【精選】教學工作參考總結-2020年教師年度教學工作參考總結

1、教學工作參考總結-2021年老師年度教學工作參考總結2021年老師年度教學工作總結在平平常常中，我又度過了一個學年，回憶這一學年的工作，我感到有本人值得思念的地點，有一點我感到無比欣慰，確實是不管社會多么紛繁，多么復雜，沒有放棄我做人的根本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在本人力所能及的范圍內，努力做好每件事，盡管不都十分成功，但我在努力。一、加強以“愛”為中心的師德涵養(yǎng)。在教育實踐中，我們常常感到特別的迷茫：一個簡單的道理，一個不特別難理解的咨詢題，為什么學生確實是不能接受，不能理解呢?或者是當時外表上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的緣故，學生在學習中處于

2、被動接受的地位，老師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內化到學生的身心構造中去，也就不能變成學生的自覺行為。如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是創(chuàng)始教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，老師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，由于它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的目光對待學生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅表達在對學生生活的關懷、學業(yè)的協(xié)助，也包括積極的鼓舞，遠大理想的引導，更表達在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學形式的選擇、詳細咨詢題的提出，新知識的導

3、入等等。我深信，加強以愛為核心的師德涵養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是老師個人品德的詳細表達，更是維護每個學生的自尊心、自決心，保護學生根本*的根本保證。特別難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，如何有資歷談得上愛祖國、愛人民?所以，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到咨詢心無愧。二、加強學習，不斷提高本身素養(yǎng)。現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學知識，理解當今科學開展的一些動態(tài)，納米技術、器官移殖、網絡

4、、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。由于我深深的明白，個人工作總結范文只有把本人的思維經常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺咨詢題，進而去研究咨詢題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對本身從事的教育教學工作，也有莫大的協(xié)助;第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其中的精華，是進展教育教學改革的必定需要。由于只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能獲得積極的效果。在這一學年，我主要學習了教育科研根底理論、活動課程理論與實踐、素養(yǎng)教育課程論等一些書刊;第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，理解一些近現(xiàn)代史。老師是靈魂的工程師，不是流

5、水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、決心和激情。前幾年，*就特別明確地提出，要在國人特別是青年中進展歷史知識的教育，一部屈辱的中國近代史，確實是一部生動的愛國教育題材，能夠設想，缺乏對過去的理解，哪來對現(xiàn)實的滿腔熱愛，又從何談得上對將來的向往。一個麻痹不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感?哪來教育的創(chuàng)新?走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我;通過理解歷史，過去和如今的強烈比照，使我激動不已。激動之后，我常常告誡本人，不能在生活的沖刷中，變成一個麻痹不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產物，我能夠放棄其它一切，但我不能

6、不成為一個我心中的好人，我在努力充實本人的精神生活，營建一個屬于我本人的美妙世界。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。三、做好本人的本職工作。第二，做好年級組長工作。作為學校的一名中層領導干部，做好年級組的治理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組治理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發(fā)揮各位老師的專長，把年級組工作搞得有聲有色;第三，做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領導一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課

7、題已經結題，得到了有關專家的好評，所撰寫的結題報告，在常州市交流;xx年3月，依照學校開展的需要和本身的條件，有積極申報了一個江蘇省級研究課題，已經批準立項。四、今后努力的方向：加強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色，開展學校內涵，作為本人的一個奮半目的。2021年老師年度教學工作總結光陰似箭，日月如梭。轉眼一學年已通過去，回憶本人的教學，有些可喜之處，但是也留下特別多遺憾。現(xiàn)總結首先，在教學方面，我深知九年級教學時間緊，任務重，因而在學期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復習計劃(從課本根底知識著手，然后是專項專題復習，最后是模仿訓練。)并公布給學生，讓他們做到心中有數，有的放矢。為了順利有

8、效的完成教學任務，我和王磊老師堅持編寫課時學案，細心修正補充最后印刷分發(fā)。為了能提早發(fā)放，順利使用，我們通常是周前預備。課堂上盡量使用多媒體教學，一方面使所學知識更形象更直觀，另一方面能夠調動學生的學習積極性。把課堂作業(yè)當作和學生交流的另一渠道，或表揚鼓舞或提建議反思。記得金高山同學曾說："老師，我的作業(yè)本時常有你的留言，我不能視而不見"。周末作業(yè)一般分兩類，一類是機械性的抄寫背誦之類的;另一類是才能性的閱讀寫作標題，要求按時上交并及時批閱。關于備戰(zhàn)中考，我知之甚少，一方面我努力向有經歷的老師學習，以指導學生答題方法和策略。另一方面，我深信"功在不舍"。

9、我從中考題入手(包括全國的、濱州市個地市)，認真做，反復揣摩，把握中考動向。其次，在治理學生方面，我努力做到嚴中有愛，做學生的良師益友。關于優(yōu)秀生，高目的嚴要求。思想工作常抓不懈，尤其是后進生，多鼓舞，少批判，讓他們注重學習，努力學習，主動學習。關于英語偏科生，抓根底知識，特別是模仿考試后，和他們分析成績及根底知識的丟分情況，同時制定短期的、詳細的目的(或是詳細分數)特別重要。一班的王皓朱國瑞二班的張國峰英語成績較差，每次模仿考試完成后我都會過咨詢其成績，讓他們本人說說最近學習情況，并給與鼓舞和心理上的開導。他們中考成績都得了b級。但是，中考臨近，關于優(yōu)秀生心理指導不夠，目的不夠明確，導致有些學生不能正常發(fā)揮。劉華瑞、許麗靜、趙立君、許麗月都未得a級，特別遺憾。再次，為了提高本人的業(yè)務水平，我不斷學習，認真傾聽名師報告，細心研讀名師論文;我堅持讀書，這學期我讀了李鎮(zhèn)西的做最好的班主任，并隨時記錄。積極參加教研組組織的集體備課、聽評課等教研活動。珍惜每一次外出學習的時機，及時總結學到的教學方法和經歷，并嘗試著在本人的教學中運用。我先后參加了縣級優(yōu)質課評選、市級優(yōu)質課評選和鎮(zhèn)級系列課型達標聽課活動。，我有幸傾聽了十幾位老師的講課。他們有的以生動形象的動漫視頻導課，有的以栩栩如生的簡筆畫入