六年級(jí)口試會(huì)話PPT課件

1、一項(xiàng)活動(dòng)六年級(jí)口試會(huì)話復(fù)習(xí)：一件事“三步”交代事件背景：事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物詳細(xì)描述事件過程：起因、經(jīng)過（越詳細(xì)越好）、結(jié)果發(fā)表自己的看法和感受：你有什么感受？這樣的行為對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？你從這件事中學(xué)到了什么？車禍常見的“事”車禍孩子走失偷東西丟垃圾霸占座位幫助別人 插隊(duì)跌倒 闖紅燈丟錢包常見的“活動(dòng)”舉辦這些活動(dòng)的目的是什么？對(duì)比：一項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng) VS 一件事事一件事：偶然的，意外的， 事先不知道的一項(xiàng)活動(dòng)：有目的的，計(jì)劃好的 對(duì)比：一項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng) VS 一件事事1. 購物時(shí)發(fā)生的一件事2. 你和家人出外用餐，談?wù)勀谴谓?jīng)驗(yàn) 3. 參加比賽時(shí)發(fā)生的一件事4. 上學(xué)途中遇到的一件事5.

2、 你和家人一起出國旅行，談 談那次經(jīng)驗(yàn)和收獲你參加過活動(dòng)，請(qǐng)你談?wù)勀愕慕?jīng)驗(yàn)和收獲。經(jīng)驗(yàn)：你做了什么？收獲：你學(xué)到了什么？ 你為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)？學(xué)校舉辦的活動(dòng)：1 1交流活動(dòng)交流活動(dòng)2嘉年華會(huì)（carnival）3運(yùn)動(dòng)會(huì)4國慶日、教師節(jié)、兒童節(jié)、華人新年5露營(yíng)6學(xué)習(xí)之旅（牛車水/小印度、博物館、植物園/動(dòng)物園）7母語雙周活動(dòng)（書法、水彩畫、臉譜、中國結(jié)、剪紙、豆畫）8籌款（義賣會(huì)）在活動(dòng)中，你做了什么?1. 我看到有人亂丟垃圾 2. 我找不到朋友3. 有人跌倒了4. 錢包不見了離題舉辦這些活動(dòng)的目的是什么？“活動(dòng)”三步交代活動(dòng)背景：活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、目的詳細(xì)描述活動(dòng)過程：活動(dòng)的規(guī)則、如何

3、進(jìn)行、什么困難、你的感受發(fā)表自己的看法和感受：你喜歡這樣的活動(dòng)嗎?為什么？你從這次活動(dòng)中學(xué)到了什么？（1 1）交流）交流活動(dòng)活動(dòng)游覽著名的景點(diǎn)上海灘、豫園、城隍廟到學(xué)校學(xué)習(xí)參觀校園、上課、玩游戲、認(rèn)識(shí)新朋友、交換禮物了解中國文化交到了新朋友學(xué)會(huì)獨(dú)立增進(jìn)朋友之間的感情有機(jī)會(huì)用華語交流（2 2）嘉年華會(huì)）嘉年華會(huì)品嘗美食爆米花、冰淇淋、印度煎餅、奶茶玩游戲鬼屋、海盜船、射擊游戲、投籃體驗(yàn)學(xué)校多姿多彩的生活增進(jìn)朋友之間的感情（3 3）運(yùn)動(dòng)會(huì)）運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽接力賽、四百米賽跑趣味活動(dòng)親子游戲、教師接力賽增進(jìn)朋友之間的感情讓同學(xué)有機(jī)會(huì)展示自己的才華增進(jìn)家人之間的感情了解老師的另一面（4 4）節(jié)日）節(jié)日慶祝新

4、年傳統(tǒng)服裝、拜年、看表演、裝飾課室、“年的故事”、猜謎語教師節(jié)看表演、送禮物、布置課室（給老師驚喜國慶日（到濱海灣看表演）唱愛國歌、煙花、降落傘、看表演了解華族文化向老師表達(dá)謝意了解新加坡的歷史激發(fā)同學(xué)們的愛國之情（5 5）露營(yíng)）露營(yíng)玩游戲攀巖、兩人三腳、劃船準(zhǔn)備午餐生火、煮泡面營(yíng)火會(huì)點(diǎn)燃營(yíng)火、表演、唱歌增進(jìn)朋友之間的感情體驗(yàn)學(xué)校生活的多姿多彩學(xué)會(huì)獨(dú)立體會(huì)父母的辛苦（6 6）學(xué)習(xí)之旅：小印度）學(xué)習(xí)之旅：小印度看見什么五彩繽紛的建筑、印度廟、傳統(tǒng)服裝聽見什么印度歌曲、喜歡唱歌嘗到什么印度煎餅、拉茶、咖喱聞到什么印度香料、鮮花的香味了解印度文化親身感受印度文化（7 7）母語雙周活動(dòng)）母語雙周活動(dòng)書

