版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第十課第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè) 四四條措施條措施 兩兩個(gè)階段個(gè)階段 一一個(gè)概念個(gè)概念 科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀總體小康和全面小康總體小康和全面小康實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;推進(jìn)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整;推動(dòng)城經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整;推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化鄉(xiāng)發(fā)展一體化 ;全面促進(jìn)資源;全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力發(fā)展能力 共同回憶一下吧?共同回憶一下吧?三三項(xiàng)新要求項(xiàng)新要求 經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;人民生活經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;人民生活全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展友
2、好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展 第第 十十 課課知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu) “三步走三步走”發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略黨的十三大報(bào)告提出:我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的部署大體分三步走。黨的十三大報(bào)告提出:我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的部署大體分三步走。第一步:第一步:從從1981年至年至1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻年翻一番,解決人民的一番,解決人民的溫飽溫飽問(wèn)題問(wèn)題。第二步:第二步:從從1991年至年至20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活達(dá)到倍,人民生活達(dá)到小康小康水平水平。第三步:第三步:21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水
3、平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化現(xiàn)代化。我國(guó)勝利我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走三步走”戰(zhàn)略戰(zhàn)略的的第一、第二步目標(biāo)第一、第二步目標(biāo),我國(guó)人民,我國(guó)人民生活生活總體上達(dá)到小康水平總體上達(dá)到小康水平,實(shí)現(xiàn)由貧,實(shí)現(xiàn)由貧困到溫飽,再到小康的歷史性跨越。困到溫飽,再到小康的歷史性跨越。1 1、總體小康總體小康的表現(xiàn)的表現(xiàn)(1 1)微觀上:城鄉(xiāng)居民的)微觀上:城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量生活水平、生活質(zhì)量明顯明顯提高。提高。(2 2)宏觀上:國(guó)家的)宏觀上:國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。大大增強(qiáng)。2 2、總體小康的特點(diǎn)、總體小康的特點(diǎn)從總
4、體上看,我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康,還是從總體上看,我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康,還是 低水平低水平,就是雖然我國(guó)就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模,但已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模,但人人均水平均水平還比較低,屬于中下收入國(guó)家的水平,剛跨過(guò)小康門(mén)檻。還比較低,屬于中下收入國(guó)家的水平,剛跨過(guò)小康門(mén)檻。 不全面不全面, ,就是小康生活的實(shí)際內(nèi)容不全面,目前的小康基就是小康生活的實(shí)際內(nèi)容不全面,目前的小康基本上還處于本上還處于生存性消費(fèi)生存性消費(fèi)的滿(mǎn)足,而的滿(mǎn)足,而發(fā)展性消費(fèi)發(fā)展性消費(fèi)還沒(méi)有得到有效還沒(méi)有得到有效滿(mǎn)足,滿(mǎn)足,社會(huì)保障社會(huì)保障還不健全,還不健全,環(huán)境質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量還有待提高,小康生活所還有待提高,小康生活所
5、覆蓋的人群不全面。覆蓋的人群不全面。不平不平,是指是指地區(qū)地區(qū)之間、之間、城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)之間,不同收入群體之間發(fā)之間,不同收入群體之間發(fā)展水平差距大。展水平差距大。 3、全面小康全面小康的目標(biāo)的目標(biāo) (1)總體目標(biāo):)總體目標(biāo):本世紀(jì)頭二十年,我們要集中力量,本世紀(jì)頭二十年,我們要集中力量,建成全面惠及十幾億人口的高水平的小康社會(huì)。建成全面惠及十幾億人口的高水平的小康社會(huì)。 (2)具體表現(xiàn):)具體表現(xiàn):到到2020年年全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí),我們這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)和發(fā)展中社會(huì)現(xiàn)之時(shí),我們這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)和發(fā)展中社會(huì)主義大國(guó),將成為主義大國(guó),將成為工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、
