浙江綠谷教學(xué)工作計(jì)劃_3465

1、教學(xué)工作計(jì)劃一、教材分析：本冊(cè)教材在內(nèi)容上突出了一個(gè)整體性和代表性。讓學(xué)生能在整體上感知家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)作為“浙江綠谷”的山區(qū)特點(diǎn)。本冊(cè)教材共分五個(gè)單元，分十四課綜合地介紹了家鄉(xiāng)的概況、 山水、動(dòng)植物、人文和傳統(tǒng)。工藝特產(chǎn)。讓學(xué)生在閱讀文本的同時(shí)去親近自然、體驗(yàn)生活。本冊(cè)教材的五個(gè)單元分別是：、綠谷概覽、綠谷山水、綠谷生物、綠谷三寶、綠谷文人，每個(gè)單元后設(shè)計(jì)了學(xué)生的綜合活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)對(duì)綠谷概覽的學(xué)習(xí)，了解家鄉(xiāng)的概況。初步理解麗水被稱作“浙江綠谷”的原因。2了解家鄉(xiāng)的民族特點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)人民的情感。了解家鄉(xiāng)的山青、水秀的自然風(fēng)貌。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)祖國(guó)。3通過(guò)對(duì)綠谷山水的學(xué)習(xí)

2、，了解麗水山青水秀，風(fēng)光秀麗，風(fēng)景名勝和文物古跡很多，旅游資源豐富。4了解國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝縉云仙都，麗水的母親河甌江,，國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、 龍泉鳳陽(yáng)山慶元百山祖并感受綠谷山水的的基本特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)山水的思想情感5了解家鄉(xiāng)是植物的家園，動(dòng)物的樂(lè)土。知道百山祖冷杉，華南教學(xué)工作計(jì)劃虎等野生動(dòng)植物， 并了解鳳陽(yáng)山、 百山祖、九龍山 3 個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)和十大森林公園。 感受家鄉(xiāng)動(dòng)植物的珍貴， 培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)， 保護(hù)家園的思想感情。6了解家鄉(xiāng)的“三寶”初步嘗試對(duì)藝術(shù)珍品的鑒賞，陶冶學(xué)生的情操。7了解劉英、粟裕等革命先烈為麗水、浙江、及中國(guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)。從而感受革命英雄永垂不朽的精神內(nèi)涵，激發(fā)

3、少年兒童的學(xué)習(xí)斗志。三、教學(xué)措施：1加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)的建設(shè)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)綠谷有關(guān)知識(shí)，認(rèn)真鉆研教材、教法、學(xué)法，盡快適應(yīng)地方課程的需要。2結(jié)合學(xué)生具體情況，盡可能創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍。3注重課外拓展研究，將課程的學(xué)習(xí)從課堂擴(kuò)展到活動(dòng)，擴(kuò)展到大自然和社會(huì)。2007 學(xué)年第一個(gè)學(xué)期周次教材內(nèi)容第一周行政區(qū)劃第三周人口民族第七周綠谷之稱第九周山水一覽第十一周甌江掠影第十三周仙都覽勝第十五周鳳陽(yáng)山、百山祖登高2007 學(xué)年第二個(gè)學(xué)期周次教材內(nèi)容第二周植物的領(lǐng)地第四周動(dòng)物的家園第六周青田石雕第八周龍泉青瓷第十二周龍泉寶劍第十四周先烈的風(fēng)采第十六周將軍的足跡課 題1行政區(qū)劃課 時(shí)第課時(shí),共課

4、時(shí)課 型授課時(shí)間年月日星期教 1家鄉(xiāng)的地理位置。重點(diǎn)材 ·2、家鄉(xiāng)的行政區(qū)劃。難點(diǎn)3掌握最基礎(chǔ)的讀圖知識(shí)，了解地圖上的方位。分 ·關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課前準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：1了解家鄉(xiāng)在浙江省的相對(duì)位置和家鄉(xiāng)的鄰居。2知道家鄉(xiāng)分為七縣一市上區(qū)。麗水行政圖金華市衢州市臺(tái)州市麗水市溫州市福建省蓮都區(qū)、龍泉市、青田縣、縉云縣、慶元縣、云和縣、遂昌縣、松陽(yáng)縣、景寧畬族自治縣教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入：你了解家鄉(xiāng)嗎？二、家鄉(xiāng)的鄰居1你知道在地圖上怎樣確定東南西北？2學(xué)生討論。3明確：在一張沒(méi)有標(biāo)明方向的地圖上確定方向的方法：上北下南左西右東。4讀麗水行政圖。

