青島五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)件方向與位置實(shí)用教案

1、小強(qiáng)軍營(yíng)(jnyng)訓(xùn)練場(chǎng)第1頁(yè)/共22頁(yè)第一頁(yè)，共22頁(yè)。第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 小強(qiáng)第2頁(yè)/共22頁(yè)第二頁(yè)，共22頁(yè)。第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 第3頁(yè)/共22頁(yè)第三頁(yè)，共22頁(yè)。小剛小剛小剛 ：（：（2，4）小強(qiáng)（3,23,2）第4頁(yè)/共22頁(yè)第四頁(yè)，共22頁(yè)。小芳小芳：（小芳：（5，1）第5頁(yè)/共22頁(yè)第五頁(yè)，共22頁(yè)。小青(x

2、io qn)小亮(xio lin)小明(xio mn)小華（1,5）（4,3）（5,5）（6,4）第6頁(yè)/共22頁(yè)第六頁(yè)，共22頁(yè)。第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小青(xio qn)小明(xio mn)小亮(xio lin)小華第7頁(yè)/共22頁(yè)第七頁(yè)，共22頁(yè)。第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小青(xio qn)小明(xio mn)小亮(xio lin)小華（1,5）（4,3）（5,5）（6,4）第8頁(yè)/共22頁(yè)第八頁(yè)，共22頁(yè)。 2 3 4 5 1 1 2 3 4 6 5小青(xio qn)小亮(xio lin)小明(xi

3、o mn)小華（1,5）（4,3）（5,5）（6,4）第9頁(yè)/共22頁(yè)第九頁(yè)，共22頁(yè)。 2 3 4 5 1 1 2 3 4 6 5小強(qiáng)小軍小麗（1,1）（5,4）小軍和小麗的位置(wi zhi)用數(shù)對(duì)表示分別是（1,1）和（5,4），你能在圖中標(biāo)出他們的位置(wi zhi)嗎？（3,2）第10頁(yè)/共22頁(yè)第十頁(yè)，共22頁(yè)。 經(jīng)線與緯線 在地球儀上，連接兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線。經(jīng)線呈南北走向，緯線呈東西走向。有了經(jīng)緯線這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，人們不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很方便地找到地球上任何一個(gè)地點(diǎn)的地理位置，而且還可以根據(jù)該地點(diǎn)的經(jīng)緯度，測(cè)算出該地點(diǎn)與我們(w men)的距離。 第11頁(yè)/

4、共22頁(yè)第十一頁(yè)，共22頁(yè)。小強(qiáng)：（小強(qiáng)：（5，4） 有小強(qiáng)，小剛，小芳三個(gè)小戰(zhàn)士玩捉迷藏，小芳藏在(5,6)的位置(wi zhi),小剛藏在(3,4)的位置(wi zhi),小強(qiáng)得意地說(shuō):“我跟小芳是一列的，跟小剛是一行的，你能猜出我藏在哪嗎？”第12頁(yè)/共22頁(yè)第十二頁(yè)，共22頁(yè)。怎樣用數(shù)對(duì)表示怎樣用數(shù)對(duì)表示(biosh)(biosh)石榴王石榴王和石榴仙子在石榴園中的位置？和石榴仙子在石榴園中的位置？第13頁(yè)/共22頁(yè)第十三頁(yè)，共22頁(yè)。數(shù)對(duì)（數(shù)對(duì)（x x，5 5）表示）表示(biosh)(biosh)的可的可能是哪顆樹(shù)，數(shù)對(duì)（能是哪顆樹(shù)，數(shù)對(duì)（6 6，y y）呢？）呢？第14頁(yè)/共22

5、頁(yè)第十四頁(yè)，共22頁(yè)。用數(shù)對(duì)表示圖用數(shù)對(duì)表示圖 中各頂點(diǎn)中各頂點(diǎn)(dngdin)(dngdin)的的位置。位置。第15頁(yè)/共22頁(yè)第十五頁(yè)，共22頁(yè)。猜猜看，猜猜看，數(shù)對(duì)（數(shù)對(duì)（ 6 6， 1 1 ）（）（6 6， 3 3 ）（）（6 6， 6 6 ）連起來(lái)會(huì)是什么連起來(lái)會(huì)是什么(shn me)(shn me)圖形？圖形？第16頁(yè)/共22頁(yè)第十六頁(yè)，共22頁(yè)。猜猜看，猜猜看， （ 7 7 ， 2 2）（）（10 10， 2 2） (7 (7， 5) (10 5) (10， 5) 5) 順次順次(shnc)(shnc)連起來(lái)會(huì)是什么圖連起來(lái)會(huì)是什么圖形？形？第17頁(yè)/共22頁(yè)第十七頁(yè)，共22頁(yè)。

6、 請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)圖形（頂點(diǎn)在橫線和豎線的交點(diǎn)上），并用數(shù)對(duì)表示(biosh)各個(gè)頂點(diǎn)的位置。第18頁(yè)/共22頁(yè)第十八頁(yè)，共22頁(yè)。 笛卡爾是著名的法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。 有一天，笛卡爾生病臥床，但他頭腦一直沒(méi)有休息，還在反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題：通過(guò)什么辦法，才能把“點(diǎn)”和“數(shù)”聯(lián)系起來(lái)呢？突然，他看見(jiàn)屋角上的一只蜘蛛在上邊左右(zuyu)拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn)，蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來(lái)。于是在蜘蛛的 啟示下，笛卡爾用一對(duì)有順序的數(shù)表示平 面上的一個(gè)點(diǎn)，創(chuàng)建了直角坐標(biāo)系。他本 人也受到了人們永遠(yuǎn)的尊敬。45(5,4)第19頁(yè)/共22頁(yè)第十九頁(yè)，共22頁(yè)。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C猜謎(ci m)游戲根據(jù)（根據(jù)（2 2，2 2），（），（1,11,1），（），（4,54,5），（），（4,34,3），（），（5,35,3），（），（2 2，3 3），（），（6 6，4 4）這些）這些(zhxi)(zhxi)數(shù)對(duì)找出相應(yīng)的字母，你就知數(shù)對(duì)找出相應(yīng)的字母，