中班戶(hù)外活動(dòng)游戲優(yōu)選75個(gè)_第1頁(yè)
中班戶(hù)外活動(dòng)游戲優(yōu)選75個(gè)_第2頁(yè)
中班戶(hù)外活動(dòng)游戲優(yōu)選75個(gè)_第3頁(yè)
中班戶(hù)外活動(dòng)游戲優(yōu)選75個(gè)_第4頁(yè)
中班戶(hù)外活動(dòng)游戲優(yōu)選75個(gè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、優(yōu)選 75 個(gè)【導(dǎo)語(yǔ)】中班戶(hù)外活動(dòng)游戲優(yōu)選 75 個(gè) 由 * 整理投稿精心推薦,我希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用?!灸夸洝科? :中班戶(hù)外活動(dòng)游戲篇2:中班戶(hù)外活動(dòng)游戲篇3:中班戶(hù)外活動(dòng)游戲【正文】篇 1 :中班戶(hù)外活動(dòng)游戲1 、投沙包玩法:幼兒分組比賽,可同時(shí)五六個(gè)兒童一齊投,投到5 米線(xiàn)得一分,投到 6 米得二分,投到7 米得三分,沒(méi)有投到線(xiàn)的不得分,投到后把三次所得的分加在一齊為總分。最終比賽誰(shuí)得分最多誰(shuí)為優(yōu)勝者。2 、大風(fēng)和樹(shù)葉玩法:幼兒扮演樹(shù)葉,四散蹲在場(chǎng)地上,教師扮演大風(fēng)。游戲開(kāi)始,風(fēng)說(shuō): “起風(fēng)了”, 并張開(kāi)兩臂繞幼兒走,小樹(shù)葉站起來(lái)輕輕的跑。風(fēng)又說(shuō):“大風(fēng)刮起來(lái)了”,張開(kāi)

2、雙臂發(fā)出“呼呼呼”的風(fēng)聲,幼兒開(kāi)始快跑。風(fēng)說(shuō):“風(fēng)小了”,幼兒開(kāi)始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說(shuō):“風(fēng)停了”,幼兒蹲下。3 、愛(ài)護(hù)小樹(shù)玩法:教師把小樹(shù)放在圓的中間,因?yàn)轱L(fēng)好大,小樹(shù)快被吹倒了。所以我們先請(qǐng)一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹(shù)。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:“小樹(shù),小樹(shù),我們都愛(ài)護(hù)。”這時(shí),扶樹(shù)的小朋友能夠隨便叫一個(gè)小朋友的名字,比如:" xx,請(qǐng)你來(lái)護(hù)樹(shù)。一、二、三!”說(shuō)完就松開(kāi)手,被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小樹(shù),兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒(méi)扶到樹(shù),就是之后扶樹(shù)。教師要看看,哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快,最注意。4 、捉尾巴玩法:幼兒兩人一組,各自在后腰帶上

3、系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開(kāi)始,四散跑開(kāi),每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴,同時(shí)你要保護(hù)自我的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。(只能在圓圈內(nèi)跑,抓到后快速回到教師處)提出要求后,與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情景,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。5 、幫熊伯伯運(yùn)東西玩法:將幼兒分成三組,首先要走過(guò)一座獨(dú)木橋,然后跳過(guò)房子,在細(xì)心的走過(guò)小路,最終拿起繩子,雙腳踩繩向前跳過(guò)小河,運(yùn)上東西后跳繩回到,放入小籃內(nèi),拍第二個(gè)小朋友的手,游戲以此進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。6 、小樹(shù)苗快快長(zhǎng)玩法:幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上,家長(zhǎng)戴著樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線(xiàn)上。游戲開(kāi)始,幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng), 能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)”之后向

