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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)精選5篇范文 秋高氣爽,金秋十月,在這個(gè)豐收的季節(jié)里,舉辦秋游活動(dòng)是不是很開心呢?下面來看看為大家的秋游活動(dòng)總結(jié)吧,希望對(duì)你有幫助。 秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動(dòng),xx年9月29日四、五、六年級(jí)的師生走進(jìn)逍遙湖,感受自然風(fēng)光,豐富并充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活,體驗(yàn)集體生活的樂趣,我們的活動(dòng)實(shí)施均很成功。總結(jié)如下:提前成立活動(dòng)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間學(xué)生的人身平安。各個(gè)班級(jí)將學(xué)生分成幾個(gè)小組活動(dòng),選出負(fù)責(zé)人,定時(shí)定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù),劃定活動(dòng)范圍,收拾飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物,做到責(zé)任到人,每班配備教師管理學(xué)生平安工作。定了

2、詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無(wú)患。平安教育的同時(shí),也樹立了良好的石油娃形象,所有學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語(yǔ);在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。此次活動(dòng)的亮點(diǎn):通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色,讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)在游玩的過程中,學(xué)生們也學(xué)會(huì)了什么叫做遵守時(shí)間,什么叫做互相團(tuán)結(jié),就拿六(2)班來說,班上有一名男生,突然發(fā)高燒了,走路都成困難,班上的男孩子們爭(zhēng)先恐后地輪流背生病的孩子下山,一路上對(duì)他悉心照顧,這不正是我們倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)和諧嗎?

3、本次活動(dòng)能夠比擬圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力! 這次活動(dòng)總結(jié)我以全班人的一句話總結(jié)為這次的內(nèi)容,我想總結(jié)不是一個(gè)人的事,把大家的想法全部展示出來才算是這次活動(dòng)總結(jié)吧。這次秋游背離原有的籌劃,盡管我們的籌劃書沒有用上,可是我們?cè)谇镉蔚倪^程中沒有出現(xiàn)任何狀況,我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園,大家沒有抱怨,我們班委將所有寢室的人員全部打亂,分成三隊(duì)六組,讓大家能夠更好的交流,認(rèn)識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)這是真的很重要。在這次活動(dòng)中,效果比我們預(yù)期好的多。這次活動(dòng)使我們國(guó)貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動(dòng),四個(gè)人沒有去參加,不過我們班去了好幾個(gè)人的家屬,與我們一起燒烤,一起玩鬧。通過這次活動(dòng)

4、,我覺得大家并不是不可以更好的融入,主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng),所以班委一致決定至此之后每?jī)蓚€(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng),或者請(qǐng)某位老師跟我們一起聊聊。這次活動(dòng)大家都狠high了一把,燒烤分工很好,大家搶東西吃,男生忙著燒烤,女生忙著弄好東西,大家合作著,忙碌著,交流著,呵呵,真的是讓大家徹底都相互認(rèn)識(shí)了。終于突破以前留下的這個(gè)問題,在今后的工作我們將會(huì)繼續(xù)努力,為班級(jí)的凝聚做更多的事,讓這個(gè)班級(jí)更具活力。這次秋游的得與失的分析:得:在本次秋游活動(dòng)中,我們一起擠公交,一起走路,一起燒烤,增加了彼此的感情,更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂,自己動(dòng)手的快樂。在這次活動(dòng)中,我們進(jìn)行了很好的分配

5、,不同的寢室,男生女生的配合,是真正的讓班級(jí)融合,是使這次的活動(dòng)遠(yuǎn)勝于從前,而且這次活動(dòng)班里的同學(xué)根本全部到場(chǎng)!失:這次活動(dòng)我們對(duì)目的地沒有做好考察,讓我們開始的時(shí)候出現(xiàn)了,而且對(duì)場(chǎng)地不夠了解,使得集體活動(dòng)無(wú)法開展,這是我們班委的失職。補(bǔ)充:針對(duì)這一次活動(dòng),我們以后會(huì)有規(guī)律的開展一些班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)更加活潑,在以后的每次活動(dòng)中一定會(huì)做好充分準(zhǔn)備。 10月18日,星期四,晴,二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為長(zhǎng)沙園林生態(tài)園。班上除博遠(yuǎn)、鑒航、泰言因特殊情況未去外,其他54個(gè)孩子全部出發(fā),感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的六位老師,家委會(huì)主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨

6、月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽,你們無(wú)論是從早上的回執(zhí)單與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取還是活動(dòng)當(dāng)中的組織維護(hù),都表達(dá)了特別高的精神??粗馨职譃榱撕⒆悠桨才c路上的司機(jī)辯理,為孩子們拿衣服、背包,我想,這個(gè)爸爸真的不簡(jiǎn)單;念萱的爸爸我是第一次面對(duì),但聽著她與同行家長(zhǎng)們的調(diào)侃,親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”,又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯,照顧得非常周到;在去的路上,皓楨吃多了零食吐了,弄臟了衣服和背包,軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛參加我班家長(zhǎng)隊(duì)伍

