




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、整數(shù)分拆之最值及應用一、拆分的基礎知識整數(shù)的拆分問題常常以計數(shù)問題、最值問題等形式出現(xiàn),因此除了掌握有關的等差數(shù)列、數(shù)的整除、平均數(shù)等基本知識外,還要求掌握加法原理、乘法原理、枚舉法、篩選法等基本的記數(shù)原理和方法。二、拆分基本方法1.題目要求拆質(zhì)數(shù)且乘積最大若可以拆相同的數(shù)字就按照“多拆3,少拆2,不拆1拆分后乘積最大”原則。2.若題目要求拆成若干個互不相同的自然數(shù)之和要求這些自然數(shù)的乘積盡量大應將數(shù)列拆分成:a234的形式,但是實際計算的時候會發(fā)現(xiàn)一般不能拆成恰好相同,則:當多0時,將a拆成a234 (n-1)n;當多1時,將a拆成a345(n-1)( n-1);當多2,3,n1中的數(shù)時,就
2、將該數(shù)從2,3,n1,n中刪除,其余數(shù)即為所拆之數(shù)。例如:將30拆成若干個互不相同的自然數(shù)之和,要求這些自然數(shù)的乘積盡量大,應怎樣拆?234567835比30大5,故將5去掉30被拆成234678【例1】將15拆分成2個數(shù)的和,并且使這2個數(shù)的乘積最大,應該怎樣拆分?最大值是多少?【鞏固1】把11拆分成兩個自然數(shù)的和,再求出這兩個自然數(shù)的積,要使這個積最大,應該如何拆分?【鞏固2】試把14拆分為兩個自然數(shù)之和,使它們的乘積最大?!纠?】試把14拆分為3個自然數(shù)之和,使它們的乘積最大。【鞏固】試把19拆分為3個自然數(shù)之和,使它們的乘積最大。【例3】試把2019拆分為8個自然數(shù)的和,使其乘積最大。
3、【鞏固】試把1553拆分為6個自然數(shù)的和,使其乘積最大?!纠?】將一根長144厘米的鐵絲,做成長和寬都是整數(shù)的長方形,共有種不同的做法,其中面積最大的是哪一種長方形?【鞏固】有長方形和正方形三塊地。它們的周長是100米,它們的一條邊長分別是30米,28米和25米。這三塊中哪一塊地最大?面積是多少?【例5】把14拆分成若干個自然數(shù)的和,再求出這些數(shù)的積,要使得到的積最大,應該把14如何拆分?這個最大的乘積是多少?【鞏固】分別拆分2019、1994、1993三個數(shù),使拆分后的積最大。【例6】把72拆分成若干個互不相等的自然數(shù)之和,且使所有加數(shù)的乘積盡可能大,如何拆分?【鞏固】把1993拆分成若干個
4、互不相等的自然數(shù)的和,且使這些自然數(shù)的乘積最大,該乘積是多少?答案【例1】將15進行拆分,并計算乘積15114 11414 15213 2132615312 31236 15411 41144 15510 51050 1569 6954 1578 7856 15拆分成7和8的和,乘積最大,是56【鞏固1】把11拆分成兩個自然數(shù)的和,當不考慮加數(shù)的順序時有110,29,38,47,56五種方法它們的乘積分別是:11010,2918,3824,4728,5630 顯然,把11拆分成56時有最大的積5630【鞏固2】把14拆分成兩個自然數(shù)之和,共有7種不同的方式若想乘積最大1477,7749因此,當
5、把14拆分為兩個7之和的時候,乘積(7749)最大【例2】由例1的說明對于兩個數(shù)可知,假設nab (ab)且ab1時,乘積ab不是最大的。換句話說,若nab (ab),當a、b兩數(shù)相等或差為1時,乘積ab取最大值。那么對于三個數(shù)呢?假設nabc (abc)且ac1時,乘積abc不是最大的。若nabc (abc),當a、b、c中的任意兩數(shù)相等或差為1時,乘積abc取最大值。因為14342,由分析可知:當ab5且c4時乘積abc554100為最大值【鞏固】利用上面的結(jié)論可知,若nabc (abc)當a、b、c中的任意兩數(shù)相等或差為1時,乘積abc取最大值由分析可知:當ab6且c7時乘積abc667
6、252為最大值【例3】反復使用上述結(jié)論,可知要使拆分成的8個自然數(shù)的乘積最大必須使這8個數(shù)中的任意兩數(shù)相等或差數(shù)為1因為2019÷82497,201982497由上述分析,拆法應是1個249,7個250其乘積2492507為最大【鞏固】利用例題3的結(jié)論:可知要使拆分成的6個自然數(shù)的乘積最大必須使這6個數(shù)中的任意兩數(shù)相等或差數(shù)為1因為155362585由上述分析,拆法應是1個258,5個259其乘積2582595為最大【例4】36種,當長及寬都是36厘米時,面積最大【鞏固】邊長是25的正方形的地面積最大,是625平方米【例5】根據(jù)上面的討論結(jié)果,我們應該把14拆分成四個3及一個2之和即1433332這五數(shù)的積有最大值33332162【鞏固】201966732019拆分成(667個3的和)時,其積最大1994664321994拆分成(664個3的和)2時,其積最大1993664311993拆分成時,其積最大【例6】為使所有加數(shù)的乘積最大,顯然要使加數(shù)的個數(shù)盡可能多,每個加數(shù)盡可能小,但又不能是1,所以應將72拆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年安徽水利水電職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性考試題庫學生專用
- 2025年安徽冶金科技職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案一套
- 2025年物流與配送服務合同模板
- 2025年企業(yè)間人力資源外包服務合同
- 2025年亞麻籽油商務合同樣本
- 2025年中秋糕點購銷合同
- 2025年農(nóng)田灌溉系統(tǒng)租賃合同模板
- 2025年信貸擔保人合同協(xié)議
- 2025年個體之間資金互助策劃合同樣本
- 2025年單位房屋裝潢合同樣本
- 2024年湖南有色金屬職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案
- 健身房帶小孩入場免責協(xié)議
- 2024年安徽醫(yī)學高等專科學校單招職業(yè)適應性測試題庫含答案
- 2023-2024學年人教版六年級下冊《負數(shù) 百分數(shù)(二)》測試卷附答案解析
- 湖北省武漢市洪山區(qū)2024年七年級下學期期末數(shù)學試題附答案
- JT-T-957-2014潛水員培訓與考核要求
- 中考英語不規(guī)則動詞變化表
- 農(nóng)村勞動力情況調(diào)查表(抽樣)
- (完整版)所羅門學習風格量表
- 商會成立籌備方案
- 隧道橋過渡段結(jié)構設計與分析
評論
0/150
提交評論