蘇教版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次月考考試通用_第1頁(yè)
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1、蘇教版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次月考考試通用班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fn fng mì fng s xng z ài xi jiàn jin chá biàn rèn mò shng 二、 形近字組詞。壁(_) 飄(_) 楊(_) 絨(_) 臂(_) 票(_) 揚(yáng)(_) 戴(_) 三、 回憶學(xué)過(guò)的古詩(shī),連一連。綠陰不減來(lái)時(shí)路 總把新桃換舊符 三衢道中曾幾千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日 添得黃鵬四五聲 元日王安石獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 正是河豚欲上時(shí) 九月九日憶山東兄弟王維葵

2、蒿滿(mǎn)地蘆芽短 每逢佳節(jié)倍思親 惠崇春江晚景蘇軾四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。秋(_)氣爽 層(_)盡染 五(_)豐登 春(_)秋實(shí)目瞪(_)呆 苦(_)甘來(lái) 眉開(kāi)(_)笑 百(_)百中五、 根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。必須 必需1鳥(niǎo)兒(_)離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。2這些都是人們?nèi)粘I畹模╛)品。融化 溶化3把糖放在水里,它就會(huì)(_)了。4春天來(lái)了,原野上、森林里的雪都(_)了。六、 按要求完成句子練習(xí)。1小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。(改為“被”字句)_2蜘蛛織了一張網(wǎng)。(把句子寫(xiě)具體)_3小貓從門(mén)上的破窗戶(hù)跳了出來(lái)。(縮句)_4還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎?(換一種說(shuō)法,使句子意思不變)_七、 課文

3、回顧,積累運(yùn)用。1.秋天的雨一文,秋雨帶給大地的是一曲_的歌。大自然的聲音一文,風(fēng)和水都是大自然的_,動(dòng)物是大自然的_。司馬光一文,告訴我們_。學(xué)了不會(huì)叫的狗一文,我知道了_。2.艷陽(yáng)高照,微風(fēng)徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一會(huì)兒卻下起了雨,湖四周的山上云霧迷蒙,此情此景,你會(huì)吟誦:水光瀲滟晴方好,_。夜晚,一輪明月高掛空中,湖面很平靜,走在杉木湖邊,你會(huì)吟誦:湖光秋月兩相和,_。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于說(shuō)出不同的看法,因?yàn)椋ㄌ钌锨‘?dāng)?shù)闹V語(yǔ)):_,_。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,跳“8”字繩比賽取得了第一名,你想用“_”這句諺語(yǔ)來(lái)夸贊他們。八、 閱讀下面的短文,

4、做一做后面的練習(xí)。一天,孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書(shū)放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。接著,先生在孫中山的書(shū)上又圈了一段,他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了,就回到(坐 座)位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來(lái)了??墒牵瑫?shū)里說(shuō)的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他(壯 狀)著膽子站起來(lái),問(wèn):“先生,您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思?請(qǐng)(你 您)給我講講吧!”1劃去括號(hào)內(nèi)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)照常做,按慣例。(_)(2)形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。(_)3孫中山背會(huì)了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的,又是怎樣做的?_4

5、你認(rèn)為孫中山是個(gè)怎樣的人?_九、 習(xí)作表達(dá)。每個(gè)人都有許多自己熟悉的人,可以介紹他的外貌神情、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,也可以介紹發(fā)生在你們之間的事注意按一定的順序?qū)懀瑑?nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,300字左右。_答案1、芬芳 蜜蜂 蘇醒 阻礙 修建 檢查 辨認(rèn) 陌生2、墻壁 飄蕩 楊樹(shù) 絨毛 胳臂 車(chē)票 飄揚(yáng) 愛(ài)戴 3、4、高 林 谷 華 口 盡 眼 發(fā) 5、必須 必需 溶化 融化 6、胡蘿卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 小貓?zhí)顺鰜?lái)。 沒(méi)有比這更好聽(tīng)的叫聲了。7、豐收 音樂(lè)家 歌手 做事情不能強(qiáng)求,要擁有智慧和方法。 人應(yīng)該找到自已的位置,找到真正的自我。 山色空蒙

6、雨亦奇 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 智者千慮 必有一失 眾人拾柴火焰高8、1坐 狀 你。2 照例 糊里糊涂 3孫中山這樣想的:糊里糊涂地背顯然無(wú)用。他是這樣做的:?jiǎn)柪蠋煴硶?shū)的意義。4我認(rèn)為他是一個(gè)不懂就問(wèn),愛(ài)學(xué)習(xí)的人。9、范文:我最熟悉的人我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā),一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不至的照顧,而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我,幫助著我。記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)單元考試,我只考了82分,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會(huì)批評(píng)我。”我提心吊膽地回家了。回家后,媽媽問(wèn)我試卷發(fā)了嗎?我支支吾吾地說(shuō):“還還沒(méi)有。”媽媽趁我上廁所的時(shí)候從書(shū)包搜出我的試卷,我想這下媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,誰(shuí)知媽媽卻很平靜地對(duì)我說(shuō):“兒子,做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,這次考得不理想,只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的?!敝螅瑡寢屨乙恍╆P(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí),耐心地幫我講

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