5、5。你能找出麗水的鄰居嗎？6學(xué)生交流明確。7介紹麗水市的最南、最北、最東、最西各在什么地方，并告訴學(xué)生南北直線距離 172 千米，東西 171 千米。三麗水的行政區(qū)劃1我們的家鄉(xiāng)是麗水市的哪個(gè)區(qū)縣市？2學(xué)生交流。3介紹我市下設(shè)一區(qū)一市七縣。蓮都區(qū)、龍泉市、青田、縉云、遂昌、松陽(yáng)、慶元、云和、景寧縣。4介紹景寧是全國(guó)唯一的畬族自治縣。5蓮都是市政府所在地。6全市總面積 1798.5 平方千米。7. 讀麗水市一區(qū)一市七縣簡(jiǎn)況一覽表。8. 你還了解到了什么 ?9. 交流后明確 .四.小結(jié)1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí) ,你有什么收獲 ?教后感： 學(xué)生說(shuō)圖能力， 讀表能力還比較弱。在今后學(xué)習(xí)中加強(qiáng)培養(yǎng)訓(xùn)練。學(xué)生家

6、鄉(xiāng)比較熟悉，學(xué)習(xí)興趣較強(qiáng)，課堂氣氛還好，參與度也比較高。課 題2、人口民族課 時(shí)第課時(shí) 共課時(shí),課 型授課時(shí)間年月日星期教 1麗水市人口分布。重點(diǎn)材 ·2我市是一個(gè)多民族地區(qū)，也是畬居住密集的地方。難點(diǎn)3、畬族的風(fēng)俗民情。分·關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課 前 準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：1、懂得解決土地與人口分配及提高人口質(zhì)量的緊迫和必要性。2、會(huì)收集資料圖片等了解民族風(fēng)俗民情。3、去民俗樂(lè)園感悟少數(shù)民族的生活習(xí)慣。人口分布圖人口民族人口：總?cè)丝?50.66 萬(wàn)人年凈增 1.8 萬(wàn)人民族： 36 個(gè)民族漢族占 96.49畬族占 3.47 教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)

7、入：1誰(shuí)能猜測(cè)一下我市有多少人口？二、麗水的人口1出示“麗水人口與面積情況表”引導(dǎo)學(xué)生讀表。2你從表中獲得了哪些信息。3學(xué)生交流。4你有什么感想？5學(xué)生交流感想。6明確人多地少， 全市總?cè)丝?250.66 萬(wàn),并以年凈增 1.8 萬(wàn)人的速度在增長(zhǎng) .7.你認(rèn)為怎么辦才好 ?三、民族1我們這片可愛(ài)的土地上生活著那些民族？2生交流。3明確： 36 個(gè)民族漢族 208.59 萬(wàn)，占 96.49，少數(shù)民族中畬族最多占 3.47 4介紹我市的一些自治鄉(xiāng)，自治鎮(zhèn)，自治縣。四畬族風(fēng)情1你去過(guò)民俗樂(lè)園嗎？2說(shuō)說(shuō)你了解的畬族有哪些民俗風(fēng)情。3學(xué)生交流。4教師介紹畬族。教后感： 對(duì)民俗樂(lè)園的了解只是在于游樂(lè)，至于

8、風(fēng)俗民情了解不夠，另本課人口部分較枯燥，學(xué)生似乎并不感興趣。課 題3綠谷之稱課 時(shí)第課時(shí) 共課時(shí),課 型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)1 感受生態(tài)綠谷的綠與美， 知道綠谷提供人們的綠色資材 ·源。難點(diǎn)分·2 體會(huì)“綠谷”的意蘊(yùn)，樹(shù)立綠色消費(fèi)的概念。關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課 前 準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：知道麗水有 “綠谷之稱”，以及綠谷是蘊(yùn)藏的綠谷資源。欣賞感受“浙江綠谷”的綠與美，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。樹(shù)立人人爭(zhēng)當(dāng)綠色消費(fèi)者， 環(huán)保小衛(wèi)士的意識(shí)（同時(shí)要做好自己的安全工作） 。專題介紹片3綠谷之稱綠美山清水秀綠谷生態(tài)綠谷“華東天然氧吧“經(jīng)濟(jì)綠谷綠

