高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第二部分 專題二 解題技能提升練 11 基礎(chǔ)知識(shí)調(diào)用專練——破解“基礎(chǔ)知識(shí)用不上”困惑課件 (402)

1、第第4講光合色素及光合作用過程講光合色素及光合作用過程考試要求考試要求1.色素的種類、顏色和吸收光譜色素的種類、顏色和吸收光譜(a/a)。2.光合作用的概念、階段、光合作用的概念、階段、場(chǎng)所和產(chǎn)物場(chǎng)所和產(chǎn)物(b/b)。3.光合作用與細(xì)胞呼吸的異同光合作用與細(xì)胞呼吸的異同(/b)。4.活動(dòng)：光合色素的提取活動(dòng)：光合色素的提取與分離與分離(b/b)。 1.(2017浙江浙江11月選考月選考)在黑暗條件下，將分離得到的類囊體放在在黑暗條件下，將分離得到的類囊體放在pH4的緩沖溶液中，的緩沖溶液中，使類囊體內(nèi)外的使類囊體內(nèi)外的pH相等，然后迅速轉(zhuǎn)移到含有相等，然后迅速轉(zhuǎn)移到含有ADP和和Pi的的pH8

2、的緩沖溶液中，結(jié)的緩沖溶液中，結(jié)果檢測(cè)到有果檢測(cè)到有ATP的生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列敘述正確的是的生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中溶液的實(shí)驗(yàn)中溶液的H均來自水的裂解均來自水的裂解B.黑暗條件下植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體可產(chǎn)生黑暗條件下植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體可產(chǎn)生ATPC.光照條件下植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)光照條件下植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)H濃度較高濃度較高D.若使類囊體的脂雙層對(duì)若使類囊體的脂雙層對(duì)H的通透性增大，的通透性增大，ATP生成量不變生成量不變解析本實(shí)驗(yàn)是在黑暗條件下完成的，實(shí)驗(yàn)中溶液的解析本實(shí)驗(yàn)是在黑暗條件下完成的，實(shí)驗(yàn)中溶液的H不僅僅來自于實(shí)驗(yàn)前在光下不僅僅

3、來自于實(shí)驗(yàn)前在光下時(shí)水的裂解，也有部分來自于緩沖液中，時(shí)水的裂解，也有部分來自于緩沖液中，A錯(cuò)誤；黑暗條件下，植物葉肉細(xì)胞中的葉錯(cuò)誤；黑暗條件下，植物葉肉細(xì)胞中的葉綠體不能產(chǎn)生綠體不能產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；光照條件下，植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)發(fā)生水的錯(cuò)誤；光照條件下，植物細(xì)胞葉綠體中類囊體的腔內(nèi)發(fā)生水的裂解產(chǎn)生裂解產(chǎn)生H，使類囊體腔內(nèi)的，使類囊體腔內(nèi)的H濃度較高，濃度較高，C正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在類囊體內(nèi)正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在類囊體內(nèi)H濃度大于外面時(shí)會(huì)有濃度大于外面時(shí)會(huì)有ATP產(chǎn)生，產(chǎn)生，H的濃度差和的濃度差和ATP的產(chǎn)生有關(guān)，若使類囊體的脂的產(chǎn)生有關(guān)，若使類囊體的脂雙層對(duì)雙層對(duì)H的通透

4、性增大，的通透性增大，ATP生成量會(huì)發(fā)生改變，生成量會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案C 2.(2018浙江浙江4月選考月選考)在在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中，選用某植物的活動(dòng)中，選用某植物A、B兩個(gè)品種，在正常光照和弱光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果見下表。兩個(gè)品種，在正常光照和弱光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果見下表。品種品種 光照處理光照處理葉綠素葉綠素a含量含量(mg/cm2)葉綠素葉綠素b含量含量(mg/cm2)類胡蘿卜素含量類胡蘿卜素含量(mg/cm2)A正常光照正常光照1.810.421.02A弱光照弱光照0.990.250.46B正