7、的,也非常積極的報(bào)名參加了愛心家長(zhǎng)效勞團(tuán);可仁媽媽自帶相機(jī),為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個(gè)父親的職責(zé),教佳怡做手工、鼓勵(lì)她自己吃飯,那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng),也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng),家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育,即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,而是將他們所管小隊(duì)的孩子照顧得特別周到,當(dāng)然,如果同行的愛心家長(zhǎng)們能夠在活動(dòng)當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車我們的工作一定會(huì)做得更加出色。收獲:1、孩子們脫離了束縛,感受了自然,了解了格?;?。2、通過活動(dòng),孩子和老師、家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了,也更愛我們的集體

8、了3、活動(dòng)當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長(zhǎng)蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色,帶隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣,如果不是親眼看到,真的沒方法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對(duì)唱歌曲、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情,學(xué)會(huì)了共處。比方說:虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩(shī)穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會(huì)將自己的食物與同伴和老師一起分享,當(dāng)然,不是說,老師要吃孩子的東西,但當(dāng)家長(zhǎng)們不在場(chǎng)、而孩子面對(duì)的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候,還能想到他人就非常難得。唱歌的時(shí)候,馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色,他們敢唱、愛唱、會(huì)唱,這

9、其實(shí)既是孩子愛好的表達(dá)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑,所以,沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出最炫民族風(fēng)荷塘月色寧夏愛的供養(yǎng)等歌時(shí),整個(gè)車廂的氣氛顯得特別熱烈。5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,像風(fēng)車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等,這是我們?cè)诔鞘欣镆姴坏?,在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級(jí)的東西,開闊了眼界,豐富了孩子們的知識(shí)。意外狀況:1、去的途中,皓楨因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐。我們要注意提醒:外出途中,車上盡量少吃或不吃零食。2、撿樹葉過程中,杰杰因?yàn)楹ε旅x而把袋子扔掉,樹葉貼畫活動(dòng)幾乎沒有參與,同時(shí)因?yàn)楹ε露棺约赫麄€(gè)情緒都較為低落。我們要注意:合理幫助孩子克

10、服害怕心理,如果實(shí)在沒有方法排除,我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會(huì)到活動(dòng)的樂趣。3、撿樹葉過程中,孩子們由于過于興奮,致使易卓爾撞到唐浩軒,唐浩軒又碰到了李昌燁,結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì)。通過老師勸導(dǎo),誤會(huì)最終解開。我們應(yīng)注意:培養(yǎng)孩子的容人之心,讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理,真的十分重要和必要。4、貼畫過程中,佳樂因?yàn)楹ε伦约鹤霾缓枚€氣站到了一邊。多位家長(zhǎng)勸說無(wú)果,但通過老師的開導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛,非常好。我們應(yīng)注意:很多時(shí)候,孩子需要肯定和幫助,如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴,我們一定會(huì)有意想不到的

11、收獲。5、在玩推磨的過程中,可仁的腳受傷了。但孩子特別堅(jiān)強(qiáng),一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評(píng)獎(jiǎng)、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示:孩子是珍貴的,但孩子的堅(jiān)強(qiáng)是培養(yǎng)出來的,非常喜歡可仁媽媽的大度和對(duì)孩子的尊重,所以可仁是能干的也是堅(jiān)強(qiáng)的。總之,秋游活動(dòng)對(duì)于大人來說或許辛苦,但對(duì)孩子來說,還真的是意義非凡哦! 秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地xx名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園,并且在入口合影留念。 在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的

12、環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。 孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長(zhǎng)了見識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。 隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在餐廳,高快樂興的與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將自己的桌面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達(dá)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。 而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)

13、們有了放松的時(shí)機(jī),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子開展;認(rèn)知的好途徑。 看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),鼓勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的時(shí)機(jī)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過我們的親子活動(dòng),去了解孩子的根本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。 這次秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào),給大家留下了美好的回憶。 我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié): 首先,活動(dòng)方案到位

14、,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定文明秋游規(guī)那么到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置,全得益于活動(dòng)方案和組織到位。 其次,平安和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安考前須知。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在平安教育的同時(shí),也樹立了xx二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。 最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果?!币虼?,我們?cè)诜桨笗r(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可

15、見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)的趙老師,因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小,所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比擬圓滿的成功,離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力! 當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些缺乏,總結(jié)了一下,以便提高: 1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些 2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求 3、中年級(jí)的標(biāo)本制作,還需要提高一些制作常識(shí):散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學(xué)少

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