暑期擺地攤實習報告與暑期支教實習報告合集

1、暑期擺地攤實習報告與暑期支教實習報告合集暑期擺地攤實習報告在天臺的十二天暑期社會實踐很快就結(jié)束了，給我留下的記憶很多?，F(xiàn)在我就記 錄下我這十二天的擺地攤心得。想在街道擺攤做買賣不太容易。首先，要去踩點。 要選擇一個人流量較多，且對產(chǎn)品有需求?？梢哉f找到好的銷售點，就已經(jīng)成功了一 半。拿這次活動作例子。我們將銷售對象確定為年輕女子和口渴的路人。商品主要有 手飾，飲料和女裝。在銷售的前三天，我們的攤子擺在相對繁華的新華書店對面，附 近有衣服店，飾品店，英語學習班，及小吃攤。每天下午五點至下午七點，是人流量 最多的時候。人來人往，有人會停下腳步，過來看看小攤上的飾品。偶然有學生買了 自己喜歡的衣服之

2、后，還要帶其他好朋友過來。后來，我們的攤子擺在農(nóng)貿(mào)市場邊 上，情況就變得很不一樣。農(nóng)貿(mào)市場一般上午八九點是人流高鋒。雖然人流也大，但 是不是我們商品的適銷人群。農(nóng)貿(mào)市場這邊人群主要以中年人為主，他們大多是來買 菜的，而且懂得精打細算，對我們的飾品等商品不感興趣，因此，商品的銷售不太 好。踩點之后要去城管部門得到審批。學生證，身份證，縣政府的印章需要帶在身 邊。其次，要確定我們的商品，找到貨源，以適當?shù)膬r格進貨。我們在小商品市場 定購了手飾。分有兩類。一類是新款飾品，另一類是滯銷品。購進滯銷飾品主要是因 為不需要成本，只需要押金。而且假如賣不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是 新品，價格相對較

3、髙但樣式新穎，能吸引更多的顧客。雖然賣出去的數(shù)量不多，可是 利潤空間大。在天臺的赤城山，我們又購入了一批佛珠。成本價不過才五元，之后 以二十元、三十元不等的價格賣出。佛珠即適應當?shù)厝说男叛?，也滿足年青人的審美 觀。因此佛珠成了我們本次活動的最暢銷產(chǎn)品。在天臺的日子是艱苦的。為了節(jié)約日 常支出，我們早飯是白饅頭加豆?jié){，中飯和晚飯都是自己下廚。本人認為最美味的菜 是土豆炒青椒。也有時候沒有這么好運氣，菜會過咸也可能過淡?？偟膩碚f，大家生活在一起其樂融融。在暑期社會實踐中，我們有所付出有所收獲，當然也有不足。 這次的經(jīng)歷將會是一次很美好的回憶。12內(nèi)容。暑期支教實習報告范文風雨在最后的時刻也沒有停息

4、，依舊肆虐著大地。相聚的日子總是如此短暫，分 離的時刻匆匆來臨。在家長和學生們的聲聲囑托囑托之中我們踏上了返校的汽車。車 子發(fā)動了，我卻哭了?？粗逄靵沓ο嗵幍膶W生，想著半個月來已經(jīng)適應的民風 民俗，望著前幾天攀登過的馬鞍山主峰，這一切一切都已成為我今生不能忘記的回 憶。我依稀記得剛剛到達小口頭村時一群孩子們興高采烈的迎接我們的場景，他們 的天真活潑、無拘無束深深的印在我的腦海里。他們是這個村子的主人，同時他們又 不是這個村子的主人。他們生活在這里，但是村委會的圖書閱覽室在平日里并不會對 他們開放，只是在我們支教的日子里將閱覽室改為教室，孩子們才有機會去閱讀自己 喜歡的書籍。我們的離開意味

5、著他們課外學習的結(jié)束。在這十五天的支教活動中， 我主要負責初二學生的英語教學以及整個初中部的社交禮儀教學工作。整個初二年級 共有三名學生，一位男生和兩位女生。可能是由于剛剛進入青春期的緣故，那位男生 似乎顯得有些木訥，而女生則非常活潑，對比十分鮮明。開課的第一天，我就對我的 學生進行了簡單的測試，主要有單詞拼寫、簡單語句聽寫以及英譯漢的簡單翻譯。通 過這次小性測試，我初步掌握了這三位學生的學習基本情況，他們的英語水平不相上 下，與我的預期水平相差很多。于是我將其分開層次，實行分級教學，弱者強補，強 者足補，以保證他們的學習進度和接受能力。初中的學生已經(jīng)進入了人生成長的關 鍵時期，他們接觸的人群

