恩卡片。感恩父母，感恩社會，感恩周圍的一切，感激施恩于己的人。制造一張卡片，不管是大人依然小孩，都能夠?qū)懴卤救?/p>

12、所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。2020感恩節(jié)主題活動精選籌劃(五)一、 活動緣起現(xiàn)在的小孩，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們本人也把這一切視為理所所以。他們適應(yīng)了索取，適應(yīng)了“說一不二”，即便父母親再苦再累也必須滿足他們本人的要求，而他們卻從不明白得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開場考慮：今天的小孩如何了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的小孩卻越來越不明白事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的完畢本

13、人如花的生命?這終究是為什么?我想緣故非常多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多小孩沒有一顆感恩的心，面對別人的協(xié)助，甚至連一聲“感激”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。我們有必要提示我們的同學(xué)，引導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層適應(yīng)與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心。因此我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時機(jī)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、 活動目的通過為期一個星期的活動，讓小孩本人用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在本人的心中培植一種感恩的情感，不管對待父母或者教師，朋友或者對手，歡樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一

14、面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間：2013年11月30日12月6日四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。五、活動前期預(yù)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。2.購置“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會生活部負(fù)責(zé))。3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。4.制定本次活動的相關(guān)海報及各項活動的跟蹤報道(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。5.學(xué)生會干部開會分工，深化到各個年級，保證活動的妨礙力與完好性。6.制定好活動打算，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。7.感恩的心手語版演員的到位。8.活動期間的新聞圖片材料的采集。9.橫

15、幅制造，紙質(zhì)建議書制造。10.各項事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會組織部)六、 活動過程在11月30日的晨會上，進(jìn)展學(xué)會感恩的演講，同時有學(xué)生會的成員進(jìn)展相應(yīng)的手語表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。1. 做一件好事。 (12月1日12月6日)為那些曾今協(xié)助過我們的人做一件好事，表達(dá)一份感恩的心情。注：為了落實此項活動，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動的建議書，并在下方附上一份反應(yīng)單，要求同學(xué)們做完活動之后，將反應(yīng)單于12月7日上交至本班團(tuán)支書，再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。2. 讀一篇感恩的心故事。3.唱一首感恩的心歌曲。我來自偶爾，象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天明白我不認(rèn)輸感恩的心，感激有你伴我一生讓我有勇氣做我本人感恩的心，感激命運花開花落我一樣會珍惜我們利用中午廣播的時間，做一期專題廣播，來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