4、前跑,跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線(xiàn),到達(dá)終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起,家長(zhǎng)立刻站立表示樹(shù)苗長(zhǎng)大了,以最快者為勝。7 、把球踢出圈外玩法:在地上畫(huà)一個(gè)圓圈,兩個(gè)人進(jìn)到圓圈內(nèi). 其他的人站在圓圈外,連續(xù)不斷地把球投進(jìn)圓圈內(nèi)。圓圈內(nèi)的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內(nèi)的球超過(guò)了三個(gè),則圓圈外的一方獲勝。也能夠研究其他適合的規(guī)則。8 、圓形場(chǎng)地內(nèi)的足球游戲玩法:在一個(gè)大的圓形場(chǎng)地內(nèi),參加游戲的人分成兩隊(duì),每隊(duì)四五人爭(zhēng)奪一個(gè)球。射門(mén)成功得一分。設(shè)置兩個(gè)以上的球門(mén)玩起來(lái)也很有意思。9 、多人的射門(mén)玩法:分兩隊(duì)各自排成一列橫排。在兩隊(duì)中間放上多個(gè)足球,根據(jù)信號(hào)向前跑,把球踢到對(duì)方一側(cè),踢過(guò)去多的一方為勝方

5、。10 、同心協(xié)力玩法:場(chǎng)地中有5 個(gè)不一樣顏色的圓圈,每個(gè)圓圈都不是很大。游戲規(guī)則是每個(gè)圓圈中要站滿(mǎn)5 個(gè)小朋友,這5 個(gè)小朋友除了腳以外,身體的其他部位不能著地,同時(shí)所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面,身體能夠露在外面??茨膫€(gè)圓圈中的小朋友經(jīng)過(guò)團(tuán)體協(xié)作,能共同配合完成游戲。11 、小動(dòng)物找家玩法:小動(dòng)物分為5 組。每一組的小動(dòng)物分別要模仿你頭上戴的小動(dòng)物的樣貌,再根據(jù)鈴鼓節(jié)奏的快慢來(lái)完成走、鉆火圈和踩高蹺的動(dòng)作,然后 快速坐在自我的家中就算是最終的勝利者。幼兒園體育游戲大全12 、跳圈找顏色玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,分別站在各自的起跑線(xiàn)上。教師說(shuō)“開(kāi)始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著籃

6、子開(kāi)始跳圈跳向終點(diǎn)(能夠單腿跳也能夠雙腿跳),然后在紙箱里選擇帶有教師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上僅有有一種顏色貼合就能夠),帶著籃子跑回起跑線(xiàn)。最先回來(lái)并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。13 、接球游戲玩法:兩人應(yīng)對(duì)面站立,其中一個(gè)人把球抱在胸前,突然使球落下,另一個(gè)人要迅速把球接住而不要讓球落地。待動(dòng)作熟練后,可抱著兩個(gè)球,突然落下其中一個(gè)球讓對(duì)手去接。落球的一方還能夠加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。14 、手遞手傳球玩法: 采取與前面的“搶球游戲”時(shí)一樣的身體姿勢(shì), 做背對(duì)背、坐姿、臥姿等的傳球游戲。此外,還能夠進(jìn)行傳球接力跑的練習(xí)。 由網(wǎng)友投稿15 、夾球接力跑玩法:游戲的人分成兩隊(duì),不是進(jìn)

7、行普通的接力跑,而是用膝關(guān)節(jié)處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規(guī),要回到出發(fā)地重跑。為了夾球方便,不要使用過(guò)大的球。16 、勇敢小動(dòng)物玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的2 路縱隊(duì),教師發(fā)令后,各隊(duì)第1 名幼兒蹬滑跑冰車(chē)鉆過(guò)“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起 1 個(gè)小動(dòng)物,并帶著小動(dòng)物踩腳踏車(chē)原路回到,第2 名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。17 、捕蛇玩法:一個(gè)小朋友尾長(zhǎng)繩當(dāng)蛇,其余的小朋友要爭(zhēng)取踩住繩子“捕”到“蛇”,要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。18 、趕小豬準(zhǔn)備:鉆圈9 個(gè)、羽毛球拍3 個(gè)、小皮球3 個(gè)、折返標(biāo)志3 個(gè)玩法:將幼兒分成三組,于起跑線(xiàn)后作好準(zhǔn)備。

8、游戲開(kāi)始,三名幼兒沿各自跑道起跑,沿途套圈三個(gè),用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn),至折返標(biāo)志處回到至起點(diǎn),以先回到者為勝。規(guī)則: 1、套圈時(shí),要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時(shí),手不能碰球,球不能離拍。19 、捉老鼠玩法1:教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”,35名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí),扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手,同時(shí)蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分主角,游戲重新開(kāi)始。