6、綜合國(guó)力顯著工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列的國(guó)家,的國(guó)家, 成成為為人民富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)人民富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好環(huán)境良好的國(guó)家,的國(guó)家, 成為成為人民享有更加充分民主權(quán)利、人民享有更加充分民主權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國(guó)家,的國(guó)家, 成為成為各方面各方面制度更加完善、社會(huì)更加充滿(mǎn)活力而又安定團(tuán)結(jié)制度更加完善、社會(huì)更加充滿(mǎn)活力而又安定團(tuán)結(jié)的國(guó)的國(guó)家,家, 成為成為對(duì)外更加開(kāi)放、更加具有親和力、為人類(lèi)對(duì)外更加開(kāi)放、更加具有親和力、為人類(lèi)文明作出更大
7、貢獻(xiàn)文明作出更大貢獻(xiàn)的國(guó)家。的國(guó)家??傮w小康總體小康全面小康全面小康區(qū)區(qū) 別別標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)低標(biāo)準(zhǔn)的小康,低標(biāo)準(zhǔn)的小康,人均人均GDP只有只有800多美元多美元(低水平(低水平)較高標(biāo)準(zhǔn)的小康,較高標(biāo)準(zhǔn)的小康,人均人均GDP超超過(guò)過(guò)3000美元美元(更加殷實(shí)寬裕(更加殷實(shí)寬裕)中等收入國(guó)家的水平)中等收入國(guó)家的水平全面全面程度程度不全面不全面,偏重于物質(zhì)消費(fèi)偏重于物質(zhì)消費(fèi)的小康,所覆蓋的人群不的小康,所覆蓋的人群不全面全面更全面更全面,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)全面發(fā)展的小康,除注重物質(zhì)生活水平提高發(fā)展的小康,除注重物質(zhì)生活水平提高,還注重精神生活,所享有的民主權(quán)利,還注重精神
8、生活,所享有的民主權(quán)利,以及生活環(huán)境的改善,實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面,以及生活環(huán)境的改善,實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步進(jìn)步發(fā)展發(fā)展程度程度發(fā)展不平衡,發(fā)展不平衡,地區(qū)地區(qū)差距、差距、城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)差距、差距、不同收入群體不同收入群體存在差距存在差距發(fā)展比較均衡發(fā)展比較均衡,縮小地區(qū)、,縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)各階層的差距,惠及十城鄉(xiāng)各階層的差距,惠及十幾億人口,體現(xiàn)幾億人口,體現(xiàn)共同富裕共同富裕原原則則聯(lián)系聯(lián)系都是小康社會(huì)都是小康社會(huì),都是都是我國(guó)社會(huì)主義我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)??傮w小康總體小康是我國(guó)是我國(guó)目前目前已經(jīng)達(dá)到已經(jīng)達(dá)到的小康水平的小康水平,全面小康社會(huì)全面小康社會(huì)是本世紀(jì)頭二十年是本世紀(jì)頭二十年的的
9、發(fā)展目標(biāo)發(fā)展目標(biāo),二者只是所處的發(fā)展階段不同。二者只是所處的發(fā)展階段不同。總體小康是全面小總體小康是全面小康的基礎(chǔ)和條件,全面小康是總體小康的發(fā)展和完善康的基礎(chǔ)和條件,全面小康是總體小康的發(fā)展和完善。4、總體小康與全面小康、總體小康與全面小康比較:比較:2 2、小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的特點(diǎn)和要求、小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的特點(diǎn)和要求 (1 1)特點(diǎn):)特點(diǎn):是一種不平衡的發(fā)展過(guò)程。是一種不平衡的發(fā)展過(guò)程。 (2 2)要求:)要求:我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡,我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡,有條件的有條件的地方地方繼續(xù)走在前列,繼續(xù)走在前列,率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化;相對(duì)落后的地區(qū)相對(duì)落后的地區(qū),則要?jiǎng)t要奮起直追
10、,加快發(fā)展。奮起直追,加快發(fā)展。考點(diǎn)二、考點(diǎn)二、的新要求的新要求 【高考警示鐘高考警示鐘】全面建設(shè)小康社會(huì)是高考中的全面建設(shè)小康社會(huì)是高考中的冷考點(diǎn)冷考點(diǎn)。 了解。了解。對(duì)付選擇題對(duì)付選擇題(2008高考海南卷)高考海南卷)二十世紀(jì)末,我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了小康,二十世紀(jì)末,我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了小康,但還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。我國(guó)要但還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)從總體小康到全面小康是(實(shí)現(xiàn)從總體小康到全面小康是( )經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的必然結(jié)果經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的必然結(jié)果本世紀(jì)頭二十年要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)本世紀(jì)頭二十年要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)我國(guó)所有制改革的必然要求我國(guó)所有
