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文檔簡介
1、我的好朋友初一作文600字 有關我的好朋友初一作文600字集合5篇在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文能夠提高我們的語言組織才能。相信特別多朋友都對寫作文感到特別苦惱吧,以下是小編精心整理的我的好朋友初一作文600字5篇,希望能夠協(xié)助到大家。我的好朋友初一作文600字 篇1朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒我一聽到朋友這首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。王鹿敏今年10歲,長得特別可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一笑起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,爽朗可愛的形象所打動。王鹿敏喜愛拉小提琴,媽
2、媽從小開場就培養(yǎng)她,她學得特別認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節(jié)的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉醉在高昂的旋律里;有時沉醉在消沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所沉醉了。王鹿敏不僅特別愛拉琴,而且仍然個通情達理、善解人意的好小孩。事情是如此的:一天上午,外面春光明麗,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發(fā)愣。我的好朋友王鹿敏邁著輕快的步子走到我四周,和顏悅色地對我說:嘉慶,如何了?我面無表情地說:考試考砸了,內心苦惱。說完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛。考試已通過
3、去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去制造你輝煌的今后呀!她的一席話,使我特別感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說得對,我不能由于一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么,長大以后,如何去面對復雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對王鹿敏說:感激你,鹿鹿,假設你是書法家,我請你提字,你會寫什么?她不假思索地說:不順利是絕對的,順利是相對的,要英勇地接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說完,一縷平和的陽光射近來,仿佛在夸鹿鹿做得對;仿佛也意味著我門友誼長存。從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要英勇地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友,永
4、遠是團結友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長存。我的好朋友初一作文600字 篇2每一個人都會有個同桌,而你們兩個人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能而我的同桌確實是我的朋友。我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學時,我們就認識了我們在同一個英語班。我們之間發(fā)上生特別多事情吶,同我給你慢慢道來。分不開的兩節(jié)課這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,歡樂的等著李笑然的到來。等啊等,終于來了,我們像往常一樣,坐在一起。教師來了,想將我調在第一排,我說了一句:“教師,我遠視,不能夠離黑板太近?!苯處煹姆椒ū晃业脑拤毫讼氯ィf了一句:“那好吧!李笑然你坐去那兒?!苯?/p>
5、師像是要把我們活生生的分開,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可教師堅持讓她換座位,哎,真那教師沒方法。剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這里?!蔽壹泵ε苓^去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的模樣,忽然間感染了我,我們兩人對視一眼,眾口一詞說道:“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的眾口一詞笑了起來,我又說:“咱倆越來越有默契了?!苯枧徘蛭乙v的第二件事確實是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球,我容許幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,盡管借排球比擬難,但我要求本人,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班
6、的課在下午,不明白能不能接到。”我們去了四班,找到了往常的同學,可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學磨嘴皮子,我和李笑然擔憂她借不借得到,三分鐘過去了,她終于抱著一個球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。同學,一個多么親切地稱呼,有的人為了同學能夠赴湯蹈火,在所不惜,關于我們的朋友,同學,同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。我的好朋友初一作文600字 篇3每個人生活在這個世界上絕不會是一個人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán),共同體驗人生的悲歡離合。題記小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴峻,不許如此也不許那樣,每次要出去玩都
7、會被回絕,直到有一天媽媽為我?guī)砹俗钫嬲\的朋友書。是這位好朋友給我?guī)砹俗钫嬲\的啟迪,讓我在茫然中找到光明的方向,體驗人生的樂趣。自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里巡游,和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是西游記喜愛那嫉惡如仇的孫悟空,喜愛那憨厚可愛的豬八戒,喜愛那任勞任怨的沙和尚,也喜愛那心腸仁慈的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤慨三分,渴望本人也能鉆到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂,揣摩
8、作者的思想感情。上了初中以后,最喜愛讀的便是假設給我三天光明體驗海倫。凱勒的艱辛生活,想象著她沒有光明的世界,理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時,又會去理解莎莉文教師如何樣小海倫循循善誘,去感激他又制造了一位文學巨匠,然而當他被愛情拋棄時也會為他感到命運的不公?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”書籍確實是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,與阿廖沙去忍耐舊社會的折磨,同保爾??虏旖鹨黄鹑共∧У膲赫?,與敲鐘人一起去感受生活的美妙。我要大聲的說:“我有一位好朋友!”我的好朋友初一作文600字 篇4她有著一束又黑又長的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能
9、用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當流利!她的外表并不漂亮,但是人見人愛。她是我的好朋友chengwang。去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我,把我安排在一個有中國小孩的班級里。這個特別的班,共有5個中國小孩,一個韓國小孩。我第一眼偏偏就喜愛上了那個唯一的韓國小孩。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的協(xié)助下,我刻苦學習英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。有一次,教師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會做,內心焦急,用求救的目光看著chengwang,她放下本人的試卷,十分認真地為我講解,直到我做完好張試卷。上交題紙的時候,教師狠狠地批判了她
10、,說她做得太慢,沒有做完。確實是如此,她一次次為我講解,一次次被教師誤解,而我的英語卻進步特別多。初次來到美國,我特別害怕,特別孤單,也特別想念國內的同學們。是chengwang的友誼讓我習慣了新環(huán)境,讓我歡樂起來,尤其是當我傷心腸想起外婆的時候,她總是及時遞上紙巾,不停地撫慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉來的學生,她與chengwang的關系特別緊張,卻與我也特別要好,慢慢地我與chengwang疏遠了特別多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,慚愧的我主動與她和好。惋惜地是,離別的日子終于來了,我們不得不分開!回到武漢,我一邊學習,一邊參與了把戲游泳的訓練,在訓練場上又認識了許多
11、新朋友,當她們明白我的英文還不錯時,非要我講講緣故,不知為什么,在別人的夸獎聲中,我反而十分難過,也許,是對好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!我的好朋友初一作文600字 篇5她,留著烏黑的長頭發(fā),整天披在肩上,看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的經歷畫卷中,她給我壞的印象大于好的印象,也許由于她太調皮的緣故吧!平時,她的面容上總顯得無能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無能的神情,她在許多方面是值得我學習的。比方:在英語方面,她的成績就比我好;喜愛唱歌等。但是她和她的朋友們,一玩起來就無法描繪了。不,能夠用膽大包天改詞來描繪。為什么如此說她,我來告訴你吧!在課堂上,她特別喜愛來個金屋藏嬌,因而,也別教師教訓過呢!在我的經歷中最明晰的是:在一節(jié)地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理教師,地理教師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽課的我,別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想,居然是她。起初是和同情的,但下課以后我以一個調皮的小孩,對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜,其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被教師批判過后的她,竟和她同學仍然朋友一起來教訓我。結果,我挨了一下。最后,我向她抱歉。另一件印象最為深化的是:在一節(jié)課堂上,她和她后面的同學玩得太著迷了,這倒不阻礙我正常聽課,由于我已經習慣啦!
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