9、色食品綠色消費(fèi)教學(xué)過(guò)程一、交流匯報(bào)1你知道的“綠谷”是怎樣的？2學(xué)生交流。3展示學(xué)生優(yōu)秀的資源。二、感受綠谷的綠、美1以電視短片的方式介紹綠谷的綠美。2欣賞短片，感受綠谷之綠之美。三、生態(tài)綠谷1為什么說(shuō)麗水是生態(tài)綠谷。2學(xué)生描述暢談。3為什么說(shuō)麗水是華東天然氧吧？4學(xué)生交流。5介紹麗水的十大“峽谷” 。四、經(jīng)濟(jì)綠谷：1說(shuō)說(shuō)你知道我市有哪些綠色食品。2學(xué)生動(dòng)用自己的知識(shí)庫(kù)，談?wù)劶亦l(xiāng)的各種綠色食品資源。3我們?cè)鯓酉M(fèi)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行綠色消費(fèi)。4學(xué)生談綠色消費(fèi)和環(huán)保衛(wèi)士。五、課外延伸1綜合活動(dòng)查一查、試一試、做一做、了解“綠色食品、綠色消費(fèi)”（進(jìn)行安全教育） 。教后感：課 題4、山水一覽課 時(shí)第課時(shí)

10、,共課時(shí)課 型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)材 ·難點(diǎn)分·關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課 前 準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：1、了解家鄉(xiāng)的山水風(fēng)光和甌江及一些名勝古跡。2體驗(yàn)麗水以山、以水著稱的內(nèi)涵。1、了解家鄉(xiāng)的山山水水及其名勝古跡的由來(lái)。2、體會(huì)麗水奇山異石，奇木異樹(shù)的內(nèi)涵。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然及熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。麗水的山水風(fēng)光，名勝古跡的圖片山水一覽水：溪流緩緩碧潭漾漾麗水山：奇而不險(xiǎn)秀而不媚教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課1“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一古詩(shī)句，精妙地傳達(dá)出麗水多山多水的特點(diǎn)。二、水1了解甌江。2說(shuō)說(shuō)你了解的甌江。3甌江是我們的母親河，全

11、長(zhǎng)388 千米。4你還知道我市有哪些哪些溪流？5小結(jié)：是啊，我們麗水溪流無(wú)數(shù)，湖泊從多，瀑布成群。溪流緩緩，碧潭漾漾，給我們的家鄉(xiāng)增添了無(wú)窮的魅力。三、山1麗水多水又多山，山地面積占了全市面積的88.4.2. 你知道麗水的哪些名山 ?3. 介紹全省第一 , 第二高高峰黃茅尖海拔 1929 米在龍泉境內(nèi) .百山祖海拔1856.7 米在慶元境內(nèi) .4. 說(shuō)說(shuō)你去過(guò)哪些山旅游過(guò) .5. 介紹風(fēng)景名勝 .仙都風(fēng)景區(qū) .南明山 _東西巖 _石門洞 .鳳陽(yáng)山 _百山祖 .四、小結(jié)你學(xué)了本課有什么收獲？教后感：課 題5、 甌江掠影課 時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)課 型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)材 ·難點(diǎn)分&#

12、183;關(guān)鍵析1領(lǐng)略甌江的美麗風(fēng)情。2如何合理開(kāi)發(fā)甌江自然生態(tài)旅游資源。教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課前準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：1.了解甌江的概況 ,知道甌江是我市的母親河 ,了解甌江的源泉,流域和支流情況 .2.激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng) ,建設(shè)家鄉(xiāng) ,保護(hù)好家鄉(xiāng)的思想感情 .3.外出收集資料時(shí)要注意安全,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 .收集，了解甌江的資料和圖片知識(shí)。甌江掠影甌江母親河小溪好溪松蔭溪教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們了解到的甌江是怎么樣的？二、介紹甌江1甌江是麗水人民的母親河全長(zhǎng) 388 千米，在麗水境內(nèi)有 316 千米，麗水市 72的面積分布在甌江流域，絕大部分城鎮(zhèn)建在甌江干流和支流上。