9、玩法2:為了增加游戲的趣味性,扮演“老鼠”的幼兒戴上頭飾,扮演“老鼠籠”的幼兒按順時(shí)針邊念兒歌邊在圓圈上走動(dòng),增加“老鼠”鉆出 的難度。也能夠放置沙包當(dāng)“糧食”,規(guī)定“老鼠” 一次只能拿一個(gè)沙包 當(dāng)“糧食”,并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。附兒歌:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。20 、捉單不捉雙玩法:幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng),當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí),就應(yīng)與周?chē)耐槔只虮г谝积R。如拉手的同伴或抱在一齊的同伴是雙數(shù)時(shí),“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴;當(dāng)在一齊的同伴是單數(shù)時(shí),就算作被捉住,停玩一次游戲。21 、挑水玩法: 把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。幼

10、兒用小棒挑著小水桶,在兩排椅子上交錯(cuò)前進(jìn),從一端走向另一端。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。22 、電羊玩法: 教師請(qǐng)小朋友扮小山羊,這當(dāng)中有教師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩只角,身上長(zhǎng)白毛。愛(ài)吃青青草,咩!我是小山羊?!绷磉x一幼兒扮大灰狼,背對(duì)“羊群”站立。兒歌念完,“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊:“我來(lái)吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑開(kāi)。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場(chǎng)外。 如果“大灰狼”抓住電羊, 電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音, “大灰狼”觸電,站著不能動(dòng)。千萬(wàn)注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”明白誰(shuí)是電羊。23 、小熊斗怪獸玩法:每個(gè)幼兒手執(zhí)“炸彈

11、”,自由經(jīng)過(guò)各種“橋”,跑到“怪獸”區(qū)進(jìn)行投擊。當(dāng)擊中5 個(gè)“怪獸”后,從獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)上領(lǐng)取一枚“勝利獎(jiǎng)?wù)隆保?之后回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲,直至所有“勝利獎(jiǎng)?wù)隆北蝗⊥隇橹埂?4 、好玩的紅綢子玩法 1 :風(fēng)兒與浪花孩子們一齊把綢子提起來(lái)當(dāng)作“小河”,聽(tīng)教師的口令“小風(fēng)吹來(lái)了”, 幼兒輕輕地抖綢子; “大風(fēng)吹來(lái)了”, 孩子們一齊用力抖綢子; “狂風(fēng)吹來(lái)了”,孩子們更加用力抖綢子;“龍卷風(fēng)吹來(lái)了”,孩子們“一、二、三”一齊用力把綢子拋起來(lái),表示起浪花了。玩法 2:歡樂(lè)的小魚(yú)請(qǐng)部分幼兒抖動(dòng)綢子作小河,部分幼兒扮演小魚(yú),從抖動(dòng)的綢子上頭、下頭或拋起來(lái)的“浪花”下頭快速跑過(guò)去。玩法 3:捕魚(yú)綢子做漁網(wǎng),兩位教師扮演

12、“捕魚(yú)人”,分別抓住綢子的兩端,從一邊跑向另一邊,幼兒扮演“小魚(yú)”,當(dāng)漁網(wǎng)到來(lái)的時(shí)候,幼兒要快速地躲過(guò)漁網(wǎng) ( 可從綢子下頭跑過(guò)去,也可從綢子上頭跳過(guò)去) ,幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住,表示“小魚(yú)”被捕到,要到“魚(yú)缸”里休息。25 、滾鐵環(huán)玩法: 幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍,推一向徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑,發(fā)出“嘩唧嘩唧”的聲音,能夠在場(chǎng)地寬闊的地方玩。比一比誰(shuí)滾的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就贏(yíng)了。27 、踢毽子玩法:踢毽的方法,形式多樣。構(gòu)成了以盤(pán)踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)成了以接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂 等相互關(guān)聯(lián)的花樣踢法。28 、捉“龍尾”玩法:游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”,一人當(dāng)