11、制改革的必然要求實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走三步走”戰(zhàn)略第三步目標(biāo)的重要步驟戰(zhàn)略第三步目標(biāo)的重要步驟A、 B、 C、 D、【解析】本題考查全面小康。全面建設(shè)小康社會(huì)是本世紀(jì)【解析】本題考查全面小康。全面建設(shè)小康社會(huì)是本世紀(jì)頭二十年的奮斗目標(biāo),頭二十年的奮斗目標(biāo),由總體小康到全面小康是由總體小康到全面小康是第三步第三步目目標(biāo)的重要步驟,標(biāo)的重要步驟,正確;與題干的敘述顛倒了,所有正確;與題干的敘述顛倒了,所有制改革是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求;表述不正確,制改革是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求;表述不正確,不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革是全面建設(shè)小康社會(huì)的必要措施。不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革是全面建設(shè)小康社
12、會(huì)的必要措施。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1 1、原因、原因(為什么為什么要提出科學(xué)發(fā)展觀)?要提出科學(xué)發(fā)展觀)?、地位、地位:科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大思想武器強(qiáng)大思想武器,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想。、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題(、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題(必要性必要性) ):片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng), ,往往往往帶來(lái)一系列社會(huì)問(wèn)題帶來(lái)一系列社會(huì)問(wèn)題,甚至出現(xiàn)甚至出現(xiàn)“沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)”;導(dǎo)致資源浪費(fèi);導(dǎo)致資源浪費(fèi), ,環(huán)境環(huán)境污染污染, ,生態(tài)破壞。生態(tài)破壞。、全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀要求、全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀要
13、求一、深入貫徹落實(shí)一、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀基本基本內(nèi)涵內(nèi)涵(是什么是什么)重要性重要性(為什么為什么)根本方法根本方法強(qiáng)大思想武器強(qiáng)大思想武器、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)全面小康全面小康的要求的要求經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)、政治政治建設(shè)、建設(shè)、文化文化建設(shè)、建設(shè)、社會(huì)社會(huì)建設(shè)、建設(shè)、生態(tài)文明生態(tài)文明建設(shè)建設(shè)第一要義第一要義核心立場(chǎng)核心立場(chǎng)基本要求基本要求推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以人為本以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)統(tǒng)籌兼顧統(tǒng)籌兼顧 要始終把要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為黨和
14、國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 (2010高考江蘇卷)高考江蘇卷)30.2009年年6月,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)月,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議原則通過(guò)了江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃,這對(duì)于加議原則通過(guò)了江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃,這對(duì)于加快江蘇沿海地區(qū)的發(fā)展,促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)快江蘇沿海地區(qū)的發(fā)展,促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和整體實(shí)力的提升,完善全國(guó)沿海地區(qū)的生產(chǎn)化升級(jí)和整體實(shí)力的提升,完善全國(guó)沿海地區(qū)的生產(chǎn)力布局具有重要意義。這表明力布局具有重要意義。這表明 搞好局部有利于推動(dòng)整體的發(fā)展搞好局部有利于推動(dòng)整體的發(fā)展 政府運(yùn)用行政手段對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行調(diào)控政府運(yùn)用行政手段對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行調(diào)控 整體的功能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分整體的
15、功能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分 政府努力推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展政府努力推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 A. B. C. D. 【解析】【解析】經(jīng)濟(jì)規(guī)劃,是屬于經(jīng)濟(jì)手段,不是行政手經(jīng)濟(jì)規(guī)劃,是屬于經(jīng)濟(jì)手段,不是行政手段。段。不符合題意。江蘇沿海促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)發(fā)不符合題意。江蘇沿海促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)發(fā)展,正確。展,正確。1 1、重要性、重要性( (為什么為什么) ) 以科學(xué)發(fā)展為以科學(xué)發(fā)展為主題主題,以加快轉(zhuǎn)變,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線主線,是關(guān)系我國(guó)發(fā),是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的展全局的戰(zhàn)略抉擇戰(zhàn)略抉擇。要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)。要適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)新變化,加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)濟(jì)形勢(shì)新變化,加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方
