派出所預防和遏制青少年違法犯罪調研情況

1、派出所預防和遏制青少年違法犯罪調研情況一切為了孩子美好的明天近年來， * 縣公安局 * 派出所認真貫徹落實“教育為主，懲罰為輔”和“教育、感化、挽救”的方針，在辦理青少年犯罪案件的工作中，積極探索工作新路子，努力預防和遏制青少年犯罪案件的發(fā)生，較好地維護了青少年的合法權益。一、領導重視，狠抓組織制度落實早在 20xx 年， * 派出所即建立了由所長任組長、有關民警參加的青少年維權領導小組，并逐步建立了 青少年維權工作實施意見 、回訪、幫教制度、校外輔導員守則、法制教育備課制度等十余項制度，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核確保落實。一是專案專辦制度。針對青少年犯罪的特點，該所專門抽調二名實踐經驗豐富

2、，工作能力強的民警，成立“青少年犯罪案件偵辦”，專門負責青少年犯罪案件的審查，制定了 青少年犯罪案件審查規(guī)則 和訊(詢)問未成年人暫行辦法，進一步規(guī)范了查辦案件工作。二是特殊登記分類管理制度。對未成年人參與犯罪的案件，內勤人員在登記案卡的同時，填寫“未成年人犯罪登記表”一式二份，一份隨副卷跟蹤管理，一份存檔備查。三是聘請“維權監(jiān)督員”建立聯(lián)系制度。針對未成年犯罪嫌疑人心理不成熟，容易受傷害的特點，為了更好的教育幫助他們，該所從團縣委、縣婦聯(lián)、縣教育局及有關學校，聘請了 12 名“維權監(jiān)督員”，每季度將辦理的青少年犯罪案件及相關情況向維權監(jiān)督員通報一次，征詢他們的意見，主動要求監(jiān)督，以促進和推動

3、“維權”工作的健康發(fā)展。另外，他們還建立了 回訪、幫教制度，為了確保制度的落實，把青少年犯罪案件辦理工作列入了年度責任目標，與其他工作統(tǒng)一布置，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核。并把考核情況作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，為做好這項工作奠定了有力基礎。為提高“青少年案件維權組”成員的業(yè)務水平和責任心。該所購買了犯罪心理學、訊問技巧。訂閱了青少年犯罪問題研究，并堅持每年對“青少年案件維權”的成員進行業(yè)務培訓，為對涉罪青少年開展教育感化工作，奠定了理論基礎。二、準確運用法律，慎重處理青少年犯罪案件他們在辦案中，對未成年人犯罪案件嚴查細審，在把好法定情節(jié)關的同時，切實把好認罪態(tài)度、主觀惡性，一貫表現(xiàn)、家庭環(huán)境等酌定情

4、節(jié)關，嚴格區(qū)分罪與非罪的界限，嚴格掌握 刑法規(guī)定的“從嚴、從重、從輕、減輕”處罰的條件。對犯罪情節(jié)嚴重，危害結果嚴重的未成年人的犯罪案件堅決依法查辦，追究其刑事責任。對平時表現(xiàn)好，偶爾失足，情節(jié)輕微，有悔罪表現(xiàn)的，則按照法律規(guī)定減輕或免除處罰。去年該所辦理的孫某、趙某、李某、張某搶劫一案，均系在校學生，年齡大的 17 歲、小的僅 15 歲，表現(xiàn)一直較好，只是由于受社會青年多次指使而搶劫他人財物，自己并未實際占有。他們根據(jù)五人的平時表現(xiàn)，搶劫財物價值較小，和孩子家長、學校領導深入進行了交談，并落實了幫教措施。并聘請社會上相關人士，成立幫教小組，定期回訪、幫教，進行心理、行為的引導。這些學生都非常

5、珍惜這次機會，在學校和家長的關心、指導下，高年級的學生努力學習，迎接高考，低年級的學生安心學習，努力提高成績，杜絕和社會不良人員交往，定期向派出所做思想匯報。在執(zhí)法過程中他們充分尊重青少年的合法權益，對于偵查過程中工作方法簡單，危及青少年權益的行為，堅決予以糾正。三、堅持把對青少年犯罪的教育感化工作納入辦案的全過程在辦理青少年案件中，堅持動之以情，曉之以理，嚴之以法的辦案原則，采取圓桌式訊問方式。訊問未成年人時，一般不對其使用械具，和風細雨，不歧視侮辱，不諷刺挖苦，不誘供逼供，態(tài)度和藹，語氣親切。同時通知其法定代理人、監(jiān)護人到場，給未成年人創(chuàng)造一個寬松的心理環(huán)境。找準最能觸動青少年犯罪心靈的感

6、化點，了解其犯罪根源，宣講法律，并結合案件情況，對未能盡到監(jiān)護責任的家長進行批評教育，使未成年人從心理上認罪服法。他們還采用了同法定代理人的談心的方式，了解未成年犯罪嫌疑人的成長經歷、家庭環(huán)境、個性特點、社會活動等情況，對涉罪青少年實施教育做到有的放矢，收到事半功倍的良好效果。如今年辦理的劉某某搶劫一案中，他們通過和其父親的交談，了解到劉某某走上犯罪的原因是到城里打工后，消費水平的差異，造成其心理失衡，不能正確對待而走上犯罪。在審判階段，他們和審判人員針對這一心理進行了教育，對其父母也觸動很大，決心把孩子教育好。四、建立青少年犯罪檔案，堅持定期回訪，考察幫教制度，減少重新犯罪從 20xx 年以

7、來，他們對未成年人犯罪案件建立了檔案，經常組織人員，根據(jù)實際情況，認真分析青少年犯罪的原因，造成的社會危害和預防措施，并寫成調查報告，上報上級有關部門，為領導決策提供參考。 20xx 年后，他們作出定期回訪幫教計劃。對于判刑回歸社會的，及時做好接茬幫教工作進行回訪考察，了解改造成長情況，幫助這些少年樹立自信心。如去年該所辦理的楊某搶劫一案，由于其父母離婚，造成其心理不健康，又加上疏于管教，不到十四歲就輟學，混跡于社會而走上犯罪。楊某被判緩刑后，他們沒有放棄對孩子的教育、管理，多次找其親友交談，最終使其舅舅承擔起了監(jiān)護責任，帶其到北京繼續(xù)完成學業(yè)。五、深化宣傳教育，保證青少年合法權益去年以來他們對轄區(qū)內的 * 一中、 * 中學、 * 坪完小、 * 鎮(zhèn)完小學生開展法制教育 13 次，受教育達 6000余人次。今年針對網吧對在校學生的危害，他們還和 * 一中共同討論制定了治理措施，初見成效。并被多處中小學聘為法制輔導員，并首次開展了“青少年摩擬法庭”活動。他們還精心設計了展板，張貼了圖片，他們還配合學校建立了法制宣傳欄，在學生中開展了學法用法演講比賽。把相關的法律條文，匯編成冊，發(fā)到學生手中，并設了咨詢熱線電話，增強了青少年學法守法意識。在他們的積極建議推動下， 20xx 年由縣政法委組織公、檢、法司參加，