三年級數(shù)學下冊第五單元面積

1、讓每一個孩子都更加優(yōu)秀1 第五單元 -面積知識點歸納1.周長：封閉圖形一周的長度。判斷一個圖形的長度，用長度單位（cm 、dm 、m ）長方形的周長 =_ 。正方形的周長 =_ 。2.物體表面或封閉圖形的大小。 測量一個平面的大小， 常用的面積單位 （cm2、dm2、m2） 。長方形的面積 =_ 。正方形的面積 =_ 。一、填空1.常用的面積單位有 _ 、_ 、_ 。2.邊長是 1 厘米的正方形，面積是 _。指甲蓋的面積接近于 _。3.邊長是 1分米的正方形，面積是_。 邊長是 1米的正方形，面積是 _ 。4.測量撲克牌用 _做面積單位； 測量課桌面用 _做面積單位； 測量教室用_做面積單位；

2、測量操場用_做面積單位。二、在橫線上填入適當?shù)拿Q黑板長 4_ 小明身高 130_ 一枚郵票的面積是4_ 大樹高 13_ 小華腰圍 6_ 一塊手帕的面積是4_ 一間教室的面積約是60_ 一本課外書的面積約是300_ 三、回答1.下面三個圖形中，哪個面積最大？每個代表1 平方厘米。2.用 4 個 1 平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的面積各是多少？周長呢？讓每一個孩子都更加優(yōu)秀2 3.下圖中每個代表1 平方厘米，寫出每個圖形的面積各是多少。4.在下面的方格紙上畫一個周長相等的長方形和正方形，他們的面積是否相等？5.在下面的方格紙上畫一個面積相等的長方形和正方形，他們的面積是否相等？讓每一個

3、孩子都更加優(yōu)秀3 第五單元 - 長方形、正方形面積的計算一、填空1.長方形的面積計算公式為 _。正方形的面積計算公式為_ 。2.一塊長方形鐵皮，長13 厘米，寬 7 厘米，從它上面剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是（）平方厘米。3.小紅今年 10（） ，她的體重是 32（） ，身高是 128（） ，她家到學校的距離是2（） ，所在學校的占在面積大約是9000（） ，教室的面積是56（） ，所用課桌桌面的面積是24（） 。爸爸送她上學大約用15（） ，每天她在學校學習 8（） 。二、選擇1.一個正方形的邊長擴大3 倍，它的面積擴大（）倍。a.3 b.6 c.9 2.周長相等的兩個長方形，面

4、積（）a.一定相等b.不一定相等c.不可能相等3.圖中的長方形被分成了甲、乙兩部分，這兩部分（）a.周長、面積都相等b.周長不相等，面積相等c.周長相等，面積不相等d.周長和面積都不相等4.把一本書放在桌面上，求教科書占桌面的大小，是求教科書封面或封底的（）a.面積b.周長c.重量5.手掌的面積大約是（）a.1 平方厘米b.1 平方分米c.1 平方米6.1 平方米和 1 米的大小（）a.1 平方米大b.1 米大c.一樣大d.無法比較7.一個正方形的邊長是4 米，它的周長是（） ，面積是（） 。a.16 米b.8 米c.16 平方米d.8 平方米8.一個長為 4 米，寬為 20 分米的長方形的面

5、積是（） 。a.80 平方分米b.800 平方分米c.80 平方米d.8 平方米三、解答1.一塊正方形草坪的邊長是6 米，這塊草坪的周長和面積各是多少？讓每一個孩子都更加優(yōu)秀4 2.一張長方形的紙， 如右圖，它的面積是多少平方厘米？如果從這張紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是多少？3.數(shù)學書的封面長大約是26 厘米，寬大約是 18 厘米。數(shù)學書的封面面積大約是多少平方厘米？4.計算下面各圖形的面積（單位：厘米）5.籃球場的長是 28 米，寬是 15 米。它的面積是多少平方米？半個場地是多少平方米？6.一張長方形的餐桌，桌面長14 分米、寬 9 分米。要配上同樣大小的玻璃，這塊玻璃的面

