【精選】政教處范文高一下學(xué)期家長會發(fā)言稿

1、政教處范文之高一下學(xué)期家長會發(fā)言稿 尊敬的家長、親愛的同學(xué)：你們好！    特別感激學(xué)校給我們提供了如此一次的時機(jī)，讓我們一起品味成長的果實，共同討論教育的方法，考慮處理咨詢題的方法。在此，我想再次強(qiáng)調(diào)一個角色的定位，家長、學(xué)生、教師之間應(yīng)是一層理解、支持、配合的關(guān)系，是有著同樣愿望和目的的友人關(guān)系。正由于是如此，今天的家長會不是一個一般方式的家長與教師的交流會，而是增添了一個我認(rèn)為必不可少的角色-您的小孩、我的學(xué)生，借此時機(jī)我也想向同學(xué)們傳達(dá)一個信號，家長會不是令你擔(dān)憂的批判會，而是一次令你期待、給你提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫你搭建起與父母獲得和諧溝通的聯(lián)誼會，

2、今天你的父母遠(yuǎn)道而來，是源于一種心靈深處對你的無私的愛。    家長們：剛剛我們通過視頻、圖片和學(xué)生的表現(xiàn)，您比擬生動的理解到您小孩在這里的生活狀態(tài)以及他們的變化和內(nèi)心的呼喚，同時教師和學(xué)生也談到了學(xué)習(xí)，今天，我也想從學(xué)習(xí)這個話題開場我今天的講話。需要說明的是，這僅是我個人的看法和觀點，假如您有什么更好的建議，能夠?qū)懺谝庖姺磻?yīng)表上，我特別愿意和你們一起討論，由于溝通的過程本身也確實是學(xué)習(xí)。   我主要從三個方面闡述我對學(xué)習(xí)的看法：一、 如何對待今天的在校學(xué)習(xí)     在我內(nèi)心深處，特別

3、不贊同對學(xué)習(xí)的如此一種定位-今天的讀書是在為了完成父母的一個使命-考上大學(xué)，或者說是由于別人都在學(xué)校讀書因此我也得如此。假設(shè)是咨詢到你那學(xué)習(xí)的目的終究是什么？你也許會答復(fù)是為了我的前途，但我又想咨詢，你對這個咨詢題的認(rèn)識又有多深呢？我認(rèn)為，作為一名高中生來說，要開場對各種現(xiàn)象和咨詢題有所考慮和深化一點的認(rèn)識，由于你不再是小毛孩了，學(xué)習(xí)是我們在人生的每個階段為了實現(xiàn)追求的目的而經(jīng)歷的過程或采取的手段，因此我剛剛特別強(qiáng)調(diào)是“今天的在校學(xué)習(xí)”。人從母體生下來的第一聲哭泣開場，就有了接下來的一系列翻天覆地的變化，而這一切變化的根源正是由于本身主動或被動的學(xué)習(xí)（也可稱之為受外界妨礙）所致。我有個外甥剛滿

4、兩歲，不斷以來特別喜愛玩，有一次，我在看電視，他在我旁邊正津津有味地玩著我這個有些大人都不習(xí)慣用的觸摸屏，忽然他拉著我的手叫了我一聲“舅舅”，當(dāng)我正在為這一聲親切可愛的叫聲感到歡樂時，又被他的表情和眼神給震驚，原來是他把關(guān)了再開機(jī)時要輸入開機(jī)密碼，他一手指著觸摸屏上數(shù)字，同時又用鋒利的目光盯著我（示意我告訴他密碼），當(dāng)我報給他第一位數(shù)字輸入完后，他再次迅速抬頭示意我告訴他下一位數(shù)字。就如此一件發(fā)生在小孩身上小小的事情，我先不去議論他當(dāng)時可愛得讓你想去啃他的情景，我主要想說明的是他確實是在渴望和目的的驅(qū)使下讓他有所行動，并有所獲得，我認(rèn)為這個獲得的過程確實是學(xué)習(xí)。有人可能認(rèn)為到我走向社會后就不再

