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1、教學(xué)工作參考總結(jié)-小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)學(xué)年工作參考總結(jié)光陰荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又匆匆而過。本學(xué)期,我們在中心校的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下,在全體師生員工的共同努力下,全面施行素養(yǎng)教育,深化推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)治理,進(jìn)一步強(qiáng)化思想道德教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)工作既獲得了一定的成績,也存在一些咨詢題和缺乏,現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,促進(jìn)老師專業(yè)開展。1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,提高了老師的師德涵養(yǎng)。本學(xué)期,我們利用每周一次的老師例會,認(rèn)(#$%倡導(dǎo)原創(chuàng)文章#?。┱娼M織開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)注重在教育教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)“老師根本道德標(biāo)準(zhǔn)”,努力
2、營建了積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的工作氣氛。針對個(gè)別老師體罰學(xué)生的現(xiàn)象,開展了全校性的師德反思,每位老師依照本人在教育教學(xué)中的思想認(rèn)識和行為表現(xiàn)進(jìn)展了深化的反省,統(tǒng)一了認(rèn)識,標(biāo)準(zhǔn)了行為,有效提高了老師的師德涵養(yǎng)。2、以班主任月例會、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇為平臺,提高班主任工作的才能和水平,讓一批優(yōu)秀的班主任盡快地成長為縣、校級的優(yōu)秀班主任。一學(xué)期來,我們組織召開了四次班主任工作例會,各班主任圍繞會議主題,結(jié)合班級工作的實(shí)際情況,交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,有效提高了班級工作的實(shí)效。3、施行專業(yè)開展規(guī)劃,促進(jìn)了老師的專業(yè)化開展。第一,開學(xué)初,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)固城中心小學(xué)“20xx年度老師專業(yè)開展施行方案”,提
3、高老師施行新課程的才能和水平。第二,組織老師參加中心校第二屆骨干老師評選。通過學(xué)校大力宣傳,我校共有26位老師積極報(bào)名參加了這次評選,最終評選出趙新躍、趙善進(jìn)、李裕亮、孔學(xué)農(nóng)等21位校級骨干老師。,我校共有縣級骨干老師6人,校級骨干老師21人。第三,鼓舞老師建立教育博客,記錄本人的成長經(jīng)歷,書寫本人的教育故事。本學(xué)期,我校已有二十幾位老師建立了本人的教育博客,其中趙幸龍老師的博客點(diǎn)擊量非常高,在南京市數(shù)學(xué)老師博客群上有一定的知名度。二、強(qiáng)化思想道德教育,保障學(xué)生和諧開展。(#$%倡導(dǎo)原創(chuàng)文章#?。┊?dāng)今社會,隨著經(jīng)濟(jì)的高速開展,也帶來了一些咨詢題,產(chǎn)生了一些不和諧的現(xiàn)象,這些非常容易困擾和妨礙學(xué)
4、生。因而,加強(qiáng)思想道德教育在時(shí)下就顯得尤為重要。1、將德育工作與少先隊(duì)活動相結(jié)合,提高了德育工作的實(shí)效。本學(xué)期,我們依照中心校少先隊(duì)總部的工作計(jì)劃和各月份的詳細(xì)安排,開展了豐富多彩的主題教育活動,堅(jiān)持做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話,同時(shí)充分利用學(xué)校小靈通廣播臺、櫥窗等及時(shí)補(bǔ)充信息,為學(xué)生成長鋪平道路。一學(xué)期來,少先隊(duì)組織開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“綠色環(huán)?!钡戎黝}教育活動,“奧運(yùn)知識伴我成長”知識競賽、六一兒童節(jié)慶賀活動等,在5·12四川汶川大地震后及時(shí)組織了“情系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”全校師生捐款活動。2、各班主任依照學(xué)校安排,精心組織周晨會課,落實(shí)專題教育,抓好常規(guī)教育,通過開展主題班
5、會、社會實(shí)踐等活動,加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)了學(xué)生的道德體驗(yàn)。三、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)治理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī),既有教的常規(guī),又有學(xué)的常規(guī)。通過教學(xué)常規(guī)治理,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為,協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng),提高課堂學(xué)習(xí)的效益,提高教科研活動的質(zhì)量,促進(jìn)師生的共同開展。1、堅(jiān)持做好課程計(jì)劃檢查和教學(xué)五認(rèn)真工作自查,通過檢查及時(shí)發(fā)覺咨詢題、總結(jié)經(jīng)歷,提出改良措施,提高工作效率。第一,本學(xué)期教誨處共進(jìn)展了7次課程計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查,絕大部分老師能嚴(yán)格按課表上課,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,師生雙邊活動和諧,教學(xué)效果較好,但少數(shù)老師執(zhí)行課程計(jì)劃的認(rèn)識比擬淡薄,課堂教學(xué)松散,教學(xué)秩序較亂,教學(xué)活動低效,不
