有關(guān)心理學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告與有關(guān)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集

1、有關(guān)心理學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告與有關(guān)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集有關(guān)心理學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文在我看來，實(shí)習(xí)的目的在于有利于加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解，完善自己的知識理論 體系；再把理論運(yùn)用到實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們所學(xué)的專業(yè)是心理咨詢， 這門課不僅需要對大量的理論知識爛熟于心，更重要的是要把這些理論和技法運(yùn)用到 工作和生活當(dāng)中去，這才是我們的根本目的。這一次學(xué)校組織的大四學(xué)生的實(shí)習(xí)， 就是期望通過實(shí)習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈妥?風(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。對我們來說，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生 活似乎是轉(zhuǎn)瞬即逝的，現(xiàn)在回想起來。兩個(gè)月的時(shí)間，學(xué)到了很多，也感受到了許 多，雖然現(xiàn)在

2、實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的心里都還有一些戀戀不舍。因此，我要感 謝院系領(lǐng)導(dǎo)對我們實(shí)習(xí)工作的關(guān)心和支持，為我們提供這樣一次難能可貴的實(shí)習(xí)機(jī) 會，也感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師兩個(gè)月來對我們的悉心指導(dǎo)，使我們能夠相互合作，圓滿的 完成老師布置的任務(wù)，順利地度過這一實(shí)習(xí)期。心理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！ 畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，同時(shí)也是一門必修課。我們的實(shí)習(xí) 是從今年的九月一號開始。實(shí)習(xí)點(diǎn)是在培黎校區(qū)的咨詢中心，首先，我們對咱們學(xué)校 的心理咨詢咨詢中心做一些介紹：我院的心理咨詢中心專用場所占地170平米，包括 咨詢室三間，團(tuán)體輔導(dǎo)室1間。其中，校本部心理咨詢中心于1991年6月建成，位 于西

3、校區(qū)理科樓一樓，由教育學(xué)院主管。適應(yīng)實(shí)際需要，培黎校區(qū)與東校區(qū)心理咨詢 室于20*年6月建成并投入使用。20*年建成的培黎校區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)室，這是我校第一個(gè)專業(yè)的心理治療室。使心理 咨詢從單一的個(gè)體面詢轉(zhuǎn)變到與團(tuán)體輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大了心理輔導(dǎo)的受益面。下 面我談一談在這段實(shí)習(xí)生活中的感想和收獲。首先，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識和經(jīng)驗(yàn)的重要性。我們對專業(yè)方面的 知識儲備還比較欠缺，而且有些知識的理解掌握也并不深刻。對于心理咨詢這個(gè)專 業(yè)，豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷有著舉足輕重的影響力，而我們每個(gè)人最缺少的就是這方面的 經(jīng)驗(yàn)，而且好多事情都必須要靠自己去參與，才能有所收獲。這次實(shí)習(xí)，當(dāng)面對一個(gè) 來訪者的

4、時(shí)候，雖然我們只是做一下初診接待，就是了解一下來訪者的初步的一些信 息，以及來訪者想要解決哪些方面的困擾和問題，然后再跟老師預(yù)約咨詢時(shí)間等。但 剛開始的時(shí)候，在和來訪者交流的時(shí)候還是會遇到很多讓人始料未及的狀況。有時(shí) 候是來訪者的表現(xiàn)讓人不知道該如何繼續(xù)跟他溝通下去，有時(shí)候又是來訪者無意間突 然談到的問題讓人無言以對，不知所措等等。比如在我值班的時(shí)候，有一個(gè)男生前來 咨詢有關(guān)戀愛方面的煩惱，他談到的一些困擾，我自己很確定如果我的話應(yīng)該怎么去 解決，但是我不能把自己的想法強(qiáng)加給他。所以我們之間的交流就只是停留在表面， 我不知道如何才能深入到問題的本質(zhì)上去。每當(dāng)遇到我們雙方都沉默下來，而且沉默 時(shí)

5、間超過一個(gè)適當(dāng)?shù)姆秶臅r(shí)候，我的心里就非常焦急，但是表面上還要裝沉著，這 種內(nèi)外分裂的感覺讓我很難適應(yīng)。我也不知道怎么才能有效的打破這種沉默，讓他 更流暢的表達(dá)。因此我知道了自己在經(jīng)驗(yàn)這方面還存在著許多的不足，還需要在經(jīng)后 的去磨練。這讓我更深刻地體會到了，每個(gè)人都應(yīng)該樹立一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后制 定幾個(gè)近期的目標(biāo)，不能眼高手低，而是要勤勞、誠懇，在接人待物方面有張有弛， 也不能存有僥幸心理。初出茅廬，我們的經(jīng)驗(yàn)真的是很少，所以對待每件事我們都應(yīng) 該力求盡善盡美。沒有過分的期望，就沒有煩惱，要懷著一顆平常心去做事。其 次，這段實(shí)習(xí)生活增強(qiáng)了我的自信心。雖然在工作當(dāng)中遇到了很多的困難，但都在我 們