13、捉“龍尾”者,其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,最終一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑,讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉,要自動(dòng)退下,倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。29 、采果子準(zhǔn)備:圈18 個(gè)、長(zhǎng)繩1 根、筐 6 個(gè)、小皮球12 個(gè)玩法:將幼兒分成三隊(duì),于起跑線(xiàn)后作好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始,每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過(guò)圓圈奔跑,俯身鉆過(guò)由長(zhǎng)繩拉成的障礙,跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途回到起點(diǎn),將球放進(jìn)筐中,第二名幼兒繼續(xù)取球、放球,依次進(jìn)行,先將全部球運(yùn)回者為勝。規(guī)則: 1 、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、前一名幼兒取

14、球回到放球入筐后,后一名幼兒方可進(jìn)行。幼兒園食譜大全30 、協(xié)作尋寶準(zhǔn)備:大積木6 塊、小凳15 個(gè)、小筐3 個(gè)、小積木若干玩法:每次游戲分成三組,每組由一名家長(zhǎng)與一名幼兒組成,游戲開(kāi)始幼兒用兩塊大積木分別搭橋,家長(zhǎng)雙腳踩在積木上,以過(guò)河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處,兩人過(guò)完橋后,家長(zhǎng)撿積木,幼兒跑至終點(diǎn)拿筐,將積木全部裝進(jìn)筐中,兩人一齊跑回起點(diǎn),先到者為勝。2、過(guò)橋時(shí)規(guī)則: 1 、過(guò)河時(shí)家長(zhǎng)必須踩在積木上前進(jìn),雙腳不能著地;必須踩在凳子前進(jìn),腳不能著地;3、兩人須同時(shí)回到31 、采蘑菇準(zhǔn)備:圈15 個(gè)、環(huán) 15 個(gè)、長(zhǎng)條積木3 塊玩法:三名幼兒于起跑線(xiàn)準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始,雙腳跳圈沿途撿拾5 個(gè)環(huán),

15、行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木,跑回起點(diǎn),先回到者為勝。規(guī)則: 1 、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。32 、轉(zhuǎn)陀螺玩法:先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部,纏緊,隨后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉繩,同時(shí)松開(kāi)按陀螺的手,當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)了起來(lái)以后,再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨后幼兒開(kāi)始進(jìn)行打陀螺比賽。幼兒一齊準(zhǔn)備,聽(tīng)教師發(fā)出“開(kāi)始”口令,一齊抽打陀螺,看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得最久即獲勝。33 、推小車(chē)玩法:三人猜拳決勝負(fù),勝者先趴下做“車(chē)”,其余兩人分別把勝者的小腿抬起,夾在身體的一側(cè)做“推車(chē)”人,“推車(chē)”人不能過(guò)分用力,做“車(chē)”人要雙手撐地走,注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。34 、挑

16、花線(xiàn)玩法:兩人一組,游戲者用一細(xì)繩套在雙手手指上,勾挑出各種花樣,常見(jiàn)花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。35 、運(yùn)西瓜準(zhǔn)備:塑料棍2 根、皮球2 個(gè)、筐 2 個(gè)玩法:幼兒分成兩大組,兩人組合抬筐站于起跑線(xiàn),游戲開(kāi)始,每組排 頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再回到,將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行,先完成者為勝。37 、探寶準(zhǔn)備:長(zhǎng)條凳3 根、籃球3 個(gè)、大圈3 個(gè)玩法:一名家長(zhǎng)與幼兒于起跑線(xiàn)處準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始,幼兒上獨(dú)木橋,家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過(guò)橋,跑至山洞(大圈)處,兩人前后跨鉆山洞,幼兒取過(guò)籃球交于家長(zhǎng),家長(zhǎng)拍球跑,幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn),兩人必須同時(shí)到達(dá),先到者為勝。規(guī)則: 1 、幼兒過(guò)橋時(shí)腳不能著地。2、

17、跨鉆山洞不能碰圈。3、回到時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。38 、沖出火海兒歌:樓房里、起大火,火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張,動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來(lái)。玩法:火災(zāi)警報(bào)響起,幼兒念兒歌,念完后,排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里“弄濕”,將水桶翻倒“淋濕全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身體先繞跑過(guò)“濃煙區(qū)”、鉆爬過(guò)“火區(qū)”、然后橫躺在“沙地”滾動(dòng)將身上的“火苗”熄滅,最終跑到“電話(huà)亭”撥“119”報(bào)警。后面的小朋友依次進(jìn)行。39 、拍紙方(甩紙泡)玩法: 兩人以上,每人各自拿相同數(shù)量的紙泡,各把一個(gè)紙泡放在地上, 一方先用自我的的紙泡用力向?qū)Ψ降募埮菟?,如果被甩翻,就可贏(yíng)得對(duì)方 的紙泡,否則,就由另一方甩,游戲結(jié)束時(shí)紙泡