5、常光照正常光照1.390.270.78B弱光照弱光照3.803.040.62回答下列問題：回答下列問題：(1)據(jù)表推知，經(jīng)弱光照處理，品種據(jù)表推知，經(jīng)弱光照處理，品種A的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照的葉綠素總含量和類胡蘿卜素總含量較正常光照，導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出，導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出的量改變，從而影響光合作用速率。的量改變，從而影響光合作用速率。(2)表中的光合色素位于葉綠體的表中的光合色素位于葉綠體的膜中。分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種膜中。分別提取經(jīng)兩種光照處理的品種B的的光合色素，再用濾紙進(jìn)行層析分離，與正常光照相比，弱光照處理的濾紙條上，自上光合色素，再用濾紙進(jìn)行層析

6、分離，與正常光照相比，弱光照處理的濾紙條上，自上而下的第而下的第4條色素帶變條色素帶變，這有利于品種，這有利于品種B利用可見光中較短波長(zhǎng)的利用可見光中較短波長(zhǎng)的光。光。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，經(jīng)弱光照處理，該植物可通過改變光合色素的含量及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，經(jīng)弱光照處理，該植物可通過改變光合色素的含量及其來來適應(yīng)弱光環(huán)境。品種適應(yīng)弱光環(huán)境。品種的耐陰性較高。的耐陰性較高。解析本題考查光合作用的過程、影響光合速率的環(huán)境因素以及光合色素的作用。據(jù)解析本題考查光合作用的過程、影響光合速率的環(huán)境因素以及光合色素的作用。據(jù)表可知，品種表可知，品種A在弱光下，光合色素的含量都下降；而品種在弱光下，光合色素的含量都

7、下降；而品種B的葉綠素的葉綠素a和葉綠素和葉綠素b的含的含量顯著升高，更有利對(duì)光中較短波長(zhǎng)藍(lán)紫光的吸收，同時(shí)在弱光照下，品種量顯著升高，更有利對(duì)光中較短波長(zhǎng)藍(lán)紫光的吸收，同時(shí)在弱光照下，品種B的光合的光合速率要大于品種速率要大于品種A，故品種，故品種B更耐陰。更耐陰。答案答案(1)下降下降RuBP(2)類囊體寬藍(lán)紫類囊體寬藍(lán)紫(3)比例比例B 3.(2016浙江浙江4月選考月選考)葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下。請(qǐng)回答下列問題：圖如下。請(qǐng)回答下列問題： (1)該膜是該膜是膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的膜，其

8、上含有色素和催化光反應(yīng)的。光反應(yīng)中，色素吸收。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的等物質(zhì)中的。(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和。ATP為碳反應(yīng)提供了能為碳反應(yīng)提供了能量和量和。(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于的的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是。解析解析(1)圖示光反應(yīng)，將光能轉(zhuǎn)換為圖示光反應(yīng)，將光能轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH中的化學(xué)能，場(chǎng)所為葉綠體的類中的化學(xué)能，場(chǎng)所為葉綠體

9、的類囊體膜，其上含有各種光合色素和光反應(yīng)所需的酶。囊體膜，其上含有各種光合色素和光反應(yīng)所需的酶。(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物包括光反應(yīng)的產(chǎn)物包括O2、H、電子、電子、ATP和和NADPH等；等；ATP除為碳反應(yīng)供能外，還可以在三碳酸分子被還原生成三除為碳反應(yīng)供能外，還可以在三碳酸分子被還原生成三碳糖的過程中提供磷酸基團(tuán)。碳糖的過程中提供磷酸基團(tuán)。(3)濾液細(xì)線不能浸沒在層析液中，以免細(xì)線上所含的色濾液細(xì)線不能浸沒在層析液中，以免細(xì)線上所含的色素溶解在層析液中而無法沿著濾紙條向上擴(kuò)散，從而無法分離形成不同的色素帶；色素溶解在層析液中而無法沿著濾紙條向上擴(kuò)散，從而無法分離形成不同的色素帶；色素含量越多則色素

