小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)集錦

1、小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)最新集錦 轉(zhuǎn)變觀念，是上好體育課的。下面給大家了關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí) 通過這次研修讓我受益匪淺，讓我從中學(xué)到很多知識，特別感謝專家們深刻的講解。學(xué)到了新的的教學(xué)理念，多方位了解了現(xiàn)在的學(xué)生，得到專家的真?zhèn)?。對待孩子不能只用自己的思維想象問題，應(yīng)該多換角度，多換別的方法。孩子有他們“玩”的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，從現(xiàn)在起我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時，我已經(jīng)開始注意并著重落實，課下是朋友，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位

2、置，抓住重點。通過這次小學(xué)體育的培訓(xùn)，聆聽專家的教誨和指導(dǎo)，讓我深深地體會到：轉(zhuǎn)變觀念，是上好體育課的。 1、明確教學(xué)目標(biāo)： 長期以來，人們對體育課的概念模糊，特別是我們農(nóng)村小學(xué)，因為體育器材缺乏，人們認(rèn)為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓(xùn)，使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。我們每一位體育教師都應(yīng)該徹底地從心理上轉(zhuǎn)變觀念，把體育課當(dāng)作一堂與語數(shù)等科目來組織教學(xué)，而不應(yīng)該把體育當(dāng)作一節(jié)負(fù)課上。語、數(shù)課不應(yīng)該取代體育課，我們應(yīng)該按課表的要求上好每一節(jié)體育課。在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，不應(yīng)該無情地剝奪學(xué)生上體育課的權(quán)利，要真抓實干，把體育課落在實處，我們沒有任何理由不給學(xué)生上體育課。 2、提高綜合素質(zhì)：

3、 俗話說，給人一碗水，自己要有一桶水。體育教師也是如此。教師只有認(rèn)識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實現(xiàn)，因此教師必須強(qiáng)化自己的體育綜合素質(zhì)，就應(yīng)該加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，鉆研教材，研究學(xué)生的身心成長規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育有關(guān)方面的知識，才能上好每一節(jié)體育課。 (1)教師要有過硬的身體素質(zhì)：體育教師要有過硬的身體素質(zhì)，不僅要身體強(qiáng)壯、意志堅強(qiáng)，還要在體育學(xué)習(xí)和工作中，始終保持充分的精力和體力。因為體育教師工作的特殊性，需要經(jīng)常帶著學(xué)生一起運動，不僅課時任務(wù)重，還要常年累月地在室外上課，教學(xué)強(qiáng)度大，如今各種競賽和評比競爭又劇烈，不得不在工作之余積極地充電學(xué)習(xí)，提

4、高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。而參與教育科研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高自身運動技術(shù)、技能等，都必須要有一個強(qiáng)健的身體予以支撐。否那么，體力和精力難以得到保證，很容易影響自己的學(xué)習(xí)和工作，更談不上充電學(xué)習(xí)提高了。任何一個體育教師要在其崗位上有所成就，就必須練就一身扎實的教學(xué)根本功，有了扎實的教學(xué)根本功能讓體育教師嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善，不僅有利于自己的專業(yè)成長，還能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 (2)敢于吃苦、積極進(jìn)?。后w育教師是一個特殊的職業(yè)，敢于吃苦，要認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，組織好每天的“兩操”，課外活動的

5、訓(xùn)練和課外體育活動以及學(xué)校參加各種田徑球類比賽的集訓(xùn)等工作，認(rèn)真、踏實、任勞任怨地干好自己的本職工作，用實際行動在工作上的支持，讓領(lǐng)導(dǎo)對自己的賞識和關(guān)注。但是，一名優(yōu)秀的體育教師僅僅只是具備吃苦耐勞的精神是不夠的，還要善于認(rèn)真總結(jié)自己的得失，反思在教學(xué)和工作中的成敗，善于用獨特的思維方式去思考問題和解決問題，要具備積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。 (3)積極參加教研，取人之長，補(bǔ)己之短：體育教師要想學(xué)到更多的東西，促進(jìn)自己專業(yè)的成長，就離不開一個優(yōu)秀體育教研組的影響和培養(yǎng)。首先，一個優(yōu)秀的體育教師，在自己的專業(yè)成長過程中少不了體育教研組優(yōu)秀教研文化對自己的影響。積極參加教研，能吸取同組體育教師的教育理念、

6、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、科研方法等。做到學(xué)海無涯、勤能補(bǔ)拙、不甘。 3、教師上好體育課要有熱情： (1)讓每一位體育教師愛上體育課。小學(xué)體育課的教學(xué)目的是讓全體學(xué)生健康快樂的成長。明白了這一教學(xué)目的，就會增強(qiáng)工作責(zé)任心。上課前鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;上課時精神飽滿，示范準(zhǔn)確，指導(dǎo)更到位;下課后，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。這樣做，可以讓教師的教學(xué)水平不斷提高，讓教學(xué)形式更加豐富多彩，讓學(xué)生越來越喜歡上體育課。觀念的轉(zhuǎn)變，其實就是思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，思想認(rèn)識提高了，教師也就有了愛上體育課的動力，有了動力，那還有什么體育上呢?體育課上好了，學(xué)生的身體素質(zhì)，思想素質(zhì)，在常年累月的鍛煉中，不就能更好地提高嗎? (2