5、需要學(xué)習(xí)了，我認(rèn)為這種辦法是錯得特別不以為錯的，走向社會之后仍然是在學(xué)，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容更實在更直截了當(dāng)了，學(xué)習(xí)的方式也更自由了。就像老年人為了保養(yǎng)身體，去跳舞，練太極，那也是在目的的驅(qū)使下經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程，而我們今天的在校學(xué)習(xí)，也正是在武裝本人，美妙前程的目的驅(qū)使下正在經(jīng)歷的一段過程，在特定的條件和環(huán)境下接受特別的知識，這個知識包括書本知識和課外知識，以及學(xué)會交際，學(xué)會參與，學(xué)會溝通的才能，而這些正是生活中必不可少的和將來事業(yè)中至關(guān)重要的東西，今天的在校學(xué)習(xí)，只是人生當(dāng)中一個特別重要的特別集中的學(xué)習(xí)階段，假如說眼下的目的是為了積累根底知識，考上更好的大學(xué)，那也別忘了考上大學(xué)并不是終極目的，而是為

6、了爭取一個更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得更有價值的培養(yǎng)。因此我們一定要有一種終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是生活中必不可少的一部分，有了如此的心境自然就能以平和的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)，一個人認(rèn)識咨詢題的角度，能決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定著你將來的一切。二、 學(xué)習(xí)是一個水到渠成的過程    關(guān)于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)來說，想通過逼、壓、喊的方式來提高他們的成績是不太現(xiàn)實的，首先是他們對這種方式有了排擠的心理，也許由于聽得太多，煩了，也許是由于正處于被開放、自主的思想妨礙下的他們不太容易接受如此的方式了，他們是新環(huán)境下的新生代，自然教育的方式也得更新了，結(jié)合

7、我本身的經(jīng)歷和對目前眾多學(xué)生的深化比照與分析，我個人覺得要搞好學(xué)習(xí)，需要以下一些必備要素：1、 一種主流價值觀     盡管在當(dāng)今這個紛繁復(fù)雜、信息傳遞特別快的社會里存在著特別多非主流也確實是非正常的思想要素,如：犀利、追求個性、以自我為中心、性別觀念淡化、貪圖眼前安逸歡樂等（班上現(xiàn)象），這在國外稱之為一種地下文化，但我深信這個社會的主流思想依然積極進(jìn)取、健康爽朗的。我們能夠接受這種現(xiàn)象一定程度的存在，但作為一個思維正常、有思想、有追求年輕人來說，千萬不能跟隨非主流思潮，假如你還有點享受非主流思想帶給你的一點點短暫的快感，那說明你還沒真正體會過

8、主流思想帶給你心靈的震撼與興奮。我覺得讓學(xué)生多參與一些積極健康的活動，陪同學(xué)生出外旅游，多接觸一些令人景仰、令人振奮的高質(zhì)量場面，多觀看一些正面的電視節(jié)目是特別有必要的，像我們學(xué)校每天必看的新聞收視，除了能夠讓學(xué)生及時理解到國內(nèi)外的最新音訊，同時也能夠讓學(xué)習(xí)接受一種主流思想。作為教師，在這方面給學(xué)生正面的引導(dǎo)也是必須的，為此，我會不定期的跟學(xué)生談我對某些現(xiàn)象的看法，針對某些咨詢題開展討論會，結(jié)合實際生活，讓學(xué)生從思想層面上到達(dá)一個更高的境地，我想一個人的思想境地的高低能決定一個人的生活質(zhì)量的高低。2、 一種平和的心態(tài)     急躁，是學(xué)習(xí)過程中

9、最大的障礙。特別多同學(xué)由于一個咨詢題沒搞明白而焦慮，自我疑心，一遇到咨詢題就想立即去咨詢教師，咨詢同學(xué)，在教師給他解答時，教師的話還沒說完，就說，明白了，明白了！做事也是如此，這確實是急躁的表現(xiàn)，只有平和的心態(tài)才能讓你面對如今的看似緊張、壓抑的學(xué)習(xí)，也只有平和的心態(tài)才能習(xí)慣這個細(xì)水長流的學(xué)習(xí)的過程，才能正確面對學(xué)習(xí)過程中的壓力與挫折并體會到學(xué)習(xí)帶給你的歡樂和成就感。而要有一個平和的心態(tài)除了剛剛說到的要有看咨詢題的正確的角度，我們能夠要讓學(xué)生做一些力所能及的細(xì)活，如搞衛(wèi)生，打理家務(wù)，練練琴棋書畫，在時間同意的條件下協(xié)助大人們做點事情，這既能夠熏陶一個人的情操，增進(jìn)對生活的熱情，又能夠培養(yǎng)一個人平