10、帶越寬，葉綠體中含量最多的色素為葉綠素素含量越多則色素帶越寬，葉綠體中含量最多的色素為葉綠素a。答案答案(1)類囊體酶化學(xué)能類囊體酶化學(xué)能(2)NADPH磷酸基團(tuán)磷酸基團(tuán) (3)層析液葉綠素層析液葉綠素a 4.(2018浙江浙江11月選考節(jié)選月選考節(jié)選)光合作用是整個(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)?；卮鹣铝泄夂献饔檬钦麄€(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)?；卮鹣铝袉栴}：?jiǎn)栴}：為研究光合作用中碳的同化與去向，用為研究光合作用中碳的同化與去向，用_的的CO2供給小球藻，每隔一定時(shí)間供給小球藻，每隔一定時(shí)間取樣，并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并取樣，并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺

11、死小球藻并_標(biāo)記化標(biāo)記化合物。濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行雙向紙層析，使標(biāo)記化合物合物。濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行雙向紙層析，使標(biāo)記化合物_。根據(jù)標(biāo)記化合物出。根據(jù)標(biāo)記化合物出現(xiàn)的時(shí)間，最先檢測(cè)到的三碳化合物。猜測(cè)此三碳化合物是現(xiàn)的時(shí)間，最先檢測(cè)到的三碳化合物。猜測(cè)此三碳化合物是CO2與某一個(gè)二碳分子與某一個(gè)二碳分子結(jié)合生成的，但當(dāng)結(jié)合生成的，但當(dāng)_后，發(fā)現(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高，由此推知固定的含量快速升高，由此推知固定CO2的物的物質(zhì)不是二碳分子。質(zhì)不是二碳分子。解析同位素示蹤法可研究物質(zhì)的變化和去向。題干強(qiáng)調(diào)為研究光合作用中碳的同化解析同位素示蹤法可研究物質(zhì)的變化和去向。題干強(qiáng)調(diào)為研究光合作用中碳的同化

12、與去向，因此可用同位素與去向，因此可用同位素14C標(biāo)記的標(biāo)記的CO2供給小球藻，每隔一定時(shí)間取樣。通過定時(shí)殺供給小球藻，每隔一定時(shí)間取樣。通過定時(shí)殺死細(xì)胞提取標(biāo)記化合物，可研究碳元素的同化與去向。通過類比葉綠體中光合色素的死細(xì)胞提取標(biāo)記化合物，可研究碳元素的同化與去向。通過類比葉綠體中光合色素的分離實(shí)驗(yàn)，可推知雙向紙層析的目的也是為了使標(biāo)記化合物分離。由題意可知，固定分離實(shí)驗(yàn)，可推知雙向紙層析的目的也是為了使標(biāo)記化合物分離。由題意可知，固定CO2的是的是RuBP，而不是二碳化合物，因此突然降低，而不是二碳化合物，因此突然降低CO2濃度后，濃度后，RuBP的含量將會(huì)快的含量將會(huì)快速上升。速上升。

13、答案同位素答案同位素14C標(biāo)記提取分離突然降低標(biāo)記提取分離突然降低CO2濃度濃度1.正誤判斷正誤判斷(1)葉綠素對(duì)綠光的吸收率較高，所以葉綠素呈綠色。葉綠素對(duì)綠光的吸收率較高，所以葉綠素呈綠色。( )(2)葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，由碳?xì)滏溄M成。葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，由碳?xì)滏溄M成。 ( )(3)紙層析的原理是光合色素易溶于紙層析的原理是光合色素易溶于95%乙醇中。乙醇中。 ( )(4)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體。進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體。 ( )(5)每形成每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過分子三碳糖磷酸需經(jīng)過3輪卡爾文循環(huán)。輪卡爾文循環(huán)。 ( )(6)碳反應(yīng)不需要光照，無光條

