【精選】教導(dǎo)處范文小學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃

1、教誨處范文之小學(xué)校教誨處工作計劃 一、指導(dǎo)思想：圍繞2011年下半年教研室的工作要點和學(xué)校的工作計劃，樹立“辦人民滿意教育”的思想，堅持一切為了學(xué)生開展的辦學(xué)主旨，本著細、勤、實、恒、嚴、新的工作作風(fēng)，接著抓實教育教學(xué)常規(guī)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，通過開展豐富實效的教育教學(xué)活動，不斷提高老師教育教學(xué)水平；提高課堂教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主、實踐才能和創(chuàng)新精神，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點及措施：（一）抓實教學(xué)常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。標準有效的日常教學(xué)流程治理，是全面施行素養(yǎng)教育的根底保障，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力措施之一，是學(xué)校必須持之以恒做好的工作。1、向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。各科

2、老師要進一步強化課堂常規(guī)治理，提高課堂組織才能。詳細做到：一是加強課前“教學(xué)設(shè)計”的研究力度，從學(xué)生原有的學(xué)習(xí)起點設(shè)計教案；二是提早進教室，做好上課一切預(yù)備；三是在上課時，在標準學(xué)生上課紀律的前提下，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氣氛，老師要學(xué)會傾聽，把留意力放在學(xué)生身上，及時作出適宜的應(yīng)對，通過多向交互作用，推進教學(xué)過程；四是加強課后的反思與研究，及時記錄課堂上出現(xiàn)的咨詢題和感受，要求每位老師多寫課后反思，倡導(dǎo)寫教育日記。2、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，上好每門科，每堂課。堅決反對學(xué)科分主課、副課的錯誤觀念。平時如需變動須經(jīng)教誨處同意。反對利用上兼課之機上語數(shù)課，杜絕在學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科時隨意抽調(diào)學(xué)生，確有緣故

3、要抽調(diào)的須經(jīng)教誨處和課任老師同意。3、標準作業(yè)設(shè)置與修改。堅持“高效低負”的原則，要實在減輕學(xué)生的過重負擔(dān)，作業(yè)要精心選擇，修改認真、標準，作業(yè)的修改必須做到“四精四必”（“精選、精講、精練、精批”；“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”）。嚴禁出現(xiàn)只做不批或讓學(xué)生批的情況出現(xiàn)，必要時應(yīng)課上評講甚至個別面批面評，訂剛要嚴格認真，一絲不茍。教誨處對學(xué)生作業(yè)布置情況和修改情況進展檢查，發(fā)覺典型，推行優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計。4、進一步加強學(xué)生的輔導(dǎo)工作。各任課老師依照要求和學(xué)生實際實在做好各個層次學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高工作，以抓兩頭促中間的為手段，據(jù)咨詢題查緣故為打破口，通過課任老師、班主任和家長的通力合作，

4、實在做好培優(yōu)補差工作，力爭學(xué)科競賽出成果。5、加強教學(xué)質(zhì)量檢測、監(jiān)控機制。及時理解學(xué)校教育教學(xué)方面的新咨詢題，采取針對性措施及早處理。（二）加強學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。當(dāng)今的教學(xué)觀立足于學(xué)生的開展，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。為讓各種學(xué)習(xí)方式發(fā)揮其最大的成效，應(yīng)留意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫適應(yīng)。要求做到數(shù)學(xué)打草稿有序化，平時作業(yè)整潔化，作業(yè)書寫格式化。平時作業(yè)與考試要求學(xué)生不使用修正液、修正帶，禁止使用圓珠筆，倡導(dǎo)用鉛筆或鋼筆做作業(yè)。2、培養(yǎng)學(xué)生的認真傾聽適應(yīng)。讓學(xué)生明白傾聽要求，各班利用每周課堂學(xué)習(xí)常規(guī)評比之機，開展傾聽適應(yīng)評優(yōu)活動。3、培養(yǎng)學(xué)生

5、勤讀、愛寫、多講的適應(yīng)。倡導(dǎo)將課外閱讀作為學(xué)生每天的常規(guī)作業(yè)。一是接著指導(dǎo)學(xué)生背誦積累大量古詩文，利用課前兩分鐘和欣賞古詩文。低年級學(xué)生能背20首以上古詩；中年級學(xué)生能背30首以上古詩；高年級學(xué)生能背50首以上古詩。教誨處將不定期的巡視檢查，期末進展班級測試。二是抓好班級閱讀建立，依照讀書計劃，各年級段運用閱讀考核、閱讀爭星等方式加強對學(xué)生閱讀過程與結(jié)果的檢測，并將檢測內(nèi)容上傳教誨處。4、實行陽光體育，確保學(xué)生每天1小時的課外活動時間。（三）進一步加強教科研隊伍的建立，全面提高老師的素養(yǎng)。1、加強老師本身涵養(yǎng)。以書香校園活動為契機，開展老師讀書活動，興學(xué)習(xí)之風(fēng)，勤讀書、勤聽課、勤反思、勤動筆，