16、式,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。展方式,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。二、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式二、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式如何如何加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式呢?加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式呢?二、二、如何如何加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式1、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 2、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整3、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化4、促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)、促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力發(fā)展能力5、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀6、充分發(fā)揮、充分發(fā)揮市場(chǎng)市場(chǎng)在資源配置中的在資源配置中的決定性決定性作作用用,實(shí)行,實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控科學(xué)的宏觀
17、調(diào)控。(1)原因原因: :科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的力的戰(zhàn)略支撐戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位核心位置。置。 (2 2)要求:)要求:要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力發(fā)展新動(dòng)力。1 1 、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。【思維拓展思維拓展】提高自主創(chuàng)新能力提高自主創(chuàng)新能力的措施:的措施:發(fā)揮發(fā)揮市場(chǎng)市場(chǎng)的決定性作用。充分利用市場(chǎng)機(jī)制配置技術(shù)研發(fā)資源。的決定性作用。充分利用市場(chǎng)機(jī)制配置技術(shù)研發(fā)資源。加強(qiáng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控宏觀調(diào)控。深化科技體制改革和教育體制改
18、革,實(shí)行支持自。深化科技體制改革和教育體制改革,實(shí)行支持自主創(chuàng)新的政策,完善自主創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,提高勞動(dòng)者素質(zhì),優(yōu)化創(chuàng)主創(chuàng)新的政策,完善自主創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,提高勞動(dòng)者素質(zhì),優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。發(fā)揮財(cái)政的作用,增加教科文衛(wèi)事業(yè)支出,為技術(shù)創(chuàng)新提新環(huán)境。發(fā)揮財(cái)政的作用,增加教科文衛(wèi)事業(yè)支出,為技術(shù)創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。供強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。堅(jiān)持堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放對(duì)外開(kāi)放,積極參與國(guó)際技術(shù)交流與合作。繼續(xù)引進(jìn)國(guó)外先,積極參與國(guó)際技術(shù)交流與合作。繼續(xù)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)技術(shù),充分利用全球科技資源提高科學(xué)創(chuàng)新能力。進(jìn)技術(shù)技術(shù),充分利用全球科技資源提高科學(xué)創(chuàng)新能力。發(fā)揮發(fā)揮企業(yè)企業(yè)的主體作用的主體作用。提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能
19、力,建立以企業(yè)為。提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力,建立以企業(yè)為中心的技術(shù)創(chuàng)新體系,中心的技術(shù)創(chuàng)新體系,開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和核心技開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù),參與國(guó)際科技交流與合作,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。術(shù),參與國(guó)際科技交流與合作,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。科技是第一生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展要依靠科技進(jìn)步和提科技是第一生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展要依靠科技進(jìn)步和提高高勞動(dòng)者勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能。的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能。高考真題高考真題1 1(20142014年安徽卷)年安徽卷)2.2.安徽省安徽省“積極探索四積極探索四化同步、產(chǎn)城一體的新路徑,確立了強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐化同