14、件下，碳反應(yīng)可不斷循環(huán)進(jìn)行。碳反應(yīng)不需要光照，無光條件下，碳反應(yīng)可不斷循環(huán)進(jìn)行。 ( )(7)細(xì)胞呼吸生成的細(xì)胞呼吸生成的ATP可為碳反應(yīng)三碳酸的還原提供能量和磷酸基團(tuán)?？蔀樘挤磻?yīng)三碳酸的還原提供能量和磷酸基團(tuán)。 ( )(8)在光合作用過程中突然撤離光照，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的在光合作用過程中突然撤離光照，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中的RuBP含量將下降。含量將下降。 ( )2.讀圖析圖讀圖析圖(1)上圖表示上圖表示過程，其中反應(yīng)過程，其中反應(yīng)是是，反應(yīng)，反應(yīng)是是。(2)水在光下裂解的產(chǎn)物有水在光下裂解的產(chǎn)物有A、B和和e，部分，部分B可通過類囊體膜上可通過類囊體膜上的質(zhì)子泵的質(zhì)子泵(一種通道蛋白一種通道蛋白

15、)由類囊體腔轉(zhuǎn)運(yùn)至葉綠體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)物質(zhì)由類囊體腔轉(zhuǎn)運(yùn)至葉綠體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)物質(zhì)C合成物質(zhì)合成物質(zhì)D。(3)生成物質(zhì)生成物質(zhì)F的反應(yīng)式是的反應(yīng)式是_。(4)反應(yīng)反應(yīng)生成的生成的D、F用于反應(yīng)用于反應(yīng)中中的還原，其中的還原，其中D提供提供，F(xiàn)提供提供。 提示提示(1)光合作用光反應(yīng)碳反應(yīng)光合作用光反應(yīng)碳反應(yīng)(2)O2HADP和和PiATP(3)NADPH2eNADPH(4)3磷酸甘油酸能量和磷酸基團(tuán)能量和氫磷酸甘油酸能量和磷酸基團(tuán)能量和氫 考點(diǎn)考點(diǎn)1圍繞光合色素的顏色、種類、吸收光譜及其提取與分離考查科學(xué)思維能力圍繞光合色素的顏色、種類、吸收光譜及其提取與分離考查科學(xué)思維能力1.(2018臺(tái)州

16、期末臺(tái)州期末)從植物葉片中提取光合色素并用紙層析法分離，結(jié)果如圖。下列判從植物葉片中提取光合色素并用紙層析法分離，結(jié)果如圖。下列判斷正確的是斷正確的是()A.該植物葉片主要吸收藍(lán)紫光和紅光該植物葉片主要吸收藍(lán)紫光和紅光B.該植物葉片中含量最多的色素是葉綠素該植物葉片中含量最多的色素是葉綠素bC.提取色素時(shí)要加入蒸餾水、二氧化硅、碳酸鈣提取色素時(shí)要加入蒸餾水、二氧化硅、碳酸鈣D.濾紙條最上方的色素帶呈藍(lán)綠色濾紙條最上方的色素帶呈藍(lán)綠色解析濾紙條上的解析濾紙條上的4條色素帶對(duì)應(yīng)的色素自上而下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠條色素帶對(duì)應(yīng)的色素自上而下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素素a、葉綠素、葉綠素b。