10、復(fù)、耐心、細(xì)致的習(xí)慣，不僅對學(xué)習(xí)有協(xié)助，甚至能夠讓我們今后的人生受益，何樂而不為呢？3、一種健康、合理的習(xí)慣    大家明白，不管是小學(xué)、中學(xué)、依然大學(xué)都有著合理的作息時間和科學(xué)的課程設(shè)置，也確實是說他是在有規(guī)律的運轉(zhuǎn)的，既然如此，我想你首先要有一個良好的習(xí)慣來習(xí)慣，比方特別多學(xué)生都提出過，上課最大的咨詢題確實是走神，甚至把這個當(dāng)成是一個冠冕堂皇、能夠原諒的理由，而我看來并不覺得是如此，據(jù)科學(xué)調(diào)查說明，每個人把留意力集中在同一個事情上面的時間不會超過十分鐘，但這是指同一個事物，也能夠如此說，每個人總會有走神的時候，就像一個人需要休息一樣，留意力也需要得到休息，但就

11、看你把這個留意力的休息時間分配在什么時間段什么事情上面，會學(xué)習(xí)，會工作的人也是會休息的，有些人習(xí)慣于課堂上留意力集中，而課外留意力是處于放松狀態(tài)的，他同樣是在聊天、開玩笑、聽音樂，但并不像別人那么投入、留意力那么集中，而往往在閑玩時留意力高度集中的人往往會表現(xiàn)出上課時的萎靡，這確實是你把留意力的休息時間分配在了不該分配的時間段，因此我們一定要擅長調(diào)配本人的留意力，把你留意力集中的階段分配到該分配的時間段。除此之外大家要擅長習(xí)慣起人體的各個器官，把留意力分散聚焦到不同的目的上，如適時用嘴答復(fù)教師的提咨詢，隨手預(yù)備動筆演算、記錄，眼睛關(guān)注教師的每一個表情和動作，用耳傾聽教師的表述以及其他同學(xué)對咨詢

12、題的答復(fù)，所以這也能夠稱之為一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有特別重要的一點確實是，每個人一定要至少開展一項本人擅長、愛好的體育運動，不難發(fā)覺成功人士幾乎都有本人喜愛的體育工程，要明白健康的體魄是成就事業(yè)的資本，體育鍛煉也是舒緩人的壓力，釋放人的熱情的最正確渠道，前段時間，學(xué)校、班級、年級組織的體育運動會，籃球賽、排球賽、足球賽，等體育活動，別的暫且不說，至少有一點，其目的確實是想讓大家感受運動的魅力與快感，希望我們運動起來，樂于釋放青春的活力與激情。說到習(xí)慣，所以還有從特別多其他的方面來培養(yǎng)和訓(xùn)練本人，剛剛也談到一些，這里不再贅述。    4.一種和睦的家庭氣氛和和諧的人

13、際關(guān)系    一個人的前途所以重要，它也是決定將來生活質(zhì)量的重要要素，但千萬也不能無視了家庭的暖和、親情的感動是一個人必不可缺的精神支柱，友誼對一個人來說也是必不可少的，尤其關(guān)于在如此一個寄宿制學(xué)校的學(xué)生，離開了父母的照顧，更加需要同學(xué)和教師的協(xié)助與關(guān)懷，需要一份能帶給彼此歡樂、溫馨、依托、信耐的穩(wěn)定的友誼，假如學(xué)生在學(xué)校里還要時常為家庭的不和睦而擔(dān)憂，被與同學(xué)相處中的矛盾與壓抑給困擾，又如何能安心的學(xué)習(xí)、生活呢？班主任的角色是復(fù)雜的，面臨的事情也是繁瑣的，但協(xié)調(diào)學(xué)生關(guān)系，師生關(guān)系、營建班級良好的人情氣氛，帶給學(xué)生一種歡樂幸福的感受，同時盡量給身被家庭關(guān)系困擾的學(xué)

14、生帶去一絲撫慰毫無疑咨詢成了我的主要的工作內(nèi)容，我們班從一開場，出現(xiàn)了不少的學(xué)生矛盾，有的還特別劇烈，也出現(xiàn)了一些師生矛盾，還有家長或?qū)W生主動跟我講起過家庭的不愉快，溝通的困難，特別慶幸的是，從目前看來，同學(xué)們的笑容更燦爛了，課間的歡聲笑語也多了，同學(xué)們相處也特別融洽，更加團(tuán)結(jié)了（趙玉麟等），這從同學(xué)們寫的在校感受里得到了表達(dá)，每次開展集體活動時，已經(jīng)太難聽到“我不想?yún)⒓?，我不能”等這一些不和諧的聲音，大家都齊心協(xié)力，其樂融融，在四月的時候，大家還偷偷的給我籌劃了生日會，帶給我的不僅是一份驚喜，更是一種感動和力量，在此，我要衷心的感激你們。教師們的臉上也顯露出了幸福的表情，在本學(xué)期的評優(yōu)中，全

