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文檔簡介

1、法制教育家長會老師發(fā)言稿初一 (11)班 2009 年 9 月 16 h尊敬的各位家長:你們帶著對了女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,百忙z中來 參加我們組織召開的家長會,我謹代表初一(11)班的全體師生對你們表示最熱 烈的歡迎和最衷心的感謝!你們的孩子已是一名初中牛了,教育孩子光靠老師是遠遠不夠的,更需要家 長的關心、支持與配合。而對孩子孩子的初中階段生活,家長應注意哪些教育問 題呢?1、耍把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基木的任務,一是學會做人,二是學會學習?!耙?做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育 冇密切的關系。當前我們的極

2、個別初一學生中,冇打架斗毆、上課不遵守紀律以 及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根 據學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極人多數學 牛和家長的利益,希望各位家長能夠理解。2、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的 養(yǎng)成耍從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪 的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿; 打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;對以 上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希槊家長監(jiān)督學生在家玩

3、游戲現 彖、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。3、多關心了女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,而不是一味的打罵、 威脅。要讓孩了感到你們的關心是發(fā)門內心的,你們的耍求是合情合理的,對他 們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健 康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕不正當的游戲與活 動(例早戀、沉迷于聊天游戲)。4、多與學校、老師聯系。耍經滋向班主任和任課老師了解孩了的在校情況,向老師反映學生在家的表 現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。5、要配合老師的工作,支持學校的決定。首先

4、,大家要相信我們的老師,他們冇能力教好你們的子女!我們所做的一 切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩了,也是 為了我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,冇 吋候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有吋請家長到校, 有的家長不理解。請家長分清大事與小事的關系,一陣子與一輩子的關系。6、加強對孩子的安全教育和管理。學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工 作不僅是學校的事,更是家長的事。而我校當前的安全工作主要冇交通、飲食以 及住校牛參加晚自習等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力, 讓你的子女安全健廉地完成初中階段的學習牛活。7、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工 作。學習成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學, 千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別并,厭學情緒嚴重,抱著 混個畢業(yè)證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事, 不如幫他們明確方向,或者聯系一些專業(yè)比較對口的屮專技校上學學習,對他們 好處更大。最后,在這里我謹代表初一 (11)班全體師生祝各位家長身體健康、工作順 利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿

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