《分一分（一）》教學(xué)課件

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)西安市自達(dá)中學(xué)附小西安市自達(dá)中學(xué)附小 劉小雷劉小雷兩個(gè)蘋(píng)果我們分，每?jī)蓚€(gè)蘋(píng)果我們分，每人分得多少個(gè)？人分得多少個(gè)？可是現(xiàn)在只有一個(gè)蘋(píng)可是現(xiàn)在只有一個(gè)蘋(píng)果，怎么辦呢？果，怎么辦呢？每人分得半個(gè)，一半可以用每人分得半個(gè)，一半可以用 表示。表示。12把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份）份, ,其中的（其中的（ ）份）份是它的（是它的（ ）。 一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)蘋(píng)果2112分別涂出它們的分別涂出它們的12把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份）份, ,其中的其中的（ ）份是它的（）份是它的（ ）。）。 back這個(gè)正方形被平均分成了（這個(gè)正方形被平

2、均分成了（ ）份。）份。把其中一份涂上顏色，涂色部分占正方形的（把其中一份涂上顏色，涂色部分占正方形的（ ）。）。14把其中兩份涂上顏色，涂色部分占正方形的（把其中兩份涂上顏色，涂色部分占正方形的（ ）。）。把其中三份涂上顏色，涂色部分占正方形的（把其中三份涂上顏色，涂色部分占正方形的（ ）。）。把其中四份都涂上顏色，涂色部分占正方形的（把其中四份都涂上顏色，涂色部分占正方形的（ ）。）。2434444請(qǐng)你根據(jù)圖形，說(shuō)一說(shuō)下面分?jǐn)?shù)的含義。請(qǐng)你根據(jù)圖形，說(shuō)一說(shuō)下面分?jǐn)?shù)的含義。131、讀作讀作（ ）。）。三分之一三分之一表示：表示：把一根繩子把一根繩子分母是分母是（ ），分子是（），分子是（ ）。

3、）。31平均分成三份，平均分成三份，取其中的一份。取其中的一份。2、3、3556讀作讀作（ ）五分之三五分之三 表示：表示： 把一個(gè)五角星平均分成把一個(gè)五角星平均分成5 5份，取其中的份，取其中的3 3份。份。讀作讀作（ ）六分之五六分之五表示：表示：把六個(gè)圓當(dāng)作一個(gè)整體，平把六個(gè)圓當(dāng)作一個(gè)整體，平均分成均分成6 6份，取其中的份，取其中的5 5份。份。分母是分母是（ ），分子（），分子（ ）。）。53分母是分母是（ ），分子（），分子（ ）。）。651 1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并讀一讀。、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并讀一讀。58讀作：八分之五讀作：八分之五13讀作：三分之一讀作：三分之一56讀作：六分之五讀作：六分之五（ ）（ ）（ ）練練 一一 練練2 2、按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。、按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。3 3、用下面分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎？、用下面分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎？涂紅色部分