13、2你知道它的源頭在哪里，整個(gè)甌江分為哪三級(jí)。（發(fā)源于慶元和龍泉交界處）分為龍泉溪，大溪，甌江直部分。3甌江的支流。什么是支流（閱讀課本30 頁(yè)資料卡）甌江的三大支流。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)甌江有哪三大支流？其中小溪、好溪、松蔭溪是甌江的三大支流。欣賞甌江三大支流的圖片。三、甌江文化。1城鎮(zhèn)。在甌江邊上有許多城鎮(zhèn)，你知道嗎。2甌江風(fēng)光。照片欣賞3現(xiàn)在甌江不如以前那樣綠了，為什么？4議一議交流，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的母親河？5在保護(hù)母親河活動(dòng)過(guò)程中要注意安全。教后感：課 題6、仙都覽勝課 時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)課 型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)1、領(lǐng)略鼎湖峰的風(fēng)情，感受仙都美麗風(fēng)光和無(wú)限的旅游材 ·資源開(kāi)發(fā)前

14、景。難點(diǎn)分·2、由仙都景區(qū)拓展到其它景區(qū)（南明山東西巖）關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 1、知道仙都是我市目前唯一的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。2、了解仙都的一些基本情況。3、欣賞仙都美麗的自然美和人文美。4激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然的感情。5、樹(shù)立保護(hù)和開(kāi)發(fā)家鄉(xiāng)資源優(yōu)勢(shì)的意識(shí)。課前準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：關(guān)于仙都的圖片鼎湖峰小赤壁仙都覽勝 龍耕路大肚巖黃帝詞宇芙蓉峽教學(xué)過(guò)程一、引入：1你知道我市目前唯一的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)是在哪里嗎？2西游記中的一些鏡頭為什么會(huì)選擇仙都拍攝？二、了解仙都1讓我們一起走進(jìn)仙都看一看。2自學(xué)課文仙都有哪些著名景點(diǎn)。選擇一個(gè)景點(diǎn)向小組同學(xué)介紹。3有機(jī)會(huì)在大人

15、的帶領(lǐng)下去仙都實(shí)地考察。（注意安全）三、介紹仙都景觀1誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)仙都有哪些美景？2全班交流3小結(jié)：仙都以峰巖奇絕，山水神奇為特色。境內(nèi)十里畫(huà)廊，奇峰異洞，兼有桂林之秀，黃山之奇，華山之險(xiǎn)。全景區(qū)分為四大塊共 300 個(gè)景點(diǎn)。四、給景點(diǎn)區(qū)名仙都有很多景點(diǎn)都是因?yàn)樾螤钕袷裁炊妹?，你能給下面的景點(diǎn)取個(gè)合適的名字嗎？（討論說(shuō)一說(shuō)）五、拓展1請(qǐng)上網(wǎng)或查閱資料搜集仙都的傳說(shuō)故事。2有條件的也可走訪仙都當(dāng)?shù)厝罕姡私夤适聜髡f(shuō)。 （和家長(zhǎng)一起完成）教后感：課 題課 型教重點(diǎn)材 ·難點(diǎn)分·關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 7鳳陽(yáng)山、百山祖登高課時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)授課

16、時(shí)間年月日星期1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到鳳陽(yáng)山和百山祖的基本自然特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。感受它們是天然的生物基因庫(kù)。2認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)植物，感受和利用高山氣候、自然環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。1能利用地圖找到鳳陽(yáng)山和百山祖大改位置，了解它們的基本知識(shí)。2感受欣賞鳳陽(yáng)山和百山祖的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)一些珍稀動(dòng)植物。3樹(shù)立開(kāi)發(fā)和保護(hù)自然優(yōu)勢(shì)的意識(shí)。課前準(zhǔn)備地圖、圖片，有關(guān)鳳陽(yáng)山和百山祖的資料板書(shū)設(shè)計(jì)：鳳陽(yáng)山：海拔 1929 米 浙江第一 龍泉市百山祖：海拔 18567 米浙江第二 慶元縣植物：紅豆杉、白豆杉、華東黃杉、長(zhǎng)柄雙花木、穗花杉、冷杉動(dòng)物：大靈貓、小靈貓、黃腹角雉、穿山甲、獼猴、娃娃魚(yú)教學(xué)過(guò)程一、鳳陽(yáng)山和百山祖的地理位置。1你知道鳳陽(yáng)

