教科室工作總結(jié)(2)_第1頁
教科室工作總結(jié)(2)_第2頁
教科室工作總結(jié)(2)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、xx年教科室工作總結(jié)(2) 為進(jìn)一步幫助高三同學(xué)復(fù)習(xí)備考,3月18日、4月8日、4月22日組織高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)講座。張杰銘老師的高考數(shù)學(xué)給力沖刺與應(yīng)試心態(tài)技巧,由淺入深,向同學(xué)們介紹 “高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃”、“破解高考數(shù)學(xué)六道大題”、“高考數(shù)學(xué)考試解題策略與心態(tài)”等內(nèi)容,講座幽默幽默,輕松活潑,非常給力!昆明市教科院高中部主任、物理教研員李志堅老師的高考理綜物理學(xué)科復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試技巧介紹了全國高考試卷的基此題型、??贾R點,尤其是她講解“找圓心,定半徑”的物理電學(xué)解題方法,堅決了理科班同學(xué)物理備考的信心,讓同學(xué)感受到了物理學(xué)習(xí)的樂趣。昆明市教科院副院長謝家放老師的高考文綜地理學(xué)科復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試

2、技巧從自然地理、人文地理、經(jīng)濟地理三大板塊構(gòu)建高考地理復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合xx年全國文綜卷逐一講解地理應(yīng)試技,強調(diào)地理知識的理解運用,使同學(xué)們受益非淺。 教科室與校辦、教務(wù)處配合,籌劃組織文、理科教師69人赴宜良二中觀摩,虛心學(xué)習(xí)宜良二中高效課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗,努力探索符合我校實際、彰顯有效教學(xué)的新路子?;顒拥玫焦俣蓞^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,69位教師都認(rèn)真記錄下了自己的感悟與思考,如張紅晨、郭曉云兩位教研組長談到“宜良二中的高效課堂在于把課堂還給學(xué)生,使課堂充滿生命活力,他們通過自主、合作、探究模式喚醒學(xué)生對知識的興趣,讓課堂成為學(xué)生展示的舞臺”。 應(yīng)該說,宜良二中學(xué)訪,以其參與教師多、經(jīng)驗外鄉(xiāng)化

3、、模式可操作為我校下學(xué)期變革課堂提供了可能,廣闊教師對小組討論的課堂組織模式有了更多的認(rèn)同。 另外,本學(xué)期有四位教師通過市、區(qū)層層考核,導(dǎo)師遴選,成功考取昆明市第三屆名師工作室,榮耀成為名師工作室學(xué)員。時淑華考入語文名師工作室(導(dǎo)師方芳,昆明市教科院語文特級教師),余晶考入地理名師工作室(導(dǎo)師孫青,昆十中地理特級教師),馮瑞考入生物名師工作室(導(dǎo)師李碧松,官渡區(qū)教科所生物特級教師),何敏考入政治名師工作室(導(dǎo)師譚毅,昆八中政治特級教師),他們將在名師指導(dǎo)下進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí)。張超、和亞瓊、陳麗娜三人經(jīng)官渡區(qū)選拔,推薦參加昆明市第六屆學(xué)科帶頭人、骨干教師考核,5月21日已通過課堂教學(xué)評比、論文當(dāng)

4、堂比賽,結(jié)果將在下學(xué)期宣布。 昆明市 “十二五”第一批課題申報截止時間為xx年1月30日,當(dāng)時教科室主要精力在十一五課題八項課題的結(jié)題鑒定和期末復(fù)習(xí)展示課上,經(jīng)請示校領(lǐng)導(dǎo)后,暫時放棄市級第一批課題的申報工作。盡管區(qū)內(nèi)有10家中小學(xué)申報,成功立項達(dá)18個,但這種暫時的放棄也讓我們有時間將已有課題實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化,如將時淑華老師的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動在中學(xué)語文教學(xué)中的實踐與學(xué)校語言文字工作相結(jié)合,蘇琨芝老師群體條件下初中語文高效學(xué)習(xí)模式探究擴大到所有學(xué)科的復(fù)習(xí)課研究等。 5月12日,教科室經(jīng)昆明市教科院規(guī)劃辦推薦,向中央教科所、國家社會基金教育學(xué)會、中小學(xué)教師課程價值取向研究總課題組提出研究意向申請,以“學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式”為研究重點,一舉申報成功國家級實驗課題。官五中不同課型有效學(xué)習(xí)模式的探究屬于為全國教育規(guī)劃社科基金實驗課題,編號為cha100143z070,負(fù)責(zé)人楊紅校長,是我校近年來第一次承當(dāng)?shù)膰壹壯芯空n題。按照課題申報書,我們將研究初高中不同學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論