18、多者贏(yíng)。40 、斗雞玩法: 兩人應(yīng)對(duì)面站立,各把一條腿彎起來(lái),用一只手抓住彎起來(lái)的腳,用另一條腿跳著去頂撞對(duì)方,使對(duì)方站立不穩(wěn),抓住腳的手松下來(lái),但不可用手推,彎起的腳落下來(lái)為輸者。也可多人分成兩隊(duì),各自站在場(chǎng)地的一邊,放一樣?xùn)|西作為寶物,搶到對(duì)方寶物的為勝。41 、抬轎子兒歌:吱呀吱呀動(dòng)。七鉻七格蓬,花轎抬新娘,噼里啪啦轟。玩法: 3 人一組, 2 人當(dāng)轎夫,1 人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自我的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕。蹲下,扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間,兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,開(kāi)始行走,大家一齊邊走邊說(shuō)兒歌。兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)

19、行。42 、移動(dòng)的墻玩法: 1. 快跑汽車(chē)啟動(dòng)、加油門(mén),加速開(kāi)得快(移動(dòng)第一次) ;慢跑汽車(chē)減速開(kāi)得慢(移動(dòng)地第兩次) ;下蹲跑汽車(chē)下坡(移動(dòng)第三次) ;起踵跑汽車(chē)上坡(移動(dòng)第四次)幼兒行進(jìn)跑的過(guò)程配上相應(yīng)的音樂(lè),增強(qiáng)游戲的氣氛;2. 移動(dòng)第一次后,將隱藏在每個(gè)停靠站的喜洋洋圖片,以游戲的口吻坐上每輛公共汽車(chē),圖片貼在每一隊(duì)排頭小朋友的身上。43 、漁夫捕魚(yú)玩法:先指定一幼兒為漁夫,教師帶幼兒念兒歌魚(yú)兒游呀游,當(dāng)教師回答到“X人來(lái)變幼兒游”時(shí),幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作,即興由一幼兒當(dāng)魚(yú)頭,后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰,兩手拿住繩子的末端跟著“魚(yú)頭”游。待幼兒隨機(jī)組合完畢,此時(shí)漁夫

20、可去抓任意一條魚(yú)的“魚(yú)頭”,當(dāng)“魚(yú)頭”被抓住或“魚(yú)身”散掉就算被捕住,當(dāng)魚(yú)被逼離出海面,即到沙灘也算被捕住。以最終剩下的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì),可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”,游戲重新開(kāi)始。附兒歌:魚(yú)兒游呀游師:小小魚(yú)兒游呀游,在哪游?幼:在這游。幾人來(lái)變魚(yú)兒游?師:x (一般為25人)人來(lái)變魚(yú)兒游。44 、過(guò) " 橋 " 游戲玩法:讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上用各種方法走過(guò)" 橋 " 。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的" 彎曲橋 " 上走回來(lái)。45 、編花籃玩法: 3-6 人參加,參加者

21、伸出右腳,勾住前人,構(gòu)成一個(gè)編出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,邊念兒歌,邊單腳往前跳,直至兒歌念完。46 、打水漂玩法:在小池塘邊撿一些薄薄的小石片,往水面投擲過(guò)去,使小石片在水面向前跳躍幾次,出現(xiàn)多個(gè)水花。47 、背蘿卜兒歌:背釘耙,翻蘿卜,翻到一個(gè)紅蘿卜。背釘耙,鋤蘿卜,鋤到一個(gè)白蘿卜。玩法: 2 人一組,背靠背站立,邊念兒歌邊向前彎腰,用臂力和背力背起對(duì)方。背時(shí)注意站穩(wěn)腳跟,被背的人要雙腳離地。48 、滾輪胎搭房子玩法:幼兒分成兩組,每名幼兒手持一個(gè)輪胎,教師發(fā)出指令,排頭幼兒開(kāi)始滾輪胎,到達(dá)目的地時(shí)把輪胎放好,按原路回到拍第二名幼兒的手。第二名幼兒之后滾輪胎,到達(dá)目的地把輪胎搭好回到