17、山和百山祖分別在我市的哪里嗎？2在地圖上找一找他們的位置。3明確鳳陽(yáng)山 -百山祖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)鳳陽(yáng)山：海拔1929 米， 浙江省第一高峰，龍泉市區(qū)東南50 千米外。百山祖：海拔18567 米，浙江省第二高峰，慶元縣境內(nèi)。二、生物基因庫(kù)1鳳陽(yáng)山 -百山祖保護(hù)區(qū)氣候濕潤(rùn)， 雨量充沛，動(dòng)植物資源十分豐富。你知道有哪些珍惜瀕危的動(dòng)植物？2根據(jù)自己的搜集進(jìn)行交流。3明確珍稀植物有 20 余種：百山祖冷杉、紅豆杉、白豆杉、華東黃杉、長(zhǎng)柄雙花木、穗花杉等珍稀動(dòng)物有 66 種：大靈貓、小靈貓、黃腹角雉、穿山甲、獼猴、娃娃魚(yú)等三、旅游勝地1鳳陽(yáng)山 -百山祖自然保護(hù)區(qū)還是旅游勝地。2你知道哪些著名的景點(diǎn)三折瀑，、

18、日月同存，、飛流結(jié)冰四、模擬登高1什么時(shí)候適宜登山，要準(zhǔn)備些什么（閱讀40 頁(yè)后，討論）2野外游玩時(shí)碰到意外情況怎么辦（閱讀41 頁(yè)后，討論交流）五、小結(jié)：今天你有什么收獲？教后感：距離學(xué)生生活較遠(yuǎn)，但學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能有所了解。課 題課 型教重點(diǎn)材 ·難點(diǎn)分·關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課前準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：8. 植物的的領(lǐng)地課時(shí)第 課時(shí), 共 課時(shí)授課時(shí)間年月日星期1.了解家鄉(xiāng)是“華東天然氧吧”林木總蘊(yùn)含量占全省的三分之一。2.知道麗水有十大森林公園。3.了解一些我市的珍稀植物。1.知道麗水是“華東天然氧吧” 。2.了解“十大森林公園” 。3.知

19、道一些我市的珍稀植物。4.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。森林公園的圖片資料植物的的領(lǐng)地華東天然氧吧十大森林公園華東生物基因庫(kù)教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入：1.我們的家鄉(xiāng)綠草成茵綠樹(shù)成林， 是一片綠色的生態(tài)地。 被譽(yù)為“華東天然氧吧”，“華東生物基因庫(kù)。2.今天我們就走進(jìn)這片綠色去看看為什么說(shuō)麗水是植物的領(lǐng)地。二、圖片介紹：（即整體感知）1.家鄉(xiāng)放眼之處可見(jiàn)山,山到之處有樹(shù)林 ,竹林、松林、杉林交錯(cuò)其中，樟樹(shù)、茶樹(shù)、柏樹(shù)交互搭配，使麗水成了名副其實(shí)的浙江“林?！?。2.欣賞圖片 .竹林 .江南桂桂木林 .松杉混交林 .原始次生闊葉林 .松林 .浙江“林?！?。3.交流你知道家鄉(xiāng)植物種類嗎 ?(各種

20、植物 3800 多種，列為國(guó)家保護(hù)植物有 42 種)三、走進(jìn)十大森林公園：1你知道我市的十大森林公園嗎？2學(xué)生交流。3介紹遂昌國(guó)家級(jí)森林公園。地理位置主要植物怡人景色4介紹百山祖冷杉。四、甌江防護(hù)林：你知道森林有什么作用嗎？（交流）五：小結(jié)：你有什么收獲教后感： 對(duì)十大森林公園比較陌生，但對(duì)森林的作用能較好的交流。比較高。課 題9動(dòng)物的家園課時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)課型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)1.了解家鄉(xiāng)是動(dòng)物的樂(lè)土。材 ·難點(diǎn)分·2.樹(shù)立關(guān)心生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 1.了解家鄉(xiāng)是動(dòng)物的樂(lè)土。2.初步了解貓科知識(shí)。3.樹(shù)立關(guān)心生

