第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(2)

1、xxxx學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(2) 4、科學(xué)完善并制定期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。該獎(jiǎng)勵(lì)方案打破“吃大鍋飯”的平均思想，最大限度地鼓勵(lì)老師們?yōu)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量而奮力拼搏。 5、理化實(shí)驗(yàn)室從無到有，本著節(jié)約的原那么添置了大局部實(shí)驗(yàn)器材和藥品，制訂了實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 四、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。 針對學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對要求，實(shí)施師徒結(jié)對；要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽；選拔青年教師參加縣級以上各類學(xué)科競賽。實(shí)施“名師工程”

2、，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣闊教師，為教師成長搭建平臺。 五、標(biāo)準(zhǔn)考試制度，以考促教。 教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì)；考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一那么堅(jiān)持月考制度，一那么標(biāo)準(zhǔn)月考制度。各年級每月考試。每個(gè)年級的月試題要統(tǒng)一，改卷時(shí)間要統(tǒng)一，評分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一；考試過程中開考時(shí)間要統(tǒng)一，終了時(shí)間要統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評卷工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績輸入電腦傳送教務(wù)處備案；要及時(shí)對學(xué)生講評試卷，講評時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。畢業(yè)班成績要以“榮耀榜”的形式張榜公

3、布，借以表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。 六、未來工作展望。 學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢開展的絕佳時(shí)期，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇領(lǐng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心籌劃全校教學(xué)方案，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改良發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。 1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。 2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。 3、針對局部班主任工作缺乏活力，主動(dòng)性和積極性不夠，有必要進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。 4、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校聯(lián)考，橫向比擬了解自身缺乏，采取針對性措施以期做得更好。 5、制定續(xù)聘、解聘教師工作合同的文件，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。 6、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議、年級組會(huì)議、教研組長會(huì)議、科任教師會(huì)議，局部學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績。 7、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭取我校更好的口碑。 過去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上