6、的努力下很好的解決，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷累積和增長，再遇到相似的情況甚至的其他 意外的狀況，也能夠冷靜的去看待和解決。比如，在實(shí)習(xí)期間，李老師也給我們安排 了另一項(xiàng)任務(wù)，就是做心與心學(xué)社的報(bào)紙。在此之前我們并沒有接觸過這方面的工 作。這其中包括報(bào)紙內(nèi)容的搜集和篩選，版面的編排，文字的校對等等很多工作。一 開始的時(shí)候，任務(wù)進(jìn)度很緩慢，我們找來以前的報(bào)紙來翻閱，自己研究。以此為參考 來選擇內(nèi)容。然后搜集報(bào)紙可以用到的圖片素材，選擇報(bào)紙邊框，添加內(nèi)容，再做 最后的調(diào)整。細(xì)節(jié)方面的工作相當(dāng)?shù)亩?，剛開始的時(shí)候，我還老師抱怨：唉，不要做 報(bào)紙了，讓報(bào)紙把我做了吧!但是當(dāng)報(bào)紙最后終于定型的時(shí)候，我們大家都非常高興

7、! 這期間，我們也學(xué)習(xí)到了很多東西。由此看來，在這次的實(shí)習(xí)我們每個(gè)人都是在不斷 的成長的。12內(nèi)容。有關(guān)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文我的實(shí)習(xí)單位是*市*附中，在這里我學(xué)到了很多，也得到了很多老師的幫助， 與學(xué)生們也很好得相處了兩個(gè)月，這是我人生中的一段美好時(shí)光，也是我在人生歷程 中踩下的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步。*小學(xué)坐落在天津教育文化氛圍濃厚的*區(qū)，它是由著 名教育家張伯苓先生在1928年創(chuàng)辦的。多年來，*小學(xué)在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程 中，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以德育為核心，以課堂為主渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn)， 積極探索具有*特色的辦學(xué)模式，開創(chuàng)出*小學(xué)素質(zhì)教育的新局面。德為師之本， 無德無以為師。*小學(xué)狠抓教師的

8、職業(yè)道德教育，并根據(jù)學(xué)校青年教師多的特點(diǎn)，建 立青年思想教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校堅(jiān)持開展以”敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)"為主題的活動，創(chuàng)建精神 文明崗，評選文明年級學(xué)科組。在進(jìn)行師德建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校也把加強(qiáng)師能培訓(xùn)放到 了突出位置。學(xué)校采取課題研究、教學(xué)培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步提高教師的科研能力。由 于學(xué)校的科研活動始終植根于教師實(shí)踐的沃土之中，教育科研工作年年有收獲、年年 有發(fā)展。同時(shí)，蓬勃開展的教育科研工作又成為了學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量提高的動 力和先導(dǎo)。*小學(xué)在創(chuàng)辦之始，張伯苓先生便提出"德育為萬事之本"。學(xué)校把握愛 國教育主線，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育

9、，利用現(xiàn) 有的圖書、音像資源，開展了歌詠比賽、藝術(shù)匯演、愛子影院、主題班隊(duì)會等系列教 育活動，收到了良好的教育效果。學(xué)校還堅(jiān)持寓教于樂的原則，積極構(gòu)建藝術(shù)教育特 色和重視科學(xué)普及活動。幾年來，襯小學(xué)的學(xué)生在國內(nèi)外、市、區(qū)的美術(shù)、書法、器 樂、舞蹈等比賽中頻頻獲獎，科技活動也取得了令人矚目的好成績。課堂教學(xué)是實(shí) 施素質(zhì)教育的主渠道，*小學(xué)緊緊抓住課堂教學(xué)這一陣地，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到每 一堂課的教學(xué)之中。學(xué)校確立了"小學(xué)語文導(dǎo)讀模式研究"這一重點(diǎn)科研課題，由全國 語文特級教師靳家彥老師擔(dān)任課題總負(fù)責(zé)人，在語文教育中探索培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識 和創(chuàng)造能力。在日常教學(xué)改革中，*小學(xué)將

