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文檔簡介

1、DoCUment Serial number KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108文字錄入教案酒店班 1 班開學第一周導入引言:學習文字錄入的重要性人類社會已進入了信息時代,大凡電腦中涉及中文信息處理的時候都須輸入中 文漢字。因此,輸入中文漢字已成為每個國人必備的素質(zhì)。鍵盤輸入是學一陣 子,用一輩子,受益一輩子的。第一節(jié)課鍵盤操作與練習教學任務:1. 了解鍵盤的分布,掌握八個基本鍵的功能。2. 培養(yǎng)學生正確的姿勢和擊鍵的方法與技巧。3. 學會利用打字軟件訓練指法。教學重點:正確的擊鍵姿勢、方法和技巧教學難點:正確的運用指法教學過程:一、引入新課同學們你想親自動手操作計算

2、機嗎那么如何進行操作呢那么下而我們首先學習計算機 的基本操作,我們先來認識一下計算機的輸入設備一鍵盤。二、教學新課請同學們看大屏幕:1. 計算機鍵盤的分布為四個區(qū)2. 介紹主鍵盤區(qū)各鍵的功能、介紹編輯鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、數(shù)字小鍵盤區(qū)3. 八個基本鍵:A、S、D、F、J、K、L:要操作計算機就要有正確的操作姿勢,并養(yǎng)成良好的操作習慣,否則就會身體疲勞同 時也會影響操作的速度,介紹操作姿勢。4. 操作姿勢(介紹)5. 提問回答有關功能鍵的需稱與用途:ALT?CTRL?BACKSPACE?CAPSLOCKEND?SHIFT三、練習鞏固試一試:請同學們使用鼠標的左鍵進行下列操作:開始一程序一附件一寫字板這

3、樣我們就可以進行打字練習了 :提示同學們注意:操作鍵盤時手要做到 要點:輕、準、快 手指要到位,手指要做到“和平共處”不要“互相侵犯” O 以基本鍵A、S、D、F、G、H、J、K、L、:、作為手指的“根據(jù)地”每擊一鍵,手指要立即回到基本鍵上。讀一讀:結(jié)合以上的要點和技巧,學習下面的練習歌:(打開歌謠,在大屏幕上 播放,全體同學齊聲朗讀)姿勢端正且自然,雙手輕放在鍵盤。拇指輕觸空格鍵,英余輕放基本鍵。手指個個有任務,分工擊鍵要記住。輕準快,有 節(jié)奏,按照指法來擊鍵。記鍵位,憑感覺,不看鍵盤看稿件。樹信心,加恒心,熟練來自勒苦練。四、課堂總結(jié)本節(jié)課我們學習了訃算機的基本操作:鍵盤的操作和指法練習,

4、這是最基 本的計算機的操作,希望同學們把有關的注意事項一定要記住,養(yǎng)成操作計算 機的良好的習慣,同時才能提高計算機的操作速度和你的工作效率。五、作?業(yè):1. 記住八個基本鍵2. 熟記練Al歌(指導同學們關閉剛才的寫字板窗口)第二節(jié)課漢字輸入教學內(nèi)容:漢字輸入教學要求1、了解漢字輸入的編碼2、掌握漢字輸入法的轉(zhuǎn)換3、熟練掌握智能 ABC輸入法教材分析:本節(jié)內(nèi)容是在學生掌握英文輸入法的基礎上,進一步深入學習鍵盤 輸入技術:漢字輸入法。它對以后學生學習中文處理軟件,具有承前啟后的重 要作用。教學重點:智能ABC輸入法教學難點:詞組的輸入、同音字的輸入.拼音分隔符的使用。教學方法:以學生自學自練為主,

