高中生物 專題5 生態(tài)工程 階段復習課課件 新人教版選修3 (81)_第1頁
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文檔簡介

1、1溪水清澈見底溪水清澈見底18.清清的溪水2溪水清清溪水清清3?他們之間有怎樣的故事呢?他們之間有怎樣的故事呢?456關系關系 泥沙泥沙 洗澡洗澡 重新重新 勝負勝負 溪水溪水澆水澆水 培土培土 栽樹栽樹 刨坑刨坑 大象大象 勝負勝負學習生字詞:溪X 7 h xing li chng 互互 象象 倆倆 唱唱 x bi x 洗洗 被被 系系 我會認8一場雨過后,溪水 變黃黃了。這是怎么回事回事呢?9“喂,別喂,別拔拔啦啦!你你們們?yōu)槭矠槭裁窗蚊窗螛錁渫??哇??0小兔跑過去,大聲喊:“喂,別拔啦!你們?yōu)槭裁窗螛渫???大象和棕熊停下來,說:“這兩天我們在比賽,誰有力氣,還沒分出勝負呢。” “比力

2、氣?你們毀掉了樹林,也毀了小溪?!毙⊥脷鈶嵉卣f。 大象和棕熊互相看看,不解地問:“這和小溪有什么關系?” “這么多樹被你們拔掉了,雨水把泥土都沖進小溪里啦!不信,你們去看看?!毙⊥蒙鷼獾卣f。11同學們,對比一下這兩幅圖片,哪個清,哪個渾。清清的渾渾的12泥土都沖進小溪里泥土都沖進小溪里,溪水變渾了!溪水變渾了!1314流水清清流流 水水 清清 清清15青青 山山 綠綠 水水16看看大象和棕熊的狼狽形象 大象走到大象走到小溪邊,伸出長鼻小溪邊,伸出長鼻子子吸水吸水,泥沙泥沙一下子把一下子把鼻孔鼻孔堵堵住住了。了。棕熊棕熊跳進跳進小溪小溪,想,想洗洗個個澡澡,可是可是越洗越臟越洗越臟。17 看到我

3、們生存的環(huán)境看到我們生存的環(huán)境遭到破壞,你會怎么想?遭到破壞,你會怎么想? 你會對它們說些什么?你會對它們說些什么?18看他們在做什么?19 大象和棕熊知道自己錯了,大象和棕熊知道自己錯了,立刻行動起來。立刻行動起來。立刻立刻 棕熊刨坑,大象栽樹;棕熊棕熊刨坑,大象栽樹;棕熊培土,大象澆水培土,大象澆水他們倆重新他們倆重新把一棵棵樹載好。把一棵棵樹載好。20 大象和棕熊知道自己錯了,(大象和棕熊知道自己錯了,( )行動起來。棕熊刨(行動起來。棕熊刨( ),大象),大象( ),),棕熊(棕熊( ),大象(),大象( )他們他們倆倆坑坑立立刻刻栽栽樹樹培培土土澆澆水水重重新新填空填空21課堂小結保護環(huán)境保護環(huán)境知錯就改知錯就改22 照樣子,在()里填上合適的詞做一做做一做挖(坑) 栽( ) 培(

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