6、積應該是多少平方米？7.一個長方形花壇，長50 米、寬 25 米。（1）求這個花壇的占在面積。（2） 在花壇的四周圍一圈圍欄， 求圍欄的長度。8.小林從右邊的長方形紙上剪下一個最大的正方形。剩下部分是什么圖形？它的面積是多少平方厘米？讓每一個孩子都更加優(yōu)秀5 9.花園里有一個正方形的荷花池。它的周長是64 米，面積是多少平方米？10. 一塊正方形的菜地，有一面靠墻，用長36 米的籬笆正好把這塊地圍起來，這塊菜地的面積是多少？11. 同學們出的墻報，長 18 分米、寬 12 分米。墻報的面積是多少平方分米？在墻報的四周貼一條花邊，花邊的總長是多少分米？12. 一個邊長是 30 厘米的正方形，從中

7、剪一個長20 厘米，寬 15 厘米的長方形，有以下三種剪法，求剩下陰影部分的面積各是多少？各圖中剩下陰影部分的周長是多少？13. 求圖中陰影部分的面積14. 一個正方形的麥田，邊長是30 米，它的邊長都增加200 分米，現(xiàn)在的面積是多少？15. 一根鐵絲圍成了一個長8 米，寬 4 米的長方形，如果用這根鐵絲圍成正方形，這個正方形的面積是多少平方米？讓每一個孩子都更加優(yōu)秀6 16. 教室的墻壁，長 8 米，寬 3 米。墻上有 3 個 3 平方米的窗戶?，F(xiàn)在要粉刷這面墻。（1）要粉刷的面積是多少平方米？（2）粉刷每平方米的費用為160元，共要多少元？17. 小青家用邊長 5 分米的方磚鋪地，客廳正

8、好用了96 塊方磚，小青家的客廳有多少平方米？18. 一個長方形的游泳池，長60米，寬 30 米，要在池底鋪面積為9 平方分米的方磚，需要多少塊？19. 小紅每天堅持鍛煉身體，她繞著小區(qū)里的正方形荷花池跑步，跑一圈正好是240 米，這個正方形荷花池的面積是多少？20. 塊正方形的菜園，有一面靠墻，用長24 米的籬笆圍起來，這塊菜地的面積是多少？21. 下面的每個代表1 平方厘米。在方格紙上，畫出 2 個面積是 16平方厘米的長方形。讓每一個孩子都更加優(yōu)秀7 第五單元 - 面積單位間的進率一、填空1.相鄰長度單位之間的進率是_。相鄰面積單位之間的進率是_。2.邊長是 1 米的正方形，面積是（）

9、；1 米=（）分米，邊長是 10 分米的正方形，面積是（）平方分米，所認1 平方米等于（）平方分米。3.大樹高 16_ 蠟筆長 1_ 字典厚 5_一個手機的屏幕面積大約是100_ 一臺飲水機的高約100_ 二、做一做1 平方分米 =（）平方厘米5 平方米 =（）平方分米100平方厘米 =（）米100 平方米=（）平方分米5 平方分米 =（）平方厘米5 米=（）厘米1 平方米 =（）平方厘米10 平方米 =（）平方厘米2 平方米 =（）平方分米9 平方分米 =（）平方厘米400平方分米 =（）平方米100 厘米=（）分米1 米=（）分米1 米=（）厘米1 米=（）毫米1 分米=（）厘米10 厘米

10、=（）分米10 分米=（）米三、判斷1.6 平方米 =60平方分米。（）2.邊長 4 米的正方形，它的周長和面積相等。（）3.用 8 個正方形拼成一個長方形，只有一種拼法。（）4.用 8 個 1 平方分米的正方形拼成的圖形，它們的面積都是8 平方分米。 ( ) 5.相鄰兩個長度單位之間的進率是100。（）6.教室里黑板的面積大約是4 平方分米。（）7.兩個周長相等的長方形，面積不一定相等。（）四、選擇1.用 12 個相同的小正方形拼成不同形狀的長方形，它們的（）一定相等。a.長度b.周長c.面積讓每一個孩子都更加優(yōu)秀8 2.兩個長方形的長、寬不同，它們的面積（）a.一定不相等b.一定相等c.可能相等，也可能不相等五、解答1.一幅長方形的宣傳畫長20 米、寬 4 米。面積是多少平方米？合多少平方分米？2.客廳的長是 6 米，寬是 3 米，用邊長是 3 分米的地磚鋪，鋪地面要用多少塊磚？3.陳俊家的廚房地面長3 米、寬 2米。用面積是4 平方分米的正方形地磚鋪廚房地面，需要多少塊地磚？4.同學們出的墻報長18 分米、寬 12 分米。墻報的面積是多少平方分米？在墻報的四周貼一條花邊，花邊的總長是多少分米？5.教室前面的墻壁，長6 米、寬 3 米。墻上有一塊黑板，面積是3