20、步、產(chǎn)城一體的新路徑,確立了強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)支撐保障就業(yè)、以完善公共服務(wù)保障安居、以有序推進(jìn)保障就業(yè)、以完善公共服務(wù)保障安居、以有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化保障城鎮(zhèn)化健康發(fā)展的工作思農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化保障城鎮(zhèn)化健康發(fā)展的工作思路。路。”這說(shuō)明政府這說(shuō)明政府堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新發(fā)展理念堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新發(fā)展理念 擴(kuò)大城市規(guī)模,破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)擴(kuò)大城市規(guī)模,破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)加大統(tǒng)籌等力度,協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展加大統(tǒng)籌等力度,協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展 堅(jiān)持速度優(yōu)先,加快城鎮(zhèn)化的進(jìn)程堅(jiān)持速度優(yōu)先,加快城鎮(zhèn)化的進(jìn)程A A B. B. C. C. D. D. A核心考點(diǎn)突破核心考點(diǎn)突破 【高考警示鐘高考警示鐘】貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)
21、濟(jì)又好又快發(fā)展的措貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施類(lèi)題目的解答方法與步驟:施類(lèi)題目的解答方法與步驟: 首先,首先,要加上一個(gè)總的要求(要加上一個(gè)總的要求(指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想),即貫徹落),即貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,統(tǒng)實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,統(tǒng)籌兼顧?;I兼顧。 其次,其次,要要聯(lián)系教材聯(lián)系教材中關(guān)于這一知識(shí)的內(nèi)容,即中關(guān)于這一知識(shí)的內(nèi)容,即自主創(chuàng)新自主創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、堅(jiān)持堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展等五大舉措。當(dāng)然,要依據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行取舍,等五大舉措。當(dāng)然,
22、要依據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行取舍,不可全盤(pán)照抄。不可全盤(pán)照抄。 再次,再次,還要還要適當(dāng)擴(kuò)展適當(dāng)擴(kuò)展,如堅(jiān)持,如堅(jiān)持黨的基本路線黨的基本路線(經(jīng)建中心(經(jīng)建中心和改革開(kāi)放)、堅(jiān)持和改革開(kāi)放)、堅(jiān)持市場(chǎng)調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控相結(jié)合市場(chǎng)調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控相結(jié)合、堅(jiān)持、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)引進(jìn)來(lái)”與與 “走出去走出去”相結(jié)合相結(jié)合戰(zhàn)略,充分利用戰(zhàn)略,充分利用國(guó)內(nèi)國(guó)國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)兩種資源際兩個(gè)市場(chǎng)兩種資源等。等。 最后,最后,因?yàn)檫@類(lèi)題目具有措施類(lèi)題目的一般特征,所以因?yàn)檫@類(lèi)題目具有措施類(lèi)題目的一般特征,所以回答時(shí),應(yīng)根據(jù)具體題意回答時(shí),應(yīng)根據(jù)具體題意選擇選擇主體主體如如國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人等。等。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)
23、略。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。(2)(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí),對(duì)材料二中運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí),對(duì)材料二中的問(wèn)題提出解決措施。的問(wèn)題提出解決措施。【時(shí)政熱點(diǎn)時(shí)政熱點(diǎn)】建設(shè)美麗中國(guó)建設(shè)美麗中國(guó)的要求:的要求:(1 1)消費(fèi)者消費(fèi)者:樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、:樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi);勤儉節(jié)約艱苦奮斗,將資源節(jié)約和環(huán)境綠色消費(fèi);勤儉節(jié)約艱苦奮斗,將資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)落實(shí)在日常生活中。保護(hù)落實(shí)在日常生活中。(2 2)企業(yè)企業(yè):調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu);依靠科技進(jìn)步、管:調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu);依靠科技進(jìn)步、管理創(chuàng)新,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源利用率;注重員工理創(chuàng)新,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源利用率;注