15、年級的教師給我們班的打分是最高的，都在我面前說，你們班的學(xué)生最可愛，最明白感情的。教師與家長的溝通也越來越親密了，能夠互相支持，互相配合。我希望大家都能把這里當(dāng)作是你的第二個家，說實話，當(dāng)你走出這里后，我想這里會有太多令你值得回憶的人和事。心靜才會成事，有了這種和諧，能夠讓學(xué)生在今后的時間里維持歡樂的心情和穩(wěn)定的情緒，這必將掃除同學(xué)們成長道路上的特別多心理障礙，讓同學(xué)們更快更好的成長。5.一些成功的體會    記得在上學(xué)期的家長會上我表達(dá)了這個觀點，人確實是處了兩個循環(huán)當(dāng)中-惡性循環(huán)和良性循環(huán)，而要從惡性循環(huán)跳入良性循環(huán)，就要不斷的尋求切入點，而我認(rèn)為最好切入點確

16、實是-成就感，我們班從第七周開場執(zhí)行班級自我治理體制，確實是一個特別好的印證，每一位同學(xué)都有本人的一個崗位，其主要意圖確實是為了給同學(xué)們制造一個展現(xiàn)自我，找到成功的體會的平臺，培養(yǎng)學(xué)生處事公正、公平、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，有責(zé)任感作風(fēng)，并構(gòu)成一定的組織治理才能，塑造寬廣的胸懷，豁達(dá)的性格和較好的人格魅力。我想告訴每一位同學(xué)，今后不管你在哪里，在什么樣的團(tuán)隊，一定要有足夠的自信，敢于挑戰(zhàn)自我，不要害怕失敗，給本人制造條件和時機(jī)大膽的把你的辦法和才能展現(xiàn)出去，尋找到成功的感受，不久不后，也許你忽然就會發(fā)覺，原來我能夠。學(xué)習(xí)同樣如此，外界的鼓舞和自我的確信是一種莫大的精神力量。所以，這些只是搞好學(xué)習(xí)的一

17、些前提條件和必要的促成要素，接下來我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的詳細(xì)看法。三、學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程1、科目之間的聯(lián)絡(luò)     中學(xué)共有十幾門學(xué)科，在這些學(xué)科中，各科是互相妨礙、互相作用的。語文是根底，英語中的語法與語文中的古文類似。語文中有不少的文章是關(guān)于歷史、地理的，這對我們學(xué)好這兩科有協(xié)助。語文中的歸納、總結(jié)也可應(yīng)用于數(shù)理化。數(shù)學(xué)是理科的根本。物理、化學(xué)都需要數(shù)學(xué)這一工具，但數(shù)學(xué)又不僅僅是工具，她培養(yǎng)我們的邏輯才能、推理才能、分析才能，這些在我們實現(xiàn)生活也十分有用。政治中的辯證主義思想對任何人都有特別大的作用，她協(xié)助我們?nèi)娣治龈鞣N咨詢題，對各種咨詢題都有指導(dǎo)意義，

18、也教會我們學(xué)習(xí)的方法，做到事半功倍。但要學(xué)好辯證思想，又需要各科知識。2、同科中各章節(jié)之間是有聯(lián)絡(luò)的   我們用的每一科教材都是通過專家們精心分析而編排出來的，就拿物理來說，天體運動知識是建立在圓周運動上的，而如今的功和功率又是跟直線運動中的規(guī)律嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的，你要想，在高考中要用僅有的幾個標(biāo)題把三年的知識考到，不綜合起來如何能行。3、不同學(xué)習(xí)階段的聯(lián)絡(luò)     高中階段的知識和初中的是有必定承接關(guān)系的，尤其是語數(shù)外     我說明這些聯(lián)絡(luò)的目的是想告訴大家，你的成績不好，不是由于你不夠聰明，也不是由于你不合適學(xué)哪一門，而是由于在這個體系里你留下了特別多的破綻，因此導(dǎo)致在你還沒來得及努力的時候就被陷進(jìn)了破綻中而寸步難行，既然如此，我想說，你必須做好充分的心理預(yù)備，弄清本人的破綻在哪里，在最短的時間里以高度的熱情和毅力修補(bǔ)破綻，這是處理咨詢題的關(guān)鍵所在，有特別多同學(xué)如今正處于盲目的學(xué)習(xí)階段，盲目的補(bǔ)課，盲目的做題，盲目的喊口號