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1、高三歷史復(fù)習(xí)方案202x 其實(shí)是一門日積月累的,文科綜合的命題設(shè)計(jì)“以問(wèn)題為中心,以人類所面臨和關(guān)心的或現(xiàn)實(shí)、重大的社會(huì)問(wèn)題為素材”,下面給大家分享一些關(guān)于方案,希望對(duì)大家有所幫助。 1.總結(jié)重要的歷史專題 (1)中國(guó)古代史:專制主義中央集權(quán)制度的開(kāi)展,中國(guó)古代選官制度,中國(guó)古代賦稅制度,重要兵制,重大戰(zhàn)事。 (2)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史:古代生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),商品經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,萌芽的開(kāi)展,貨幣開(kāi)展。 (3)中國(guó)古代民族關(guān)系史:歷代各少數(shù)民族的演變,中央對(duì)周邊地區(qū)的管轄,民族融合的開(kāi)展,少數(shù)民族的重要制度。 (4)中國(guó)古代對(duì)外關(guān)系史:中國(guó)古代各個(gè)朝代與周邊國(guó)家的位置關(guān)系,交通路線,友好交往的
2、史實(shí),相互間的影響。 將歷史教材上的知識(shí)依據(jù)一些專題重新組織起來(lái),最好不要做成流水賬的樣子,高考不會(huì)出那樣低水平的問(wèn)題,應(yīng)該根據(jù)歷史開(kāi)展的內(nèi)在特點(diǎn),找到開(kāi)展的重大階段和規(guī)律性的東西。 也可以把中國(guó)近現(xiàn)代史分為屈辱史、抗?fàn)幨?、探索史,將世界近現(xiàn)代史局部分為資本主義產(chǎn)生開(kāi)展、關(guān)系、國(guó)際共產(chǎn)主義史等專題。 2.把握歷史開(kāi)展的階段特征 在歷史開(kāi)展過(guò)程中,會(huì)呈現(xiàn)出明顯的階段性來(lái),這些階段性呈現(xiàn)給我們一個(gè)一個(gè)重要的歷史橫斷面,這些橫斷面既是我們認(rèn)識(shí)歷史的重要依據(jù),相應(yīng)的也就會(huì)成為考查我們歷史知識(shí)和對(duì)歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的重要切入點(diǎn)。 與考查歷史開(kāi)展的線索相比,考查一個(gè)歷史橫斷面在命題上自由度更大,也就是說(shuō)命題者在
3、這種命題思路下有更多的思考和選擇的余地,同時(shí),多數(shù)這類題目的難度也要高于依據(jù)歷史線索形成的題目。 這一階段的復(fù)習(xí)主要是要求我們正確劃分歷史階段,然后根據(jù)中國(guó)古代史、中國(guó)近代現(xiàn)代史、世界近代現(xiàn)代史的不同特點(diǎn)來(lái)確定應(yīng)該從哪幾個(gè)領(lǐng)域分析其特征。 歷史問(wèn)答題的文字表達(dá)技巧 根本方法: 一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng); 二要文句通順、平實(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確; 三要在形式上“三化”, 即段落化,一問(wèn)一段,簡(jiǎn)明直觀; 要點(diǎn)化,一個(gè)得分點(diǎn)一句話; 序號(hào)化,不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號(hào),做到條理清楚,一目了然。 1、如何分析變法或改革成敗的原因 根本方法: 一是看當(dāng)時(shí)歷史開(kāi)展的潮流和趨勢(shì),改革或變法是否符合歷史
4、潮流和趨勢(shì)。 二看改革的政策與是否正確,是否得以有效貫徹。 三看新舊勢(shì)力的力量比照。 四看改革者的素質(zhì)如何。 2、外顯比擬式問(wèn)答題的解題思路 根本方法:外顯比擬式問(wèn)答題的特點(diǎn)是比擬的范圍具有確定性。解答時(shí)要認(rèn)真審清比擬對(duì)象比擬項(xiàng)、限制條件,分析問(wèn)答題要求與課本知識(shí)的關(guān)系,然后按設(shè)定的工程之間的邏輯關(guān)系。 1.最正確型選擇題(程度型選擇題) 是單項(xiàng)選擇題中的基此題型,旨在考查對(duì)歷史知識(shí)理解掌握的準(zhǔn)確性,考查辯證。特點(diǎn)是題肢與題干隱含著論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系,在各備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求,其它選項(xiàng)雖有一定道理,但因不夠全面或不合題意而不能成為最正確選項(xiàng)。 題干求答項(xiàng)前后,多有“最主要”、“最重大
5、”、“最突出”、“根本”、“主導(dǎo)”等表示程度的副詞和形容詞。是選擇題中難度最大的類型。 高考?xì)v史解題方法:先根據(jù)題干要求,確定好題目的關(guān)系,即論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系。在正確理論的指導(dǎo)下,確定住“最正確”標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行判斷。在此根底上,運(yùn)用優(yōu)選法,逐個(gè)比擬、分析備選項(xiàng),找出最正確答案。謹(jǐn)防以偏概全的錯(cuò)誤,或者只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。 2.因果型選擇題 此類題目,旨在考查綜合分析、運(yùn)用知識(shí)的能力。通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出,再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因淚的或結(jié)果等。 考查的角度有兩方面:第一種形式由結(jié)果推斷出原因,其結(jié)構(gòu)是題干為果,備選項(xiàng)為因。第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響,其結(jié)構(gòu)是題干為因,備選項(xiàng)為果。常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。 解題方法:此類題目主要著眼于歷史現(xiàn)象的背景、條件、結(jié)果、影響等方面的考查。要審清題意,明確因果關(guān)系,搞清命題意圖。同時(shí)注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因等要求。切忌因果顛倒,互相混淆,不分主次等。 3.否認(rèn)型選擇題(逆向選擇題) 此類歷史選
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