22、拍第三名幼兒的手,直至全部完成,最終評(píng)出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。分別發(fā)給獎(jiǎng)牌。50 、給娃娃打領(lǐng)結(jié)玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線(xiàn)后,游戲開(kāi)始,教師指令,各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑,給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線(xiàn),并拍第二個(gè)幼兒的手,跑去給娃娃系領(lǐng)帶,哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線(xiàn),哪隊(duì)就勝利。51 、捉尾巴玩法:準(zhǔn)備彩繩若干條,在場(chǎng)地上畫(huà)出四散跑的范圍。幼兒兩人一對(duì),各自在后腰上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開(kāi)始,四散跑開(kāi),每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的“尾巴”,同時(shí)要保護(hù)好自我的“尾巴”,抓到對(duì)方“尾巴”為勝。52 、跳皮筋玩法:長(zhǎng)橡皮筋一根,兩頭打結(jié)。游戲時(shí)三名幼兒用猜拳

23、方式?jīng)Q定先后順序,兩頭各站一人,把橡皮筋繃直,中間請(qǐng)贏(yíng)的一名幼兒跳各種花樣,跳錯(cuò)換下一個(gè)幼兒。53 、調(diào)龍燈兒歌:楊柳青,樹(shù)苗綠。娘舅外甥調(diào)龍燈。調(diào)得慢,調(diào)得快,一調(diào)調(diào)到家門(mén)口。玩法: 2 人相對(duì)站立,手拉手,邊念兒歌,邊向兩邊擺動(dòng)。等兒歌念完后, 2 人一邊手高舉,同時(shí)身體鉆過(guò)手臂翻轉(zhuǎn)180 度。之后舉起另一邊手,身體翻轉(zhuǎn)另一個(gè)180 度,可連續(xù)翻轉(zhuǎn)多次,直至不能翻為止。54 、打張玩法:參加者手持竹竿當(dāng)長(zhǎng)嗆,分成兩方,躲在掩護(hù)體后面模仿打張,被對(duì)方“擊中”就退出比賽,哪一方的人先被打光,就算輸。55 、彩繩跳玩法:每人一根一米長(zhǎng)的短繩,兩手拉緊繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩

24、子,雙腳用力向前跳。56 、小猴摘桃玩法:幼兒分四隊(duì)站在起跑線(xiàn)后,游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),各隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,跑到橫竿下,雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,最終以先摘完桃子的隊(duì)為勝。57 、貓捉老鼠玩法:今日來(lái)了一只異常愛(ài)吃偷水果的小老鼠,(有教師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛(ài)吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用 英語(yǔ)說(shuō)出水果的名稱(chēng),若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“ cat ”后立刻就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來(lái)當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回

25、位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。58 、官打捉賊玩法:四人一組,準(zhǔn)備四張小紙條,上頭分別寫(xiě)有四個(gè)人:縣官、打手、捕快、壞蛋,四人每人摸一張紙條,自我看一下,不能說(shuō)出自我的身份,捕快憑感覺(jué)在另外三人中捉出一個(gè)壞蛋,如果捉對(duì),就由縣官說(shuō)打幾下。如果捉錯(cuò),就由縣官讓打手懲罰捕快。59 、拉繩游戲玩法: 兩人一組,每人拉住繩子的一投放在自我的腰間。雙腳分開(kāi)站立,出其不意的將繩子抽動(dòng),迫使對(duì)方移動(dòng)雙腳。如果對(duì)方雙腳移動(dòng)就算輸。游戲重新開(kāi)始。60 、翻骨牌(抓七子)玩法:參加者輪流進(jìn)行翻麻將的競(jìng)賽,每人經(jīng)過(guò)下頭幾輪拋接與翻動(dòng)的活動(dòng),才算完成一局。第一輪:拋出沙包,翻動(dòng)一塊骨牌,然后又迅速接住沙包, 直至把全