10、"生動教學(xué)六要素"作為衡量教師教學(xué)工作 的一項(xiàng)重要指標(biāo)。教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高，使得學(xué)校各年級的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn) 步提高。近年來，*小學(xué)的畢業(yè)生合格率一直保持100%,優(yōu)秀率也逐年上升。”全體發(fā)展、全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個(gè)性培養(yǎng)、特色培養(yǎng)出人才”。*小學(xué)積極繼承*傳統(tǒng)，弘 揚(yáng)*精神，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的征途上，努力塑造出*小學(xué)的教育品牌。我在實(shí) 習(xí)期間主要做的事是聽課以為上課，不同的老師有不同的教學(xué)方法，聽了不同老師的 課，會有不同的收獲。但他們上課有一個(gè)共同點(diǎn)就是都讓學(xué)生參與進(jìn)了課堂，很好的 體現(xiàn)了"以學(xué)生為中心、以活動為中心、以經(jīng)驗(yàn)為中心"的教學(xué)思想。學(xué)

11、生能很好的發(fā) 揮自己的主觀能動性，發(fā)揮他們的想象力，更好的理解課堂上的所講的知識，學(xué)生也 對不懂的地方主動向老師提出，其他同學(xué)也紛紛參與進(jìn)來，活躍了課堂氣氛。學(xué)校 在對學(xué)生的管理方面做的很嚴(yán)格，對學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格的管理，要求班主任充分發(fā)揮自己 的作用，對學(xué)生做好各方面思想工作。班主任經(jīng)常關(guān)注著學(xué)生的日常生活，發(fā)現(xiàn)某個(gè) 學(xué)生有點(diǎn)不同尋常就會馬上把該同學(xué)找來辦公室進(jìn)行單獨(dú)溝通，了解清楚學(xué)生在想些 什么，并積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，實(shí)行學(xué)校和家長共同監(jiān)督，使處于青春期的學(xué)生 不走錯(cuò)自己的道路。學(xué)校還采取德育積分的方法來對學(xué)生的行為進(jìn)行約束。每個(gè)學(xué) 生都有一個(gè)屬于自己的德育積分，為班級做了事就會相應(yīng)的得到德

12、育積分的獎勵，相 反，違反了學(xué)校、班級的規(guī)章制度就會被扣去德育積分，當(dāng)扣到一定程度后，學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)會找到該同學(xué)進(jìn)行教育。要做到"學(xué)高為師，身高為范"。小學(xué)階段是一個(gè)人成長 的關(guān)鍵時(shí)期，而教師在其中起了十分重大的作用，所以要以德為師，為人師表。在平 時(shí)的教學(xué)和生活中，實(shí)習(xí)生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的細(xì)節(jié)，重視自己 的人品修養(yǎng)和素質(zhì)，給學(xué)生帶好頭。在實(shí)習(xí)的過程中，我碰到了一些問題。比如現(xiàn) 在的學(xué)生普遍比較調(diào)皮，很難管，他們有時(shí)候甚至?xí)室鈦淼箅y你。面對這種情況， 你需要有足夠的耐心和承受能力。你不但不能敵視他們，反而要尊重他們，多和他們 交流，久而久之他們會喜歡上你、信

13、任你。許多在一些老牌的省重點(diǎn)小學(xué)實(shí)習(xí)的同 學(xué)反映說，那里的老師不會給實(shí)習(xí)生太多的教學(xué)機(jī)會和自由發(fā)揮的空間。一來他們怕 實(shí)習(xí)生新鮮、活力的教學(xué)風(fēng)格會導(dǎo)致同學(xué)們原本緊繃的心變得松散；二來他們害怕影 響原來的教學(xué)進(jìn)度。因此很多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間只是幫任課老師打打下手，這對實(shí)習(xí) 任務(wù)的完成和實(shí)習(xí)生自身能力的提高是很不利的。這就要求實(shí)習(xí)生能把握住一切能鍛 煉自己的機(jī)會，提高工作效率，讓任課老師相信你的實(shí)力。最后是我對這次實(shí)習(xí)的 建議：1、要珍惜一切，把握時(shí)機(jī)，抓緊時(shí)間間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)要拓寬自己的 知識面，政治、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個(gè)方面的知識都要有所了解。我建議學(xué) 弟學(xué)妹平時(shí)要多跑跑圖書館，閱讀大量有意義的圖書，開拓視野，力求全面發(fā)展。2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機(jī)會，這樣在自己 以后的實(shí)習(xí)中不會因?yàn)槊鎸υS多老師和同學(xué)而過分緊張。學(xué)生可以利用寒暑假的時(shí)間 去一些學(xué)校先進(jìn)行見習(xí)，這樣對以后的學(xué)習(xí)很有幫助。3、在大學(xué)里除