《什么比獵豹的速度更快》教案(含教學(xué)反思)

1、什么比獵豹的速度更快教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“冠”，會(huì)寫11 個(gè)生字。正確讀寫“獵豹、冠軍、俯沖、浩瀚”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，知道什么比獵豹的速度更快。3、了解課文表達(dá)上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn) ：正確、流利、有感情地朗讀課文，知道什么比獵豹的速度更快。難點(diǎn) ：了解課文表達(dá)上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法。課前準(zhǔn)備 ：ppt 課件教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、出示圖片，激發(fā)興趣1、師出示奔跑中的獵豹的照片，先讓學(xué)生猜是什么動(dòng)物，它每小時(shí)的速度是多少？（生紛紛舉手回答，師：獵豹奔跑的瞬時(shí)速度可達(dá)到一百一十千米每小時(shí)，學(xué)生嘩然。）

2、2、師板書課題，生齊讀課題。同學(xué)們看了這個(gè)題目，有什么問題想問嗎？（什么比獵豹的速度更快？快多少？.）二、初讀課文，整體感知1、自由讀課文：（1）注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文；（2）標(biāo)出自然段序號(hào)，畫出生字新詞和難讀的詞語；（3）思考同學(xué)們剛提出的問題，找到關(guān)鍵句子用橫線畫出來。2、檢查反饋，指名生讀。重點(diǎn)指導(dǎo)多音字：冠、噴；整體認(rèn)讀音節(jié)：赤、置；“枚”字右邊的寫法。三、再讀課文，把握主要內(nèi)容。1、默讀課文，簡要地說一說每一自然段講的是什么內(nèi)容？2、生選擇自己喜歡的內(nèi)容讀給老師、同學(xué)聽。3、生討論交流，指導(dǎo)分段，概括每一部分的意思。第一部分（第1-4 自然段）：作者按運(yùn)動(dòng)速度從慢到快對(duì)比列舉了人、鴕

3、鳥、獵豹、游隼。第二部分（第5-9 自然段）：作者按運(yùn)動(dòng)速度從慢到快對(duì)比列舉了噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光，結(jié)尾指出宇宙中速度最快的東西是光。四、熟讀課文，思考課后的題目。五、作業(yè)設(shè)計(jì)：練習(xí)有感情地讀文。抄寫生詞3 遍。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課課文列舉了哪些事物的運(yùn)動(dòng)速度？二、細(xì)讀文本，研讀速度1、生齊讀第一自然段，指出獵豹和鴕鳥跑的速度比人快得多。重點(diǎn)讀出“一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了”的語氣。2. 師出示問題：找出28 自然段中所講的事物，以及它們的速度，用橫線在課本里劃出來，并進(jìn)行比較。3. 四人一小組進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流，教師邊巡視邊指導(dǎo)。4. 匯報(bào)交流。 a、師用課件分別出示人、鴕鳥

4、、獵豹、游隼、噴氣式飛機(jī)、 火箭、 流星體、光的圖片，指名生答出速度：人：二十四千米每小時(shí)；鴕鳥：七十二千米每小時(shí)；獵豹：一百一十千米每小時(shí)；游隼：三百二十千米每小時(shí)；聲音：一千零五十千米每小時(shí)；噴氣式飛機(jī)：聲速的數(shù)倍；火箭：四萬千米每小時(shí)；流星體：二十五萬千米每小時(shí)；光：三十萬千米每秒。（師指出：為了把各種事物的速度說具體，課文中采用列數(shù)字的說明方法。）b、28 每個(gè)自然段中是怎樣講出一種事物比另一種事物快的，請(qǐng)找出有關(guān)的語句讀一讀。教師相機(jī)指導(dǎo)，錯(cuò)的及時(shí)糾正。c、把以上幾種事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序，標(biāo)上數(shù)字。（1、光；2、流星體； 3、火箭；4、噴氣式飛機(jī)；5、聲音； 6、游隼； 7、獵豹

5、； 8、鴕鳥； 9、人）5. 生把自己喜歡的段落讀一讀。師指出讀時(shí)要把數(shù)字重讀，讀得流利，讀得明白。6. 全班齊讀最后一自然段，抓住“難以置信”和“輕易”兩個(gè)詞進(jìn)行理解，突出光的速度快。三、關(guān)注寫法，總結(jié)拓展1、師：本文主要采用什么說明方法？有什么好處？(列數(shù)字、 作比較。 使用列數(shù)字的好處是：準(zhǔn)確具體， 有說服力； 使用作比較的好處是：鮮明、突出論點(diǎn)）2、這篇科普文章讓我們懂得在宇宙中，光的傳播速度是最快的。四、作業(yè)設(shè)計(jì)1、摘抄文中使用列數(shù)字、作比較的寫法的句子。2、課后找一找相關(guān)的科普書籍讀一讀。板書設(shè)計(jì) ：什么比獵豹的速度更快速度按從快到慢排列：光流星體火箭噴氣式飛機(jī)聲音游隼獵豹鴕鳥人教學(xué)反思：首先，教學(xué)中借助多媒體課件將各種事物變成栩栩如生的立體畫面，既加深了學(xué)生對(duì)語言文字的理解，又有效地調(diào)動(dòng)了他們情感的參與，直觀形象，收到了良好