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1、淺析籃球運動在青少年心理健康發(fā)展過程中的重要性摘要:籃球運動具有調(diào)節(jié)人體緊張情緒的作用,能夠改善生理和心 理狀態(tài),恢復體力和精力;籃球運動還可陶冶青少年的性情,保持健康的 心態(tài),充分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和自主性。從而提高自信心和價值 觀,使個性在融洽的氛圍中獲得健康,和諧的發(fā)展;參加籃球運動時青少 年緩解壓力,消除精神緊張具有重要意義。關(guān)鍵詞:籃球運動;心理健康;發(fā)展;意義屮圖分類號;g841文獻標識碼:a文章編號:1673-2111 (2009) 03-130-02籃球運動有著吸引青少年的魅力,它不僅是一項競技運動,還是一項 別具趣味性和藝術(shù)性的游戲,青少年在游戲的同吋還可以提高青少年的
2、身 體素質(zhì)與心理素質(zhì)?;@球運動場地簡單、常見,學校一般都有籃球場地。 在基層學校,由于資金限制,其他體育運動場地與設(shè)施比較少,這對青少 年參加其他體育運動有一定的限制。這個優(yōu)勢是籃球運動能對青少年身心 發(fā)展發(fā)生作用的先決條件。但是,青少年對籃球運動的作用并不清楚,其 實籃球運動對青少年的身心發(fā)展有著積極的促進作用,特別是在青少年的 心理發(fā)育方面,作用更加重耍?;@球運動具有調(diào)節(jié)人體緊張情緒的作用,能夠改善牛理和心理狀態(tài),恢復體力和精力;籃球運動還可陶冶青少年的性情,保持健康的心態(tài),充 分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和自主性,從而提高自信心和價值觀,使個 性在融洽的氛圍中獲得健康,和諧的發(fā)展;籃球運動
3、還可培養(yǎng)青少年團結(jié), 協(xié)作及集體作風:參加籃球運動對青少年緩解壓力,消除精神緊張具有重 要意義。一、籃球運動與良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)意志是為達到某種目的,自覺地支配自己的行動??朔щy,從而實 現(xiàn)目的心理狀態(tài)?;@球運動有利于培養(yǎng)青少年良好的意志品質(zhì)?;@球運動 的集體性有利于培養(yǎng)青少年團隊精神和協(xié)同作風?;@球運動的集體性充分 體現(xiàn)在團體精神和協(xié)同作風,體現(xiàn)在球場上一切個人行動要基于全隊整體 的目的與任務(wù)之中,要依靠集體的力量,倡導團隊精神,只有把個人的技 能融會于一體,集體才能成為個人最佳保障,給個人技術(shù)發(fā)揮創(chuàng)造更多更 好的機會。籃球運動可以培養(yǎng)青少年的克服困難的毅力和持之以恒的精神,還能 培養(yǎng)對自
4、我、集體、社會的責任感籃球運動是使人樂于與他人交往,并但 能接受自我,也能接受他人,悅納他人,能認可別人成在的重要性和作用, 同是也能為他人所理解,為他人和集體所接受,使人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧?;@球運動能使個人和集體融為一體,即能共同享受勝利的快樂,又能 共同分擔搶失敗的痛苦,這種氣氛能使人產(chǎn)生安全感,對口己的力量充滿 信心,正確對待?;?,學習和工作中的各種挑戰(zhàn),待人接物適當,靈活, 對外界刺激不偏頗,能夠與社會的步調(diào)合拍,也能和社會集體融為一體, 籃球運動是一種歡快的活動,它能使人身體健康,心情舒暢,有利塑造一 個愉快、開朗、健康的心靈,促進個性氣質(zhì)的發(fā)展。二、籃球運動對心理疾患的預防和治療青少年
5、在學習?;钸^程中,生活方式單調(diào),心理上存在許多方面的壓 力源。一是來自家庭的壓力,二是來自學習生活本身的壓力,三是來自于 學習競爭的壓力等等。人的進取心越強,這種壓力也就越明顯,壓力若過 于沉重就會岀現(xiàn)種種心理障礙,心理障礙進一步惡化就會導致心理疾患, 參加籃球運動是預防治療的有效措施,籃球運動鍛煉能治療焦慮和抑郁。 焦慮和抑郁是普通人和精神病人最常見的情緒困擾,焦慮患者常常無端得 感到心煩意亂,惶惶不安,其至產(chǎn)生恐懼感。它不是由具體事物引起的, 患者往往找不到引起焦慮的具體對象和理由。隨著焦慮的產(chǎn)生,常伴有心 悸、頭昏、惡心等癥狀。從而引起注意力不集中,正常學習和工作幾乎不 能進行等。長期進
6、行和一次性的參加籃球運動,可以有效降低焦慮水平,體育鍛 煉堅持十周以上,可以有效得降低焦慮。參加籃球運動,不僅降低了心率 和血壓,減輕了特定應(yīng)激源對生理的影響,還鍛煉了人的意志,增強人的 心理韌性,從而降低了焦慮反應(yīng)。抑郁癥是一種長期持續(xù)的精神刺激因素作用下的精神病,一種情緒異 常低落或過分憂傷,抑郁的情緒反應(yīng)。研究表明,參加籃球運動,有助于 降低輕度和中度的精神抑郁者水平,如果與心理治療相結(jié)合,比單純進行 體育鍛煉更能有效地降低抑郁。參加籃球運動,可降低特質(zhì)性(長期,穩(wěn) 定)抑郁,也可降低狀態(tài)性(短期,活動的)抑郁,還可降低正常人的抑郁 和精神病患者的抑郁。三、籃球運動可以調(diào)節(jié)青少年的情緒,
7、提高人的精神健康的身體是一個穩(wěn)定的統(tǒng)一體,人體的溫度血壓,生物化學成份處 于一種相對穩(wěn)定狀態(tài),只在一個有限的范圍內(nèi)變動,而良好的情緒主要指 整個心理狀態(tài)的穩(wěn)定和平衡,這種狀態(tài)有利于保持和促進整個有機體的穩(wěn) 定。青少年在長期的學習過程中,由于活動范圍小,基本上是在“教室一一 食堂一一寢室”三者當中往返,并且學習的任務(wù)重,壓力大,往往會產(chǎn)生 許多不良情緒,如厭學等。參加籃球運動可釋放青少年的不良情緒,調(diào)劑 情緒對有機體內(nèi)部各個方面的關(guān)系進行相應(yīng)的調(diào)整和平衡,這種情緒和精 神冇良好的作用尤其對愛好體育的青少年,這種作用更加顯著。四、籃球運動與健康的牛活方式生活方式是指人們生活活動的形式,是同一定的社會生活條件相適 應(yīng),人們生活活動的典型途徑及其特征的總和。參加體育活動是放松緊張 的精神,調(diào)節(jié)生活節(jié)奏,適應(yīng)和接受緊張的學習生活的重耍手段,是一種 健康的
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