24、重員工培訓(xùn),提高員工素質(zhì)和職業(yè)技能。培訓(xùn),提高員工素質(zhì)和職業(yè)技能。(3 3)政府政府:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)科技創(chuàng)新;:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)科技創(chuàng)新;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);推動(dòng)城鄉(xiāng)、區(qū)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);推動(dòng)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。域協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。高考真題高考真題2 2(20152015安徽)安徽)39.39.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一材料一 近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體平穩(wěn),穩(wěn)中有進(jìn)。近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體平穩(wěn),穩(wěn)中有進(jìn)。結(jié)構(gòu)調(diào)整、民生改善等都離不開(kāi)政府的積極作為。結(jié)構(gòu)調(diào)整、民生
25、改善等都離不開(kāi)政府的積極作為。 我國(guó)我國(guó)GDPGDP與三次產(chǎn)業(yè)變化情況與三次產(chǎn)業(yè)變化情況 我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)(1 1)根據(jù)材料一,從經(jīng)濟(jì)生活角度闡明政府在經(jīng)濟(jì)社)根據(jù)材料一,從經(jīng)濟(jì)生活角度闡明政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。(會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。(8 8分)分)答案:(答案:(1 1)政府把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要義,)政府把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要義,保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體平穩(wěn)。政府堅(jiān)持科學(xué)的保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體平穩(wěn)。政府堅(jiān)持科學(xué)的宏觀調(diào)控,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效升級(jí)。政府實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略
26、和積極的就提質(zhì)增效升級(jí)。政府實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策,促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加。業(yè)政策,促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加。思路點(diǎn)撥:審題思路點(diǎn)撥:審題角度角度“經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活”,主體,主體“政政府府”,指向,指向“作用作用”即即“是什么是什么”。讀題。讀題要把文要把文本和圖表結(jié)合起來(lái):本和圖表結(jié)合起來(lái):文本材料中關(guān)鍵詞在于文本材料中關(guān)鍵詞在于“發(fā)展發(fā)展”“”“結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)”“”“民生民生”;圖表反映的主體在于圖表反映的主體在于“增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率”“”“產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)”“”“就業(yè)就業(yè)”。.高考真題高考真題4 4(天津(天津20142014)閱讀材料,回答問(wèn)題。)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:某工業(yè)大省正在興起
27、一股材料一:某工業(yè)大省正在興起一股“機(jī)器人換人機(jī)器人換人”的的浪潮。該省某地區(qū)截至浪潮。該省某地區(qū)截至20132013年年7 7月已有月已有1515個(gè)個(gè)“機(jī)器人換機(jī)器人換人人”改造項(xiàng)目建成并投入使用,使企業(yè)生產(chǎn)用工平均改造項(xiàng)目建成并投入使用,使企業(yè)生產(chǎn)用工平均減少減少25%25%,人均產(chǎn)出提升,人均產(chǎn)出提升30%30%,產(chǎn)品合格率提升,產(chǎn)品合格率提升2.82.8個(gè)百個(gè)百分點(diǎn)。同年分點(diǎn)。同年1-71-7月,該地區(qū)相應(yīng)的技改投資達(dá)月,該地區(qū)相應(yīng)的技改投資達(dá)104.42104.42億億元,同比增加元,同比增加60.7%60.7%,占工業(yè)投資比重的,占工業(yè)投資比重的88.6%88.6%。作為。作為工業(yè)
