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1、1 2015-2016 年度上學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組總結(jié) 高一數(shù)學(xué)組 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,按照高一數(shù)學(xué)教學(xué)任 務(wù)特點和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合本學(xué)期數(shù)學(xué)組的工作情 況,本組教師圓滿地完成了學(xué)校計劃的各項工作任務(wù),落實 了高一年級數(shù)學(xué)必修 1 和必修 2 的教學(xué)任務(wù)。同時,認(rèn)真學(xué) 習(xí)學(xué)校的有關(guān)要求,加強學(xué)科的理論研究,不斷更新教育觀 念,牢固樹立質(zhì)量意識,切實提高課堂教學(xué)效率,使高一數(shù) 學(xué)組成為和諧團結(jié)、勤奮互助、合作能力較強的備課組。 一、 堅持學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立先進的教育理念 高一共 20 個班,學(xué)生基礎(chǔ)差別很大,高一數(shù)學(xué)組共 位教師。5 個班主任,任務(wù)重,壓力大,為使全組更好地落
2、 實新教材教學(xué),樹立新課程的教育理論,在校、組的統(tǒng)一安 排下,我們每周二組織教師集體教研, 學(xué)習(xí)新課程理論, 總 結(jié)上周教學(xué)中的存在問題,討論下周教學(xué)中的疑點和難點, 每周組織學(xué)生周測試,及時了解學(xué)生的周動態(tài),各班的周動 態(tài)。在課堂教學(xué)中,要求組內(nèi)教師重視發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性和主動性,重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和方法, 重視教與學(xué)方式 的多樣化, 讓新課標(biāo)教材的教學(xué)落實到實處。本組何玉梅老 師代表全組數(shù)學(xué)老師參加省優(yōu)質(zhì)課比賽。 二、 積極實踐,努力探討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量 對照開學(xué)初制定的高一年級的工作計劃,我們備課組積 極準(zhǔn)備,認(rèn)真落實,刻苦鉆研,綜合討論,充分發(fā)揮集體力 量,使全組工作有效率的開展
3、。 1、積極準(zhǔn)備,步調(diào)一致 做好了開學(xué)高一數(shù)學(xué)教材過渡性教學(xué)的準(zhǔn)備工作,全組 12 2 利用一個星期的時間,認(rèn)真組織初高中銜接教材的教學(xué),重 點突出,使咼一新生平穩(wěn)過渡。 2. 統(tǒng)一認(rèn)識,發(fā)揮集體智慧 為了發(fā)揮集體的智慧,每次集體備課我們都對教學(xué)進 度,測試內(nèi)容、時間作統(tǒng)一安排。每周二集體測試,測試過 后對整個年級的學(xué)生反饋情況進行分析,找出成功與不足, 以指導(dǎo)下階段的教學(xué)。 3. 專題討論,講求實效 由于備課組活動時間短, 教學(xué)內(nèi)容多,不可能面面俱到, 所以每次活動時我們只就某一專題進行深入詳細的研究和 討論,利用集體備課開展大討論形成統(tǒng)一意見。我們主要討 論教學(xué)的重難點及處理方法,教學(xué)組織
4、與設(shè)計等。通常都是 一位教師作中心發(fā)言,其他教師再發(fā)表想法與意見,收效良 好。 4. 走入課堂,互相學(xué)習(xí) 我們每周組織互相聽本組老師授課,每個教師聽課次數(shù) 都超過 20 節(jié),利用集體備課時間,針對上課的各方面情況 進行討論。實踐證明,此舉效果還好,真正做到了理論聯(lián)系 實際。 5. 相互學(xué)習(xí)、參與交流,開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動 我們相互討論,相互學(xué)習(xí),不斷總結(jié),找出自己的教學(xué) 思路。積極組織本組成員,認(rèn)真研究課堂教學(xué)模式,旨在進 一步將“學(xué)、教、練”教學(xué)模式在實踐中得以提高,使我們 的課堂既能體現(xiàn)出學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性,又能實現(xiàn)學(xué)習(xí)的高效 性。 6. 做好試卷命題,閱卷和質(zhì)量分析,提出改進的意見和 措施。 每周二、四練習(xí)小卷,周六兩個小時考試,全收全改, 登3 記分?jǐn)?shù),各班對比解決問題,輪流命題,大型考試制定命 題人和審題人,以全面考察學(xué)生基礎(chǔ),技能為主。 三、存在的不足之處。 為了獲得更大的進步,在不足的方面也需要指出,如工 作的嚴(yán)謹(jǐn)性還要加強,體現(xiàn)在改卷的正確率和公開課的及時 點評、試卷制作上的精益求精等方面還有待提高。 總之,本學(xué)期的高一數(shù)學(xué)組的工作任重道遠,為做好本
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