6、做“書香老師”。多發(fā)表教學(xué)隨感，在老師博客中多發(fā)文章。做好老師的常規(guī)性作業(yè)。每位老師每學(xué)期須上傳一堂教研課教案；至少上傳一篇課后反思；按照我校的備課改革方案備足精品課，并及時進展資源共享，每位老師上傳精品教案至少5篇；優(yōu)秀課件1則；教學(xué)隨想5篇；網(wǎng)上聽課點評至少5篇；案例分析、論文每學(xué)期至少各1篇。2、尋求專業(yè)引領(lǐng)。注重青年老師的培養(yǎng)。建立骨干老師與其他老師自愿結(jié)對的老師學(xué)習(xí)共同體，在同伴的“對話”與平時的教學(xué)活動中互助共進。邀請專家、教研員來校上課、指導(dǎo)。到優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。3、搭建展示平臺。積極校內(nèi)教學(xué)評比、根本功大賽活動。10月初所有5年以內(nèi)的老師必須參加學(xué)校組織的青年老師教學(xué)才能大比武

7、，在此根底上推薦優(yōu)秀老師參加昆山市青年老師大比武。（四）實在有效地開展教科研活動，提高活動效益。1、發(fā)揮教研組長的教學(xué)常規(guī)治理的作用。期初要實在有效地制定好本學(xué)期教研組的教科研計劃，保證每周一次的教研活動，每次活動做到定人員（人人參與當(dāng)組長）、定內(nèi)容（方式多樣：上不同主題的課、案例分析、集體備課、知識講座、說課、評課、論文指導(dǎo)等）、定時間、定地點。依照各組實際咨詢題至少確定一個科研課題和幾堂研討課（45周歲以上老師一學(xué)年至少上一節(jié)研討課，其他老師一學(xué)期上一節(jié)）。平時加強各備課組的備課活動，配合教誨處做好教學(xué)常規(guī)檢查；催促組內(nèi)老師及時上傳精品教案、點評等有關(guān)上傳材料。經(jīng)常理解組內(nèi)老師教育教學(xué)方面

8、遇到的咨詢題，提早一周更正下周教研活動計劃，通知相關(guān)負責(zé)老師，充分做好每次活動的預(yù)備工作。認真做好每次活動的組織工作，嚴格執(zhí)行教研活動流程，每次活動要留下材料，做好記錄，力求高效。開展合適本組教研學(xué)生特點的系列活動、競賽。語文學(xué)科低中段開展“百詞競賽”，中高段開展課外閱讀積累競賽等。數(shù)學(xué)學(xué)科可針對不同年級進展“用數(shù)學(xué)知識處理生活咨詢題”競賽活動。要求每一年級段至少有一次競賽活動，每一競賽活動有通知，有結(jié)果，及時在網(wǎng)上公布。    2、以教學(xué)咨詢題為出發(fā)點，開展課題研究。每個教研組依照本教研組確定的教研課題或主題開展教學(xué)研究。充分發(fā)揮教研組的作用，做到教研

9、、科研一體化，著力處理教學(xué)中帶有疑難的教學(xué)咨詢題，堅持教研活動主題化。3、實在提高每堂教研課的效益。每位中青年課任老師在上教研課前，須在平行班級中進展試教，不斷完善本人的教案，最后上教研課。開展組內(nèi)評課活動，通過自評、他評、組內(nèi)老師互評或全?；ピu來提高教研活動效益。依照自評、老師點評，寫好課后反思，及時將有關(guān)材料上傳教誨處。4、在保證教研活動正常、標準根底上，要追請教研效果，加強教研組自主創(chuàng)新成分。三、詳細工作安排：八、九月份：1、做好學(xué)生報名工作。2、做好學(xué)生插班工作。3、分課、排課、發(fā)放課表。4、制訂教誨處工作計劃。各教研組制定教研計劃，各任課老師制定教學(xué)計劃。5、召開教研組長會議。各教研組開展教研活動（第2周起）。6、建立家庭貧困生、道德后進生和學(xué)習(xí)后進生檔案。7、教學(xué)計劃檢查。9、隨堂聽課。10、開展讀書活動，以年級段為單位制訂讀書活動計劃（第三周起）。11、新老師培訓(xùn)，對新老師進展理解性聽課。十月份：1、一年級拼音測試。2、各教研組開展學(xué)生競賽活動。3、理解各學(xué)科學(xué)生的作業(yè)布置及修改情況。4、新老師匯報課。5、組織青年老師教學(xué)大比武。十一月份：1、老師備課自查，教研組長配合教誨處理解老師的備課情況。2、邀請專家來校指導(dǎo)。3、召開六年級學(xué)生家長會。十二月份：1、1-6年級進展口算達標。2、組織一次陽光體育活動。3、2-6年級進展寫字競賽。4、組織“我家的讀書故事”征