6、能保質(zhì)保量地上好一節(jié)課。第二,教誨處在各位老師五認(rèn)真工作自查的根底上,組織各教研組長進(jìn)展復(fù)查,本學(xué)期共進(jìn)展了3次五認(rèn)真檢查。檢查中,我們看到了非常多優(yōu)秀的備課、改作,同時(shí)也發(fā)覺了一些共性的咨詢題,如:備課中自主、創(chuàng)新的成分太少,借鑒、模擬的成分太多;作業(yè)的治理有待加強(qiáng),同一年級各班級之間、同一班級各學(xué)生之間的作業(yè)水平差距較大。2、接著加強(qiáng)教研組建立,開展了豐富多彩的教研活動。第一,堅(jiān)持做好校級公開課教學(xué)活動。學(xué)期初,教誨處制定了公開課教學(xué)活動安排表,各教研組依照安排組織本組老師進(jìn)展公開課教學(xué),同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與、監(jiān)視,并對活動進(jìn)展點(diǎn)評。本學(xué)期,我校共開展公開課教學(xué)45節(jié),其中語文18節(jié),數(shù)學(xué)14
7、節(jié),英語4節(jié),音樂2節(jié),美術(shù)2節(jié),體育1節(jié),科學(xué)1節(jié),信息技術(shù)1節(jié),綜合實(shí)踐2節(jié)。每一次公開課教學(xué),不管是執(zhí)教老師,依然聽課老師,都能認(rèn)真預(yù)備、積極參與,深化反思、交流評議,在如此的活動中,既提高了老師的課堂教學(xué)水平,又增進(jìn)了同年級組老師之間的感情。第二,各教研組依照學(xué)科教學(xué)實(shí)際,開展了一些針對性的教(#$%倡導(dǎo)原創(chuàng)文章#?。┭谢顒印H?,語文組積極推進(jìn)課外閱讀,要求二到六年級老師必須有8課時(shí)的課外閱讀教學(xué)設(shè)計(jì),其中有一整本書的推薦、指導(dǎo)、交流教學(xué)設(shè)計(jì),從實(shí)際操作中提升了老師對課外閱讀的指導(dǎo)水平。數(shù)學(xué)組開展了“新課程背景下怎么樣備好課”的主題研究活動,縣學(xué)科帶頭人趙幸龍老師在會上作了知識的活化和
8、生命化的講座,既有理論的闡釋,又有案例的支撐,深化淺出、生動詳細(xì),對老師們今后的備課有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用。3、注重教科研工作,以科研帶動教研,以教研促進(jìn)科研。本學(xué)期,我們圍繞中心?!皹?gòu)建綠色課堂,促進(jìn)自主開展”的總課題開展了一系列的教科研活動,把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,與處理實(shí)際咨詢題結(jié)合起來,加強(qiáng)了課題研究。目前,我校共有市級個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級個(gè)人課題4項(xiàng)。非常多老師注重在日常教學(xué)中自我反思,自我提高,積極參與優(yōu)秀論文、案例的評比,在省、市、縣各級論文評比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。四、積極參加各種活動,全面提高師生素養(yǎng)。1、積極組織老師參加各種教學(xué)業(yè)務(wù)競賽。本學(xué)期,在縣第二屆“以
9、課改理念看課堂”課堂教學(xué)展示大賽中,我校胡秀珠、侯仁平老師分別獲得二等獎(jiǎng)。在高淳縣青年老師教學(xué)根本功競賽中,胡秀珠老師榮獲美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng),孔育新老師獲信息技術(shù)三等獎(jiǎng)。2、認(rèn)真選拔,精心輔導(dǎo),組織學(xué)生參加“語文傳統(tǒng)六項(xiàng)賽”鎮(zhèn)、縣兩級競賽。我校孔維禎等29位同學(xué)分別獲鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng);在縣賽中,孔雅文、劉佳萍等5位同學(xué)獲得縣二、三等獎(jiǎng)。3、積極推進(jìn)課外閱讀,在固城中心小學(xué)“讀書節(jié)”(#$%倡導(dǎo)原創(chuàng)文章#!)活動中,我校推薦了5個(gè)“書香班級”、7個(gè)“讀書小明星”,其中鄧紀(jì)雯同學(xué)上報(bào)南京市參加評選,被評為南京市首屆百名“讀書小明星”。4、積極組織學(xué)生參加各種競賽。在鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生綜合實(shí)踐活動作業(yè)評比活
10、動、鎮(zhèn)小學(xué)生電腦打字競賽、全鎮(zhèn)小學(xué)生電子小報(bào)制造競賽、“我與奧運(yùn)同行,陽光伴我成長”書畫競賽、高淳縣第二屆小學(xué)生卡拉ok競賽,均有多人獲獎(jiǎng),獲得了較好的成績。回首走過的路,有收獲、也有困惑,有成績、也有缺乏。當(dāng)我們的經(jīng)歷逐步衰退的時(shí)候,有一些畫面、有一些場景卻逐步明晰,值得我們再次回味:開學(xué)第一天,趙新躍校長、戴松本老師帶著學(xué)生破除堅(jiān)冰、掃除積雪,為全校師生開拓道路、清潔校園;陳愛萍、王萍、孔三梅老師連續(xù)奮戰(zhàn)一個(gè)星期,一個(gè)動作重復(fù)幾十遍甚至上百遍,誨人不倦、不知疲乏地教學(xué)集體舞;陳順保老師盡管年齡比擬大,但他的體育課上的十分認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)??吹剿贿叴抵谏冢贿厧е鴮W(xué)生慢跑;趙善進(jìn)、李裕亮、鄧新財(cái)?shù)纫慌蠋熥巫我郧?、誨人不倦的身影,繁忙著、耕耘著、奉獻(xiàn)著;孔學(xué)農(nóng)老師在科學(xué)課下課后,蹲下身子,與同學(xué)們長時(shí)間地交流討論,指導(dǎo)學(xué)生參加科學(xué)觀察日記的評比;李萍
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