21、態(tài)環(huán)境的的責(zé)任感。課 前 準(zhǔn)麗水稀有動(dòng)物的資料。備板書(shū)設(shè)計(jì)：動(dòng)物的家園全市已知野生動(dòng)物有2600 種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物有61 種一類有：華南虎、云豹、等 11 種二類有：彌猴、穿山甲、蘇門羚、等 50 種保護(hù)動(dòng)物關(guān)注生態(tài)環(huán)境教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課1.播放圖片，配以大自然交響曲， 師小結(jié)：這就是動(dòng)物的樂(lè)園我們美麗而富繞的家鄉(xiāng)。2.介紹本市野生動(dòng)物情況。二、了解天然動(dòng)物園播放：華南虎，云豹，獼猴等野生動(dòng)物資料。三、分組交流匯報(bào)1.學(xué)生自由分組，合作交流。2.各小組匯報(bào)。四、交流家鄉(xiāng)人民保護(hù)動(dòng)物意識(shí)1.我們瑤保護(hù)我們的朋友野生動(dòng)物2.“還我媽媽”五、愛(ài)心行動(dòng)我們能為野生動(dòng)物做些什么呢？（ 1

22、）寫(xiě)一份保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書(shū)。（ 2）出一期以保護(hù)野生動(dòng)物為主題的黑板報(bào)。六、小結(jié)：1.野生動(dòng)物是人類的朋友， 關(guān)注自然生態(tài)，保護(hù)野生動(dòng)物就是關(guān)心人類自己。2.欣賞歌曲教后感：認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物是我們的朋友,樹(shù)立了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí).課 題課 型教重點(diǎn)材 ·難點(diǎn)分·關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 10.青田石雕課時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)授課時(shí)間年月日星期1.了解青田石雕及青田石雕文化，學(xué)會(huì)欣賞青田石雕作品。2.了解青田石雕藝人的創(chuàng)業(yè)歷程，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)藝術(shù)家為藝術(shù)獻(xiàn)身的精神。1.通過(guò)青田石及青田石雕相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，感受青田石雕的名貴。2.通過(guò)欣賞石雕作品，了解石雕的工

23、藝造詣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)青田石雕的欣賞能力。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，感悟青田藝人的創(chuàng)業(yè)精神。課 前 準(zhǔn)專題介紹片備板書(shū)設(shè)計(jì)：10.青田石雕在石頭上繡花造型奇特色彩自然教學(xué)過(guò)程一、課題引入激活課堂1.初步感受麗水三寶的獨(dú)特魅力。2.揭題：青田石雕。二、親近青田石雕1.欣賞青田石雕，讓學(xué)生感受青田石雕的高超技藝。引導(dǎo)學(xué)生從石雕的色、形去欣賞，品味作品的內(nèi)函。2.欣賞青田石問(wèn)題：（1）傳奇故事。（2）感受青田石的奇異。三、介紹藝人：倪東方1. 介紹藝人倪東方。2.感受藝人對(duì)石雕藝術(shù)的敬業(yè)精神。四、寫(xiě)一寫(xiě)選一件作品進(jìn)行描述。五、試一試1.試用彩泥做一做石雕作品。2.展示交流評(píng)價(jià)。教后感：學(xué)生為青田石雕的工藝

24、所折服，情感目標(biāo)達(dá)成度高，動(dòng)手操作及描述作品能全體參與。課 題11龍泉青瓷課 時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)課 型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)材 ·難點(diǎn)分·關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課 前 準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)：1.了解青瓷的發(fā)展及成就。2. 感悟傳統(tǒng)龍泉“哥窯” 、“弟窯”的藝術(shù)魅力。3.感悟大師創(chuàng)藝的艱辛歷程及藝術(shù)成就。1.了解龍泉青瓷的興衰及恢復(fù)歷程。2.了解龍泉青瓷“哥窯” 、“弟窯”的藝術(shù)特點(diǎn)。3.走進(jìn)藝術(shù)大師徐朝興感悟他的藝術(shù)獻(xiàn)身精神及藝術(shù)成就。龍泉青瓷圖片龍泉青瓷外形清麗造型優(yōu)美哥窯章生一宋代五大名窯之一弟窯章生二作品繼承龍泉青瓷傳統(tǒng)風(fēng)格教學(xué)過(guò)程一、欣

