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文檔簡介

大班菜籃子數(shù)學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試使用重疊的方法記錄媽媽一周的菜籃子，積累多種記錄方式。2、樂意與同伴交流分享自己的記錄。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、開展幼兒的觀察比擬能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。2活動(dòng)準(zhǔn)備：各自媽媽蔬菜籃的調(diào)查表；人手剪好的蔬菜籃子一只；油畫棒。3活動(dòng)過程：一、交流調(diào)查表：你們的記錄表上記錄了些什么？誰來介紹？除了這些菜，你的記錄表上還有哪些不同的蔬菜？不同的蔬菜對我們小朋友身體有什么不同的好處呢？二、探索蔬菜的擺放：今天我們要把這么多的蔬菜都裝進(jìn)媽媽的菜籃子里，怎么擺放呢？小結(jié)：一個(gè)個(gè)排成一排放不下，大家你靠著我我挨著你，有前有后，這種方法真好。今天就用你們的方法來試試記錄媽媽一周的菜籃子。三、示范媽媽的菜籃子用一名幼兒的記錄表做示范：1、看看媽媽星期天買了什么菜？2、星期天記錄好了記錄星期幾？為什么菜的一些部位看不出了呢？3、星期一過了是星期幾？這個(gè)菜怎么擠進(jìn)去呢？怎么和籃子里的蔬菜寶寶你挨著我，我挨著你？4、誰來試試把星期四、星期五、星期六的蔬菜擠進(jìn)籃子里？個(gè)別幼兒嘗試記錄。四、幼兒記錄這種好方法能把媽媽一周買的蔬菜都裝進(jìn)籃子里，我們也來試一試。重點(diǎn)指導(dǎo)：1、提醒蔬菜揀大個(gè)的買。2、涂色時(shí)注意蔬菜是否新鮮？3、幫助個(gè)別不能成功的幼兒進(jìn)行記錄。五、延伸活動(dòng)：看一下這種蔬菜自己小組有

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