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1、動(dòng)態(tài)文字制作教學(xué)設(shè)計(jì)中方縣職業(yè)中專 蒲裕來教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解swish軟件的功能,學(xué)會(huì)利用swish制作動(dòng)態(tài)文字過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生駕馭和使用軟件的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:教育學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò),開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源為我所有。教學(xué)重點(diǎn):利用swish制作簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)文字教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用swish的文字效果制作復(fù)雜的動(dòng)態(tài)文字。教學(xué)方法:1、演示法  2、對(duì)比法   3、實(shí)踐法教學(xué)媒體:多媒體網(wǎng)絡(luò)教室              

2、; 課  型:新課教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課向?qū)W生調(diào)查flash中文字動(dòng)畫制作的情況,僅個(gè)別學(xué)生表示能夠獨(dú)立完成。針對(duì)此情況,舉一個(gè)實(shí)例動(dòng)畫,通過對(duì)比兩種不同的制作來源,找出簡(jiǎn)單的制作方法。那么,老師就用這種簡(jiǎn)單的制作方法教大家制作動(dòng)態(tài)的文字動(dòng)畫效果出示題目:動(dòng)態(tài)文字制作(swish軟件)二、講授新課1、swish軟件簡(jiǎn)介師:swish是一個(gè)專用的制作文字特效的軟件,包括150種諸如爆炸、旋渦、3d旋轉(zhuǎn)以及波浪等預(yù)設(shè)的動(dòng)畫效果,可以直接預(yù)覽,能夠直接導(dǎo)出avi、swf、html文檔格式。2、打開和認(rèn)識(shí)swish界面(1)打開swish軟件(2)認(rèn)識(shí)界面:和flash界面相比,易

3、于學(xué)生掌握swish界面組成3、swish作品欣賞師:大屏幕展示swish作品欣賞文字特效、動(dòng)畫賀卡、家具廣告生:觀看swish作品欣賞作品通過動(dòng)畫實(shí)例制作,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生自己有動(dòng)手制作的欲望。4、講解實(shí)例“新奧運(yùn) 新北京”文字動(dòng)畫教師:講解并演示操作方法和操作步驟;同時(shí),根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題,強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫制作的要點(diǎn)和關(guān)鍵。學(xué)生:跟隨老師的思路和講解,逐步學(xué)習(xí)制作文字動(dòng)畫。5、布置任務(wù)要求:為學(xué)校網(wǎng)站制作動(dòng)態(tài)的文字標(biāo)識(shí),即動(dòng)態(tài)的“鞍山市第二中學(xué)”文字動(dòng)畫。目的:與實(shí)際緊密結(jié)合,任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),學(xué)有所用。同時(shí),教師在大屏幕上打出以下內(nèi)容:操作步驟:<1>“電影”選項(xiàng)

4、卡:寬度:350  高度:100<2>執(zhí)行“插入”菜單“文本”,在右側(cè)輸入“鞍山市第二中學(xué)”<3>選中“鞍山市第二中學(xué)”,單擊“添加效果”按鈕選擇并預(yù)覽效果,最后,點(diǎn)“關(guān)閉”按鈕。效果設(shè)置完畢。<4>工具欄:播放動(dòng)畫。6、學(xué)生動(dòng)手制作教師巡視,個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生嘗試同時(shí)使用多種文字特效。利用大屏幕投影,將基本制作步驟呈現(xiàn)給學(xué)生,利于大眾學(xué)生學(xué)習(xí);利于個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí),兼顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí),因材施教。7、完善并導(dǎo)出動(dòng)畫學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo),將作品進(jìn)一步完善。之后,將動(dòng)畫從swish環(huán)境中導(dǎo)出。方法:“文件”菜單“導(dǎo)出”swf選擇地址輸入名稱確定。8、作品點(diǎn)評(píng)選擇一個(gè)好的作品,將其插入二中網(wǎng)站的首頁上,預(yù)覽網(wǎng)頁,觀看效果。既達(dá)到了鼓勵(lì)學(xué)生的作用,又讓學(xué)生體會(huì)到了創(chuàng)作動(dòng)化的成就感。三、課堂總結(jié)師:同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們既學(xué)會(huì)了一個(gè)動(dòng)畫制作,又學(xué)會(huì)了使用一個(gè)新的軟件。其實(shí),這些資料的來源都是老師平時(shí)在網(wǎng)

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