橫琴新區(qū)第一小學(xué)信息技術(shù)提升工程校本研修第二期（數(shù)學(xué)組）

1、簡(jiǎn) 報(bào)（第二期）珠海市橫琴新區(qū)第一小學(xué)2016年11月3日思考改進(jìn)，不斷前行2016年橫琴新區(qū)第一小學(xué)信息技術(shù)提升工 程校本研修活動(dòng)研修時(shí)間：2016年10月13 h-l 1月3日研修地點(diǎn)：201、202班、行政會(huì)議室研修主題：設(shè)計(jì)課堂觀察量表、課例行動(dòng)研修研修參與人員：張少敏、梁文獻(xiàn)、張春鳳、甘修生、朱慧杏、黃本光、廿修生、邙秋根、周太潤(rùn)、王樂(lè)霓、吳佳穎、賈菲菲研修過(guò)程：1、確定觀課主題，制作觀察量表。2、完善觀察量表。3、上展示課，進(jìn)行行動(dòng)研修。4、改進(jìn)完善觀察量表，改進(jìn)教師的教學(xué)行為。5、上展示課，進(jìn)行第二次行動(dòng)研修。6、再次改進(jìn)課堂觀察量表，改進(jìn)教師教學(xué)行為。7、賈菲菲老師總結(jié)。8、具

2、體實(shí)施過(guò)程。10月13日討論數(shù)學(xué)組教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，確定觀課主題 “教師提問(wèn)的有效性”。10月13-20日，根據(jù)觀課主題制作觀察量 表“教師提問(wèn)的有效性”量表和統(tǒng)計(jì)量表。10月26日，王粲霓老師 上“乘法的初步認(rèn)識(shí)”，其他數(shù)學(xué)老師根據(jù)觀察量表觀課。10月27 日，根據(jù)觀察量表評(píng)課。改進(jìn)量表的不足之處，根據(jù)量表改進(jìn)教師的 教學(xué)行為。10月27-30日，改進(jìn)課堂觀察量表，王秦霓老師根據(jù)建 議改進(jìn)提問(wèn)方式等。10月31 口，王粲霓老師第二次上課，其他老師根據(jù)觀察量表聽(tīng) 課。11月3日，數(shù)學(xué)組老師根據(jù)觀察量表評(píng)課，并改進(jìn)課堂觀察量 表，改進(jìn)教師教學(xué)行為。第一次課堂行動(dòng)研修上課第一次課堂行動(dòng)研修評(píng)課第二次課堂行動(dòng)研修上課o珠潢msi*區(qū)»一生學(xué)主務(wù)公開(kāi)欄第二次課堂行動(dòng)研修評(píng)課經(jīng)過(guò)不斷的討論、研究，數(shù)學(xué)組制作出了操作可行的課堂觀察量 表（見(jiàn)附件）。這將為數(shù)學(xué)組教師今后的“提問(wèn)教學(xué)”提供一定的引 領(lǐng)作用，對(duì)教師的教學(xué)行為起到不可或缺的作用。但是這個(gè)量表一定 也存在著某些方面的不足，在今后的教學(xué)研討中，我們還會(huì)繼續(xù)的改