17、葉綠素。葉綠素a的含量最多，的含量最多，B錯(cuò)誤；光合色素不溶于水，提取光合色素不錯(cuò)誤；光合色素不溶于水，提取光合色素不可用水，而用可用水，而用95%的乙醇等有機(jī)溶劑，的乙醇等有機(jī)溶劑，C錯(cuò)誤；濾紙條最上方的是胡蘿卜素，呈橙錯(cuò)誤；濾紙條最上方的是胡蘿卜素，呈橙黃色，黃色，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案A 2.(2018紹興紹興3月選考適應(yīng)性考試月選考適應(yīng)性考試)下圖是利用新鮮菠菜葉進(jìn)行下圖是利用新鮮菠菜葉進(jìn)行“光合色素的提取和分離光合色素的提取和分離”活動(dòng)時(shí)得到的結(jié)果，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是活動(dòng)時(shí)得到的結(jié)果，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是()A.用用70%乙醇作為提取液乙醇作為提取液B.研磨時(shí)未加研磨時(shí)

18、未加SiO2C.研磨時(shí)未加研磨時(shí)未加CaCO3D.分離時(shí)層析液液面高于濾液細(xì)線分離時(shí)層析液液面高于濾液細(xì)線解析距離點(diǎn)樣處近的兩條色素帶是葉綠素解析距離點(diǎn)樣處近的兩條色素帶是葉綠素b、葉綠素、葉綠素a，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果知提取液中葉綠，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果知提取液中葉綠素含量偏低，可能原因是研磨時(shí)未加素含量偏低，可能原因是研磨時(shí)未加CaCO3，葉綠素被酸破壞。，葉綠素被酸破壞。答案答案C 葉綠體中色素的提取與分離葉綠體中色素的提取與分離(1)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理提取：葉綠體色素不溶于水，而易溶于提?。喝~綠體色素不溶于水，而易溶于95%乙醇等有機(jī)溶劑。乙醇等有機(jī)溶劑。分離：各種葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高

19、的隨層析液在濾紙分離：各種葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，從而使各種色素分離開。上擴(kuò)散得快，反之則慢，從而使各種色素分離開。(2)異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析異?，F(xiàn)象異?，F(xiàn)象原因分析原因分析濾液綠色過淺濾液綠色過淺葉片不新鮮，葉綠素含量低葉片不新鮮，葉綠素含量低未加碳酸鈣，葉綠素分子被破壞未加碳酸鈣，葉綠素分子被破壞未加二氧化硅，研磨不充分未加二氧化硅，研磨不充分加入的乙醇過多，濾液濃度小加入的乙醇過多，濾液濃度小色素帶重疊色素帶重疊濾液細(xì)線畫得不整齊或較粗濾液細(xì)線畫得不整齊或較粗無色素帶無色素帶提取液是水，而不是提取液是水，而不是95%乙醇

20、乙醇濾液細(xì)線接觸到層析液，色素溶解到層析液中濾液細(xì)線接觸到層析液，色素溶解到層析液中考點(diǎn)考點(diǎn)2圍繞光合作用的過程考查科學(xué)思維能力圍繞光合作用的過程考查科學(xué)思維能力3.(2018嘉興嘉興3月選考測(cè)試月選考測(cè)試)如圖表示光合作用碳反應(yīng)示意圖，數(shù)字代表物質(zhì)。下列敘述如圖表示光合作用碳反應(yīng)示意圖，數(shù)字代表物質(zhì)。下列敘述正確的是正確的是() A.是是3磷酸甘油酸磷酸甘油酸B.的全稱是核酮糖五磷酸的全稱是核酮糖五磷酸C.在葉綠體基質(zhì)中被還原在葉綠體基質(zhì)中被還原D.碳反應(yīng)生成的三碳糖主要用于合成蔗糖碳反應(yīng)生成的三碳糖主要用于合成蔗糖解析解析是是RuBP，全稱是核酮糖二磷酸；，全稱是核酮糖二磷酸；是是NADP