25、賞龍泉青瓷。1.播放龍泉青瓷圖片。2.欣賞中國(guó)陶瓷龍泉陶瓷器特種郵票。3.故事龍泉青瓷的傳說(shuō)二、辨析“哥窯”、“弟窯”：欣賞辨析“哥窯”、“弟窯”作品。四、走進(jìn)藝術(shù)大師徐朝興：1.介紹藝術(shù)大師徐朝興。2.感受藝術(shù)對(duì)青瓷藝術(shù)獻(xiàn)身精神及藝術(shù)成就。五、設(shè)計(jì)：用彩泥設(shè)計(jì)一款青瓷作品。設(shè)計(jì)制作，展示交流。六、小結(jié)：談?wù)匌埲啻膳c我們生活的關(guān)系怎樣？ （討論交流）教后感：課 題12、甌江掠影課 時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)課 型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)材 ·難點(diǎn)分·關(guān)鍵析1領(lǐng)略甌江的美麗風(fēng)情。2如何合理開(kāi)發(fā)甌江自然生態(tài)旅游資源。教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 課前準(zhǔn)備板書(shū)設(shè)計(jì)

26、：1.了解甌江的概況 ,知道甌江是我市的母親河 ,了解甌江的源泉,流域和支流情況 .2.激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng) ,建設(shè)家鄉(xiāng) ,保護(hù)好家鄉(xiāng)的思想感情 .3.外出收集資料時(shí)要注意安全,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 .收集，了解甌江的資料和圖片知識(shí)。甌江掠影甌江母親河小溪好溪松蔭溪教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們了解到的甌江是怎么樣的？二、介紹甌江1甌江是麗水人民的母親河全長(zhǎng) 388 千米，在麗水境內(nèi)有 316 千米，麗水市 72的面積分布在甌江流域，絕大部分城鎮(zhèn)建在甌江干流和支流上。2你知道它的源頭在哪里，整個(gè)甌江分為哪三級(jí)。（發(fā)源于慶元和龍泉交界處）分為龍泉溪，大溪，甌江直部分。3甌江的支流。什么是支流（閱讀課本30

27、頁(yè)資料卡）甌江的三大支流。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)甌江有哪三大支流？其中小溪、好溪、松蔭溪是甌江的三大支流。欣賞甌江三大支流的圖片。三、甌江文化。1城鎮(zhèn)。在甌江邊上有許多城鎮(zhèn)，你知道嗎。2甌江風(fēng)光。照片欣賞3現(xiàn)在甌江不如以前那樣綠了，為什么？4議一議交流，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的母親河？5在保護(hù)母親河活動(dòng)過(guò)程中要注意安全。教后感：課 題13、 先烈的風(fēng)采課 時(shí)第課時(shí) ,共課時(shí)課 型授課時(shí)間年月日星期教重點(diǎn)1.閱讀劉英壯烈犧牲的革命故事，感受劉英“頭可斷志不材 ·可屈”的英雄氣概。難點(diǎn)分·2.了解人物故事的時(shí)代背景。關(guān)鍵析教 知識(shí)學(xué) ·能力目 ·情感標(biāo) 1.了解劉英的生平和

28、他為解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的感人事跡。2.通過(guò)閱讀故事和觀看圖片感受劉英在麗水開(kāi)展革命工作與機(jī)智勇敢，舍生忘死的革命精神。3.通過(guò)不同的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方式，了解其他革命英雄故事。課前準(zhǔn)備劉英的生平事跡板書(shū)設(shè)計(jì)：先烈的風(fēng)采劉英： (1906-1942)：機(jī)智、勇敢、舍生忘死頭可斷、志不可屈教學(xué)過(guò)程一、故事會(huì)1.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉英的故事嗎？了解他的哪些事跡（講述故事）二、劉英的生平介紹1.介紹劉英的生平（ 1906 1942）1929 年，參加中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍。加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1935 年，與粟裕一起率領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入浙江。1939 年，率省委機(jī)關(guān)從溫州秘密遷往麗水縣城。開(kāi)設(shè)興華廣貨號(hào)，他自己住在廈河村。1941 年，省委機(jī)關(guān)遷回溫州。1942 年 2 月 8 日