5、兼有講授、討論、多媒體教學等多種方法 教學過程:一、引入新課:利用鍵盤我們可以輸入英文字母,那么我們能不能利用鍵來輸入漢字呢?二、教學新課1、漢字輸入法簡介:簡介漢字的四種編碼方案:A、分類序號碼。B、音碼C、形碼D、音形結(jié)合碼。 WindOWSXP下,默認的是英文輸入法,那么怎樣啟動漢字輸入法呢?用鼠標選中右下角“任務欄”上的輸入法按鈕,利用鍵盤Ctd和空格鍵來啟動或關 閉利用鍵盤ctrl+shift鍵在英文及各種輸入法之間切換。將練習文件:“金山打字 通”打開,演示、講授給學生。其它的輸入技術的發(fā)展:語音輸入、手寫輸入、掃 描輸入。拼音輸入法初學者最常用的輸入法是:“全拼”和“智能A B

6、C輸入法”2、“智能ABC”輸入法學習簡介用鍵盤拼音并擊空格鍵即可出現(xiàn)漢字。熟悉輸入狀態(tài)按鈕的功能。鼓勵學 生自已動手熟悉各按鈕的功能因?qū)W生對半角和全角不理解,提前做演示解釋。A. 單字的輸入輸入拼音后,按空格鍵,有重碼,按翻頁鍵:其它的,直接按空 格鍵或序號鍵輸入。對于漢語拼音中的U用英文字母V來代替。B. 詞組的輸入為提髙漢字的輸入速度,應盡量使用詞組的方式輸入。輸入詞組 的四種方法:a.兩個字的聲母和韻母。b.第一個字的聲韻母,第二個字的 聲母c.第一個字的聲母,第二個字的聲韻母d.兩個字的聲母。C. 標點符號的輸入直接擊鍵盤上對應的標點符號鍵盤即可。3、講練結(jié)合:1)學生學習啟動

7、9;記事本”2)用多種方法啟動輸入法:選擇“智能A B C ”3)自己熟悉輸入狀態(tài)按鈕的功能(邊學邊練)輸入漢字或符號4)集體練習:輸入''微”字,“綠“字師生共做:通過輸入演示后,輸入:'計算機”、“西安”兩個詞。注意:上檔鍵的使用。課堂練習:中文輸入法綜合練習,打開寫字板練習請對照輸入漢字或符號。西安、白云、綠樹(輸入提示:半角和全角的轉(zhuǎn)換)請將正確的答案填在括號內(nèi)。1、智能“ABC”輸入法是一種()碼的編碼方案。2在W indowsxp卜,按()來啟動或關閉中文輸入法。3 1 WindOWSXP F.按()在英文及各種輸入法之間切換。4、輸入漢字時,輸入錯誤的拼音

8、字母,可以用()鍵來刪除字母。5、輸入漢字時,出現(xiàn)重碼,可以按()向后翻頁?6、拼音U可以用英文字母()來代替7、對詞組的輸入,最多有()方法輸入。上機練習:用"金山打字通”軟件進行英文指法練習與拼音打字練習。第三節(jié)課五筆教學延伸擴展 板書: 試一試:請同學們練習現(xiàn)狀:大多數(shù)同學不認識其中的文字,對于陌生字又如何輸入呢? 引入:五筆輸入法是Ll前文秘專業(yè)崗位群使用最廣泛的漢字錄入方式,使用 漢字形碼編碼方式進行輸入的。 初識五筆字型借助CAI軟件嘗試拼積木:你的姓名是由哪兒個鍵位拼成的?拆積木:查看姓名的字根和編碼 教師演示生僻字輸入五筆字型的組字原理:筆劃一一字根一一漢字關于五筆輸入法,有余力的同學可以課后進行學習,這需要堅持不懈的毅力 和恒心。下面我們對所學習的輸入法分析總結(jié)五、音形碼輸入異同學生填寫表格,教師總結(jié)歸納編碼方 式常用輸入 法優(yōu)點不足之處音碼智能ABC簡單易學1、重碼率咼2、易受方言影響搜狗拼音1、簡單易學2、基于

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