21、，在類囊體膜上接受，在類囊體膜上接受H和電子和電子被還原為被還原為NADPH；碳反應(yīng)生成的三碳糖；碳反應(yīng)生成的三碳糖5/6用于用于RuBP的再生，的再生，1/6離開卡爾文循環(huán)離開卡爾文循環(huán)合成或轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)。合成或轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)。答案答案A 4.下圖為光合作用的過程示意圖，下圖為光合作用的過程示意圖，表示光合作用的場(chǎng)所，表示光合作用的場(chǎng)所，a、b和和c表示物質(zhì)。表示物質(zhì)。請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：(1)的名稱是的名稱是，其膜上含鎂的色素主要吸收，其膜上含鎂的色素主要吸收光。光。(2)水在光下裂解除圖中所示的產(chǎn)物外，還有水在光下裂解除圖中所示的產(chǎn)物外，還有，這些物質(zhì)會(huì)被，這些物質(zhì)會(huì)被接受，接受，其在卡爾

22、文循環(huán)中將三碳酸還原為其在卡爾文循環(huán)中將三碳酸還原為，此過程中還伴隨著，此過程中還伴隨著的貯存。的貯存。(3)在供給在供給C18O2極短時(shí)間后，除了糖類物質(zhì)含有極短時(shí)間后，除了糖類物質(zhì)含有18O以外，從另一種光合產(chǎn)物以外，從另一種光合產(chǎn)物中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到18O。解析解析是類囊體，其膜上的葉綠素含鎂，主要吸收紅光和藍(lán)紫光。水光下裂解產(chǎn)物是類囊體，其膜上的葉綠素含鎂，主要吸收紅光和藍(lán)紫光。水光下裂解產(chǎn)物有有O2、H和電子，其中和電子，其中H和電子被和電子被NADP接受，生成的接受，生成的NADPH參與碳反應(yīng)將三碳參與碳反應(yīng)將三碳酸還原為三碳糖磷酸。光合作用產(chǎn)物酸還原為三碳糖磷酸

23、。光合作用產(chǎn)物O2中的中的O來自來自H2O，糖類和，糖類和H2O中的中的O來自來自CO2。答案答案(1)類囊體紅光和藍(lán)紫類囊體紅光和藍(lán)紫(2)H和電子和電子NADP三碳糖磷酸能量三碳糖磷酸能量(3)水水 光反應(yīng)與碳反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系光反應(yīng)與碳反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系項(xiàng)目項(xiàng)目光反應(yīng)光反應(yīng)碳反應(yīng)碳反應(yīng)場(chǎng)所場(chǎng)所葉綠體的類囊體膜葉綠體的類囊體膜葉綠體基質(zhì)葉綠體基質(zhì)條件條件光、色素、酶、水、光、色素、酶、水、ADP、NADP、Pi多種酶、多種酶、CO2、ATP、NADPH考點(diǎn)考點(diǎn)3結(jié)合環(huán)境驟變對(duì)光合作用相關(guān)物質(zhì)含量的影響考查科學(xué)思維能力結(jié)合環(huán)境驟變對(duì)光合作用相關(guān)物質(zhì)含量的影響考查科學(xué)思維能力5.離體的葉綠體在光照

24、下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用，如果突然停止光照，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用，如果突然停止光照，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中下列物質(zhì)含量不會(huì)減少的是體中下列物質(zhì)含量不會(huì)減少的是()A.NADPH B.ATPC.三碳酸三碳酸 D. .三碳糖三碳糖解析突然中斷光照，光反應(yīng)停止，解析突然中斷光照，光反應(yīng)停止，NADPH和和ATP合成停止，合成停止，NADPH和和ATP因碳因碳反應(yīng)的消耗而減少；反應(yīng)的消耗而減少；NADPH和和ATP減少進(jìn)一步導(dǎo)致三碳酸的還原減弱，從而三碳酸減少進(jìn)一步導(dǎo)致三碳酸的還原減弱，從而三碳酸增加，三碳糖減少。增加，三碳糖減少。答案答案C 6.光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在光照