7、)讓每一位體育教師更關(guān)愛學(xué)生：體育課有各種活動，難免會發(fā)生意外傷害。但是如果教師能在學(xué)生活動前就做好的準(zhǔn)備，就能防止因為活動對學(xué)生的傷害，而一個轉(zhuǎn)變了觀念的.教師就能做到這一點。讓教師更關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生不受傷害。首先，教師在備課時，就會十分注意容易造成學(xué)生傷害的細(xì)節(jié)。例如，跑步，教師就會讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動，并且交代一些考前須知，從細(xì)節(jié)做起，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真按教師所說的去做，以免傷害的發(fā)生。其次，教師在上課時，出于對學(xué)生的關(guān)愛，教師一定會觀察每一個學(xué)生的身體狀況，像有病的，女生的特殊情況的，手腳有傷的等情況，對他們進(jìn)行區(qū)別對待，以有利于體育的順利的進(jìn)行。 (3)讓每一位體育教師把體育課上得豐富多

8、彩：轉(zhuǎn)變了觀念的教師一定會想方設(shè)法把體育課上得豐富多彩。有器械會充分利用好這些器械，沒有器械，也會想方法找到或制作器械。有了器械，就能讓學(xué)生在體育上得到充分的鍛煉。 在體育的內(nèi)容上，教師會利用各種途徑去豐富體育的內(nèi)容，并找到學(xué)生喜歡的體育活動，特別是學(xué)校所在地的比擬流行的體育活動，甚至是學(xué)生所不熟悉的體育活動，但又是很趣的活動，學(xué)生一定喜歡的這些活動，教師一定會收集到，并加以補(bǔ)充，豐富學(xué)生體育課堂的內(nèi)容，使學(xué)生更加愛上體育課。 -上半年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生

9、身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 一、思想認(rèn)識 在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好

10、同志。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。 通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面開展。 整

11、個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給

12、予鼓勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。 三、學(xué)校工作 我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心方案、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了-年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學(xué)?！坝瓓W運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項

13、任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。 五、主要成績 在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報學(xué)生體質(zhì)健康信息的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各

14、項活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文 教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。 一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性 在一年來，思想上和行動上時刻與黨保持高度一致。積極參加先進(jìn)行教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏

15、實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。 二、潛心教育教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取 初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)方案，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求： 1、體育課保證質(zhì)量 為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂趣

16、;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強(qiáng)了信心，提高了能力。 2、活動課安排條理 每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶著，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。 3、培優(yōu)課保證提高 每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶著，使年級前100名學(xué)生的運動量和運動強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對較少，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高。 4、特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng) 體育

17、特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。 5、課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。 課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺，能及時得到教學(xué)反響，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大

18、的幫助。 6。犧牲個人休息時間，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。 三、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績 在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶著的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好;特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表

19、演在市第23屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶著的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工播送操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎。 四、增強(qiáng)自蓄能力，對教育做長期投資 教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓(xùn)練。 在這一年中，有成績，也有缺乏，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育

20、理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。 本學(xué)期即將結(jié)束，回憶過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下: 一、教學(xué)工作 (一)、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力。 在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)潛力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想方法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置必

21、須的難題，讓學(xué)生自己想出解決方法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維潛力。 (二)、運用多種鼓勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生用心參與。 新課程十分重要的一點就是要充分調(diào)動學(xué)生的用心性，讓全體學(xué)生用心參與到活動中來。為此，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點來吸引學(xué)生參加到活動中來。(1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗設(shè)計富搞笑味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時，堅持趣味性原那么更顯其重要。設(shè)計的活動生活化、搞笑味，學(xué)生才會有興趣，才會用心參與，克服困難堅持下來。(2)適當(dāng)制造必須的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感，從而更加用心地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進(jìn)行活動能夠促

22、進(jìn)學(xué)生活動的用心性;創(chuàng)設(shè)危險情境，會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。(3)正確運用語言鼓勵。教師對學(xué)生的贊許能夠用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要防止簡單的說"好"或"很好"，否那么會使學(xué)生心理上得不到滿足。教師能夠說:"你做得十分好，老師很喜歡"，"大家來看-x的表演，他做得真棒!""老師相信你必須能行"等語言進(jìn)行鼓勵。這樣不僅僅能夠增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于鼓勵學(xué)生的自信心和活動的用心性。(4)非言語性的鼓勵當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑、點頭、

23、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸 摸他的頭，對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學(xué)生活動的用心性都有必須的鼓勵作用。 (三)、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。 體育活動中要思考不同潛力學(xué)生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對開展水平不同、潛力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動作開展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們"玩得有勁"對那些動作開展較差的學(xué)生那么降低動作要求，讓他們也體驗"成功

24、的快樂"。 (四)、設(shè)置必須的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實際開展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng)，平安措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設(shè)置必須的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷必須的挫折，對構(gòu)成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志是極為有益的。 二、兩操工作。 在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進(jìn)行播送操教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運用示范。示

25、范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時糾正錯誤。所以，播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。 當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方應(yīng)對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識缺乏，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。2、教法比擬單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比擬單一

26、。3、課堂上對于以下能教學(xué)潛力要還有所提高:組織好課堂教學(xué)，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。 所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，努力構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。 送走繁忙充實的牛年，

27、又迎來了充滿期望的虎年?；貞涍^去的一年，有成績、有提高、也有缺乏之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng) 一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立典范。按時參加周會，領(lǐng)會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)潛力。服從學(xué)校的工作安排，聽眾分配，透過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡送、家長滿意、學(xué)校放心的老師。 二、體育教學(xué)工作 本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的

28、編寫上，我思考到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學(xué)生都能有適合自己的活動資料和活動方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了根本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童播送體操和游戲等。在這方面我用了超多的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民-主、有情境的學(xué)習(xí)氣氛，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。 開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責(zé)，全心

29、全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進(jìn)步。 三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動 做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作，是反響學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每一天一小時體育活動的重要保證，是活潑校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一向支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有方案、有記錄、有總結(jié)。此刻每一天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和互助互愛的精神?？傊?/p>