6、也在無聲無息之中漸漸變得更加寬廣。人際交往是一個人生 活中的主要組成部分，我們每天都在與他人打交道。只是有時候人與人的交往也講究 技巧，特別是在特定的場合。學習一些必要的社交禮儀知識能提高人際交往能力。由 于支教隊教務處只給了這個課程4個學時，于是我決定將該課程分為4節(jié)講完。分別 為 介紹 禮儀、握手禮儀、中式餐桌禮儀、西式餐桌禮儀。為了能夠提髙學生 們的聽課熱情，在授課過程中我會穿插一些實例去輔助教學，幫助學生們接受這些屬 于課外卻又在課內(nèi)學習的東西。半個月的生活，我交到了一個妹妹，一個姐姐，還 有一個哥哥。這位妹妹就是我的一位學生，她學習成績并不算突出，但她的基礎并不差，我和她談了好多，從

7、父母、家庭到她的成長，聲聲話語夾雜著我的期望，緊緊 地擁抱之中蘊藏著陣陣眷戀。她是頑皮的，同時又是安靜的。我的姐姐是高我一級的 一位學姐，我們互相照顧彼此的生活。半個月來，我們交心最多，了解最深。我們一 同走過風霜雪雨，一同走向風和日麗。這位哥哥是我們支教隊伍的教導主任，他 主管整個隊伍的所有教學工作。可能是身處這個較為特殊的工作崗位，他整天對學 生擺出一副嚴厲的面孔，令人生畏。但是我知道，這副面孔是他強裝出來的。如果不 這樣的話，學生們可能會更加肆無忌憚的擾亂課堂秩序。不過，他嚴厲的面孔也釀出 過一起大事故。那是一天下午，前兩節(jié)課是我的英語課。我走到教室一看，我班 的那位男生沒有到校，只剩下

8、一個女同學在堅守陣地了。我簡單的了解了一下情況， 排除了這位男同學家了有事的情況。我決定讓這位女同學帶路，去那位罷課的孩子家 找他。我們?nèi)サ臅r候他恰好在門外站著，看得出來，當他看到我們到他家的時候很是 不好意思，可能是真的把我當成他的正式的老師了吧，有一種逃課被抓的心情。當時 我真的想打他兩下，狠狠地批評他幾句，但是我有狠不下心來，我不想給他什么壓迫 感，同時又不想讓有他失去壓力，希望他自己能夠?qū)毫D(zhuǎn)化成動力，逐漸克服自己 那種懦弱的心理素質(zhì)。后來了解到，他這次逃課的主要原因是我的那位 哥哥 的面孔 太過嚴厲，讓這位學生很不適應，所以不想來上課。我覺得，教育不應該只是傳授給 學生他們應該掌握

9、的知識，還應該逐步培養(yǎng)起學生強大的心理素質(zhì)和過硬的社會適應 能力。在小口村，我覺得最有意義的一件事就是爬上了馬鞍山，去瞻仰緬懷老一輩 革命先烈。是他們的犧牲換來了我們的幸福。登上了山頂，一覽群山小，開闊的視野 豐富了我的胸襟，心情也隨之放松了很多。在山上，拍照留念是絕對少不了的。在照 個人照的時候，大家都是各種有創(chuàng)意，各種姿勢。在照集體照的時候，我們每個人心 中都有然而生出一種深切的集體榮譽感和責任感，還有大家在一起的欣喜之情。人 生就是一場修行，修的就是一顆心，如果生活是一杯水，那么痛苦就是落入水中的泥 沙。沒有誰的生活始終充滿了幸?？鞓?，總有一些痛苦會折磨我們的心靈。我們可以 選擇讓心靜下來，慢慢沉淀那些痛苦。人到了 一定的年齡，便要學會沉默寡言，每 說一句話都要有用，有重量。要做到喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。哪 怕此刻的生活有多糟糕，每一個看似低的起點，都是通往最高峰的必經(jīng)之路。請相信，青春的逝去并