25、等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度濃度為為0.003%的環(huán)境中，其葉片中三碳酸和的環(huán)境中，其葉片中三碳酸和RuBP微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖，回答微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖，回答問題：?jiǎn)栴}： (1)圖中物質(zhì)圖中物質(zhì)A是是。(2)在在CO2濃度為濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比的濃度比A的低，原因是的低，原因是_；將將 C O2濃 度 從濃 度 從 1 % 迅 速 降 低 到迅 速 降 低 到 0 . 0 0 3 % 后 ， 物 質(zhì)后 ， 物 質(zhì) B 濃 度 升 高 的 原 因 是濃 度 升 高 的 原 因 是_。(

26、3)若使該植物繼續(xù)處于若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為濃度為0.003%的環(huán)境中，碳反應(yīng)中三碳酸和的環(huán)境中，碳反應(yīng)中三碳酸和RuBP濃度達(dá)濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度將比的濃度將比B的的(填填“低低”或或“高高”)。 解析解析CO2濃度驟降，濃度驟降，CO2RuBP2三碳酸減弱，而三碳酸的還原及三碳酸減弱，而三碳酸的還原及RuBP的再生仍的再生仍照常，導(dǎo)致三碳酸的含量降低，照常，導(dǎo)致三碳酸的含量降低，RuBP的含量升高。根據(jù)反應(yīng)式的含量升高。根據(jù)反應(yīng)式CO2RuBP2三碳酸，三碳酸，CO2濃度穩(wěn)定時(shí)，三碳酸的含量應(yīng)是濃度穩(wěn)定時(shí)，三碳酸的含量應(yīng)是RuBP的含量的的含量的2倍。倍。答案

27、答案(1)三碳酸三碳酸(2)碳反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定，即三碳酸和碳反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定，即三碳酸和RuBP的含量穩(wěn)定。根據(jù)碳反應(yīng)的的含量穩(wěn)定。根據(jù)碳反應(yīng)的特點(diǎn)，此時(shí)三碳酸的分子數(shù)是特點(diǎn)，此時(shí)三碳酸的分子數(shù)是RuBP的的2倍倍當(dāng)當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí)，濃度突然降低時(shí)，RuBP的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致RuBP積累積累(3)高高 環(huán)境驟變，光合作用相關(guān)物質(zhì)含量變化分析環(huán)境驟變，光合作用相關(guān)物質(zhì)含量變化分析分析時(shí)要注意環(huán)境驟變對(duì)下圖反應(yīng)分析時(shí)要注意環(huán)境驟變對(duì)下圖反應(yīng)、影響的先后效應(yīng)，以及通過物質(zhì)的影響的先后效應(yīng)，以及通過物質(zhì)的來源和去路的變

28、化來確定其含量的變化。來源和去路的變化來確定其含量的變化。(1)光照變化，光照變化，CO2供應(yīng)不變時(shí)：供應(yīng)不變時(shí)：光照光照分析分析短時(shí)間物質(zhì)含量變化短時(shí)間物質(zhì)含量變化強(qiáng)強(qiáng)弱弱先影響光反應(yīng)，通過改變先影響光反應(yīng)，通過改變NADPH、ATP的含量再影響反應(yīng)的含量再影響反應(yīng)；再通過改；再通過改變?nèi)妓?、三碳糖、變?nèi)妓帷⑷继?、RuBP的含量最的含量最后影響反應(yīng)后影響反應(yīng)NADPHATP三碳糖三碳糖RuBP三碳酸三碳酸弱弱強(qiáng)強(qiáng)NADPHATP三碳糖三碳糖RuBP三碳酸三碳酸(2)CO2供應(yīng)變化，光照不變時(shí)：供應(yīng)變化，光照不變時(shí)：CO2供應(yīng)供應(yīng)分析分析充足充足不足不足先影響反應(yīng)先影響反應(yīng)，通過改變?nèi)?，通過改變?nèi)妓?、酸、RuBP的含量再影響反應(yīng)