26、部骨牌翻成背朝上,最終拋出沙包,一把抓起七個(gè)骨牌,接住沙包。第二輪:在拋出沙包后把所有骨牌一一橫著站起來(lái),最終一把抓起。 第三輪, 在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來(lái),最終一把抓起。篇 2:中班戶(hù)外活動(dòng)游戲1 、捉尾巴玩法:幼兒兩人一組,各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開(kāi)始,四散跑開(kāi),每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴,同時(shí)你要保護(hù)自我的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。(只能在圓圈內(nèi)跑,抓到后快速回到教師處)提出 要求后,與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情景,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。2 、幫熊伯伯運(yùn)東西玩法:將幼兒分成三組,首先要走過(guò)一座獨(dú)木橋,然后跳過(guò)房子,在細(xì)心的走過(guò)小路,最終拿起繩子,雙腳踩繩向前跳過(guò)

27、小河,運(yùn)上東西后跳繩回到,放入小籃內(nèi),拍第二個(gè)小朋友的手,游戲以此進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。3 、小樹(shù)苗快快長(zhǎng)玩法:幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線(xiàn)上,家長(zhǎng)戴著樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線(xiàn)上。游戲開(kāi)始,幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng), 能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)”之后向前跑,跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線(xiàn),到達(dá)終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起,家長(zhǎng)立刻站立表示樹(shù)苗長(zhǎng)大了,以最快者為勝。4 、勇敢小動(dòng)物玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的2 路縱隊(duì),教師發(fā)令后,各隊(duì)第1 名幼兒蹬滑跑冰車(chē)鉆過(guò)“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起 1 個(gè)小動(dòng)物,并帶著小動(dòng)物踩腳踏車(chē)原路回到,第2 名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝

28、隊(duì)。5 、捕蛇玩法:一個(gè)小朋友尾長(zhǎng)繩當(dāng)蛇,其余的小朋友要爭(zhēng)取踩住繩子“捕”到“蛇”,要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。6 、趕小豬準(zhǔn)備:鉆圈9 個(gè)、羽毛球拍3 個(gè)、小皮球3 個(gè)、折返標(biāo)志3 個(gè)玩法:將幼兒分成三組,于起跑線(xiàn)后作好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始,三名幼兒沿各自跑道起跑,沿途套圈三個(gè),用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn),至折返標(biāo)志處回到至起點(diǎn),以先回到者為勝。規(guī)則:1、套圈時(shí),要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時(shí),手不能碰球,球不能離拍。7 、運(yùn)西瓜準(zhǔn)備:塑料棍2 根、皮球2 個(gè)、筐 2 個(gè)玩法:幼兒分成兩大組,兩人組合抬筐站于起跑線(xiàn),游戲開(kāi)始,每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再回到,將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)

29、行,先完成者為勝。8 、協(xié)作尋寶準(zhǔn)備:大積木6 塊、小凳15 個(gè)、小筐3 個(gè)、玩法:每次游戲分成三組,每組由一名家長(zhǎng)與一名幼兒組成,游戲開(kāi)始幼兒用兩塊大積木分別搭橋,家長(zhǎng)雙腳踩在積木上,以過(guò)河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處,兩人過(guò)完橋后,家長(zhǎng)撿積木,幼兒跑至終點(diǎn)拿筐,將積木全部裝進(jìn)筐中,兩人一齊跑回起點(diǎn),先到者為勝。規(guī)則: 1 、過(guò)河時(shí)家長(zhǎng)必須踩在積木上前進(jìn),雙腳不能著地;2、過(guò)橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn),腳不能著地;3、兩人須同時(shí)回到9 、采蘑菇準(zhǔn)備:圈15 個(gè)、環(huán) 15 個(gè)、長(zhǎng)條積木3 塊玩法:三名幼兒于起跑線(xiàn)準(zhǔn)備,游戲開(kāi)始,雙腳跳圈沿途撿拾5 個(gè)環(huán),行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木,跑回起點(diǎn),先回到者為勝。規(guī)則: 1 、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。10 、采果子準(zhǔn)備:圈18 個(gè)、長(zhǎng)繩1 根、筐 6 個(gè)、小皮球12 個(gè)玩法:將幼兒分成三隊(duì),于起跑線(xiàn)后作好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始,每隊(duì)排頭的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論