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1、一個(gè)小村莊的故事【預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)朗讀、交流,體會(huì)含義深刻的句子的意思,悟出文中蘊(yùn)含著的道理。2、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解含義深刻的句子,了解小村莊變遷的原因?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】聯(lián)系生活實(shí)際理解本文所蘊(yùn)涵的深刻道理?!菊n前準(zhǔn)備】 教師:多媒體課件學(xué)生:收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料,其中以森林資源、水土資源方面的為主,文字、圖片都可以。【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】第 一 課 時(shí)一、導(dǎo)入揭題1談話導(dǎo)入同學(xué)們,喜歡旅游嗎?(喜歡)那就跟著老師一起出發(fā)吧?。ㄓ^看風(fēng)景圖片)你能用一個(gè)詞或一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的風(fēng)景嗎?(學(xué)生說(shuō))多美的山,多美的水啊,這一幅幅美麗的
2、圖畫正向我們展示著一個(gè)美麗的小村莊,看吧!(出示描寫小村莊的話。)(1)自由讀。(2)指名讀,及時(shí)正音(3)老師看到你們這么美的山村,這么美的句子,我也想讀讀,行嗎?(老師范讀)()齊讀,讀出小村莊的美麗2、看到這么美麗的小村莊你現(xiàn)在在想些什么?(學(xué)生自由發(fā)言)過(guò)渡:是啊,我也想去那里看一看,可是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。(出示對(duì)比幻燈片)(板書:美麗的小村莊 什么都沒(méi)有了)3、看到這些,你有什么想說(shuō)的、想問(wèn)的嗎 ?(預(yù)設(shè):是什么原因讓這個(gè)村莊變成這樣的呢?)是啊,是什么原因讓這個(gè)小村莊變成這個(gè)樣子的呢?在這個(gè)小村莊里一定發(fā)生過(guò)一個(gè)故事,今天老師就帶領(lǐng)大家一起去了解發(fā)生在小村莊里的故事。(板書課題:一個(gè)小村
3、莊的故事)二、精讀課文1、請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,找出哪些段寫了這個(gè)小村莊變化的原因?(1)通過(guò)讀課文,你知道了些什么?(2)他們亂砍樹(shù)木有人管嗎?從哪里知道?2、引導(dǎo)學(xué)生大膽談感受,并通過(guò)朗讀來(lái)表達(dá)自己的情感,相機(jī)理解感悟句子含義。重點(diǎn)點(diǎn)撥(體會(huì)意思深刻的句子的含義):(1)“誰(shuí)家想蓋房裸露的土地。”引導(dǎo)學(xué)生理解“誰(shuí)”、“拎”表示人們很隨意,“裸露”的含義(沒(méi)有東西的遮蓋),想象土地裸露之后會(huì)怎樣?體會(huì)小村莊的環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始惡化。(2)“一年年,一代代消失在天空中?!甭?tīng)了同學(xué)的分析,你對(duì)這段話還有什么想問(wèn)的嗎?引導(dǎo)從“一年年、一代代”體會(huì)到小村莊長(zhǎng)期遭受破壞。從句中的省略號(hào),體會(huì)環(huán)境惡化越來(lái)越嚴(yán)重。
4、反復(fù)朗讀最后一句話,從三個(gè)“變成了”體會(huì)小村莊的人們?yōu)E用樹(shù)木,用斧頭把大量的樹(shù)木劈成柴火燒掉了是多么低效、多么浪費(fèi)。媒體演示(3)讀第4小節(jié),體會(huì)人們?cè)馐艽笞匀粦土P的慘痛后果。讀到這兒,大家心中有什么疑問(wèn)嗎?引導(dǎo)學(xué)生再讀第2、3小節(jié)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)小村莊被沖走的原因。導(dǎo)讀第1、4小節(jié),體會(huì)人們?cè)瓉?lái)生活的甜美以及后來(lái)的悲慘遭遇。引發(fā)思考:通過(guò)亂砍濫伐而換來(lái)的甜美生活能長(zhǎng)久嗎?(4)過(guò)渡:這種甜美的生活最終怎么樣了?齊讀最后一節(jié)。導(dǎo)讀第5小節(jié),引導(dǎo)反芻第2、3小節(jié)。導(dǎo):對(duì)于這段話,你有什么想問(wèn)的嗎?“所有靠斧頭得到的一切”是指什么?讀讀第2、3小節(jié)三、整體感知,讀寫結(jié)合,訓(xùn)練能力大家體會(huì)真深刻,相信大家的感觸也很深吧。請(qǐng)你用朗讀的聲音和語(yǔ)氣的變化來(lái)表達(dá)你心中的情感。1、齊讀全文。2、讀了這篇課文,你最想對(duì)小村莊的人們說(shuō)些什么?想對(duì)現(xiàn)在地球上的人們說(shuō)點(diǎn)什么?(板書:保護(hù)大自然=保護(hù)我們的家園)如果時(shí)間允許,便讓學(xué)生當(dāng)堂寫一寫心里話。3、用你認(rèn)為最好的方式來(lái)號(hào)召大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的綠色家園。(如:設(shè)計(jì)廣告詞、畫畫
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