28、大國(guó),工業(yè)大國(guó),20122012年我國(guó)已成為全球第二大工業(yè)機(jī)器人年我國(guó)已成為全球第二大工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng),預(yù)計(jì)到市場(chǎng),預(yù)計(jì)到20152015年將成為全球第一大市場(chǎng),面對(duì)誘年將成為全球第一大市場(chǎng),面對(duì)誘人的前景,我國(guó)近年來(lái)已建成人的前景,我國(guó)近年來(lái)已建成3030多個(gè)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)多個(gè)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園。園。(1 1)根據(jù)材料一,運(yùn)用)根據(jù)材料一,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析我國(guó)發(fā)知識(shí)分析我國(guó)發(fā)展工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的合理性。(展工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的合理性。(1010分)分)答案:答案:機(jī)器人的使用機(jī)器人的使用有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量質(zhì)量,因而有廣闊的市場(chǎng)需求,發(fā)展工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè),
29、因而有廣闊的市場(chǎng)需求,發(fā)展工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)決定資源配置的必然結(jié)果是市場(chǎng)決定資源配置的必然結(jié)果。發(fā)展工業(yè)機(jī)器人發(fā)展工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)有利于有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;有利有利于于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí);推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí);有利于有利于擴(kuò)大投資需求,拉擴(kuò)大投資需求,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。思路點(diǎn)撥:審題思路點(diǎn)撥:審題角度角度“經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活”,主體,主體“我我國(guó)國(guó)”,指向,指向“合理性合理性”即即“作用作用”。讀題:機(jī)器人換。讀題:機(jī)器人換人人人,人力資源人,人力資源資源配置資源配置市場(chǎng)調(diào)節(jié)(未市場(chǎng)調(diào)節(jié)(未涉及宏觀調(diào)控);涉及宏觀調(diào)控);“減少減少
30、”“”“提升提升”效率、質(zhì)效率、質(zhì)量量轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu);轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu);“投資比重投資比重”“”“第一大市第一大市場(chǎng)場(chǎng)”擴(kuò)大投資需求,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。擴(kuò)大投資需求,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。高考真題高考真題 1 1(江蘇(江蘇20142014)35. 35. 材料一材料一 上個(gè)世紀(jì)上個(gè)世紀(jì) 90 90 年年代以來(lái)代以來(lái), ,國(guó)際環(huán)境發(fā)生重大變化國(guó)際環(huán)境發(fā)生重大變化, ,糧食生產(chǎn)和糧食價(jià)格糧食生產(chǎn)和糧食價(jià)格主要受到以下因素影響主要受到以下因素影響: : 發(fā)達(dá)國(guó)家因?yàn)閰⒓邮蕾Q(mào)組發(fā)達(dá)國(guó)家因?yàn)閰⒓邮蕾Q(mào)組織談判削減了農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼織談判削減了農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼; ;日本、巴西、歐洲等國(guó)家和日本、巴西、歐洲等國(guó)家和地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高; ; 以生物質(zhì)能源替代石油、煤以生物質(zhì)能源替代石油、煤炭等傳統(tǒng)能源炭等傳統(tǒng)能源; ; 隨著城市化、工業(yè)化進(jìn)程加速隨著城市化、工業(yè)化進(jìn)程加速, ,農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力加速流失。勞動(dòng)力加速流失。 在這種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年美發(fā)店承包合同
- 山林轉(zhuǎn)包合同范本
- 2024年醫(yī)療器械代理銷(xiāo)售協(xié)議書(shū)
- 房產(chǎn)項(xiàng)目招商代理協(xié)議
- 消防設(shè)施維保合同
- 個(gè)人二手車(chē)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)2024年
- 大連市貨運(yùn)代理合同
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)版離婚協(xié)議書(shū)格式
- 校園綠化合同:校園綠化養(yǎng)護(hù)承包協(xié)議
- 典型空調(diào)租賃合同
- GB/T 43005-2023給水用連續(xù)玻纖帶纏繞增強(qiáng)聚乙烯復(fù)合管
- 醫(yī)院公共衛(wèi)生科制度職責(zé)
- 2023學(xué)年完整公開(kāi)課版盤(pán)古開(kāi)天地
- 2023年福建省三明市七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷附答案
- 小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元《安全護(hù)我成長(zhǎng)》第8課《安全記心上》說(shuō)課稿
- 300MW鍋爐專(zhuān)業(yè)檢修規(guī)程
- 探索跨學(xué)科背景下的科技教育創(chuàng)新與探索
- 活性炭材料在電池中的應(yīng)用研究報(bào)告
- 餐飲服務(wù)員等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)
- 商貿(mào)企業(yè)安全系統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng)-安全系統(tǒng)生產(chǎn)責(zé)任制
- PEP小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)選詞填空專(zhuān)題訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論