5、法的知識(shí)文房四寶、毛筆、寫字的姿勢(shì)寫書法的過程如何學(xué)習(xí)寫字、寫了什么了解中國書法書法并不容易要堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)（8 8）籌款活動(dòng)）籌款活動(dòng)義賣會(huì)義賣會(huì)的物品、叫賣（如何賣）抽獎(jiǎng)怎樣抽獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品捐款把零用錢捐出來為籌款盡一份力幫助那些有些要幫助的人要勇敢常見的活動(dòng)：1學(xué)校舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)2你參加過的一項(xiàng)戶外活動(dòng)爬山、打球、騎腳踏車3家庭活動(dòng)（家庭旅游）環(huán)球影城、圣淘沙、馬來西亞4社區(qū)活動(dòng)到老人院做義工、清理組屋底層、海邊撿垃圾、打羽毛球比賽、中秋節(jié)有趣的活動(dòng)有意義的活動(dòng)注意題目的要求：注意題目的要求：1. 談?wù)勀阆矚g的一項(xiàng)課外活動(dòng)2. 你看了朋友參加的一項(xiàng)有趣的活動(dòng) 3. 休息時(shí)間時(shí)，你和朋友一起參加的

6、活動(dòng)觀點(diǎn)題六年級(jí)口試會(huì)話觀點(diǎn)題：觀點(diǎn)題：1. 你覺得/認(rèn)為/贊成/喜歡2. 你對(duì)有什么看法/意見？3. 應(yīng)該怎么做？如何保持？是否應(yīng)該？“觀點(diǎn)題”三步發(fā)表自己的觀點(diǎn)：我贊成/反對(duì)/覺得/喜歡分析“為什么”“怎么做”：好處（舉例）？壞處（舉例）？影響（舉例）？方法：首先舉例，第二舉例， 最后舉例總結(jié)：總的來說，我認(rèn)為例子：談?wù)勈謾C(jī)給人們帶來的方便和不便。發(fā)表自己的觀點(diǎn)：我贊成/反對(duì)/覺得/喜歡 隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在幾乎每個(gè)人都有手機(jī)。我認(rèn)為手機(jī)給人們帶來了很大的方便。例子：談?wù)勈謾C(jī)給人們帶來的方便和不便。分析“為什么”“怎么做”： 有了手機(jī)之后，人們之間的聯(lián)系方便多了。以前沒有手機(jī)的時(shí)候，人們需

7、要靠寫信來聯(lián)系，這樣非常不方便，特別是那些距離非常遙遠(yuǎn)的國家，有時(shí)候收到信，已經(jīng)是幾個(gè)月以后的事情了。 自從有了手機(jī)，不管多么遠(yuǎn)的地方，只要打個(gè)電話，就可以馬上聯(lián)系了。當(dāng)發(fā)生緊急事的時(shí)候，手機(jī)就顯得更重要了例子：談?wù)勈謾C(jī)給人們帶來的方便和不便。 除了可以打電話，手機(jī)還有很多功能。比如，手機(jī)字典。有時(shí)候，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有不認(rèn)識(shí)的字，就可以馬上去查手機(jī)，就可以知道那個(gè)字怎么寫了。分析“為什么”“怎么做”：例子：談?wù)勈謾C(jī)給人們帶來的方便和不便。 但是，手機(jī)也有不好的地方。手機(jī)有很多游戲，有些同學(xué)不懂得控制自己，沉迷于游戲之中，就會(huì)影響了他們的學(xué)習(xí)。以前，我一直用手機(jī)看電視劇，結(jié)果考試不及格。但是，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了控制自己，合理安排時(shí)間，就不會(huì)有這樣的影響了。分析“為什么”“怎么做”：例子：談?wù)勈謾C(jī)給人們帶來的方便和不便?？偨Y(jié)：總的來說，我認(rèn)為 總的來說，手機(jī)既有方便的地方，也有一些不便的地方。但是，只要人們懂得控制，手機(jī)的好處還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過壞處的。例子：談?wù)勅绾伪３稚眢w的健康。1多運(yùn)動(dòng)。（比如？請(qǐng)給詳細(xì)的例子）2注意飲食健康。（比如？請(qǐng)給詳細(xì)的例子）3注意個(gè)人衛(wèi)生。（比如？請(qǐng)給詳細(xì)的例子）4養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。（比如？請(qǐng)給詳細(xì)的例子）分析“為什么”“怎么做”：常見觀點(diǎn)題：1 1請(qǐng)你談?wù)勦従又g請(qǐng)你談?wù)勦従又g如何保持如何保持友好的關(guān)系。友好的關(guān)系。2你對(duì)人們帶寵物去公園有什么看法，請(qǐng)談