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文檔簡介

1、寶寶突然不愿意去幼兒園是怎么了孩子突然不愿意去幼兒園上學是怎么了?有位媽媽說自家寶寶以前開開心心去幼兒園,然而這次不知道怎么了,能夠順順利利把孩子送進幼兒園,是媽媽們每天早上最大的心愿。孩子不愿意去幼兒園,是幼兒園里發(fā)生了讓孩子“消化不了的事?這3步,讓你一探究竟。早上送孩子去幼兒園,臨出門他說突然不想去了,以前早上送都挺順利的啊!一大早著急上班,遇到孩子臨出門變卦,真是添亂。有幾次我任憑她哭鬧還是給送去了,但又覺得有點兒太狠心了。以后遇到這種情況該怎么處理呢?孩子突然不愿去幼兒園怎么辦?這其實是一個十分常見的問題。很有可能是孩子在幼兒園遇到了讓ta“消化不了的事情和小伙伴不開心了、經常一起玩

2、兒的小朋友這幾天沒來、被老師批評了這些都可能影響孩子去幼兒園的熱情。而面對突如其來的情況,早上時間的緊迫,爸爸媽媽很難做到不焦慮。那么出現(xiàn)了這種情況,我們究竟該如何幫孩子找到原因,解決問題呢?急事緩辦“為什么不愿意去?你說呀!你倒是說呀在平日的咨詢中,我經常會遇到家長抱怨“我問了孩子原因,可ta就是不說啊!孩子怎么問都不說,很可能是兩個原因:父母本身焦慮的神情嚇到了孩子、孩子不相信父母會愿意聽自己的。如果是第一種情況,那么需要爸爸媽媽多覺察自己的情緒、調整好自己的情緒狀態(tài)。欲速那么不達,你的焦慮感只會讓孩子因為感到害怕而拒絕表達。您越想快點解決問題,上班不遲到,可結果往往適得其反。所以要想問題

3、出現(xiàn)后能徹底地解決,就要做到未雨綢繆每天把孩子接回家后,主動問一問孩子這一天在幼兒園過得怎么樣?有沒有什么特別開心或不開心的事發(fā)生呢?提前把工作做足,就不會被孩子在出門前的突然變卦弄得措手不及了。如果是第二種情況,就需要父母先回想、自?。鹤约汉秃⒆悠綍r溝通的口吻和態(tài)度,是否給予了孩子足夠的尊重、平等。所以要想孩子什么都愿意跟你說,就要在平日的溝通中態(tài)度溫和,消除孩子的戒備心,親子間才能敞開心扉。不幫倒忙本來玩得好好的小伙伴突然不在一起玩了,孩子不開心是常有的事情。但我曾經遇到過有的爸爸媽媽,因為擔憂孩子,竟去“收買對方孩子的家長,希望對方家長能鼓勵孩子和自己家孩子玩兒。其實這樣小題大做,反而會

4、適得其反:“收買本身就不是什么榮耀的事。而一旦被對方家長看輕,他們不僅不會真心幫你,還會自然而然地把這種“輕視傳達給他們的孩子,雖然這并不是他們成心的,結果弄巧成拙適得其反。就算對方不反感這種“收買,想方設法讓孩子按照“約定去和你的孩子玩兒,結果也未必如你所愿孩子都很敏感,能夠體會得出對方到底是不是真心想和自己玩兒。而假設對方小朋友“嘴快,一不小心說漏,“我和你玩,回家爸爸媽媽就給我棒棒糖吃!那么帶給孩子的傷害和誤導那么更大,讓他們小小年紀就認為“朋友可以花錢買!所以家長盲目站在自身的角度給孩子“建議,往往起不到作用還會幫倒忙。欲速那么不達,與其在孩子后面瞎著急、亂支招兒,不如引導孩子改變小腦

5、筋,翻開心中的“結:分步處理還有的父母正好相反,毫不理會孩子在幼兒園的小情緒,漫不經心的一句“那你就和其他小朋友去玩兒唄!就把寶貝打發(fā)了。然而孩子的想法卻不是這樣的,他們只認自己喜歡的小伙伴,平時做游戲、上廁所甚至睡覺都要拉著手,而對其他小朋友卻視而不見。一旦找不見或是鬧了點兒別扭就會一臉懵我還能找誰去玩兒呢?這時就需要我們幫孩子做兩件事:正視ta的不開心,然后轉移注意力?!澳阕詈玫呐笥烟鹛疬@幾天生病不能來幼兒園,不能陪你玩兒,這讓你不開心,對嗎?先讓孩子知道ta可以不開心,這種情緒的表達是被允許、被接納的,ta才能對你敞開心扉,才會愿意聽聽你的建議。“倩倩喜歡追著你玩兒,愿意學你說話,你要不要教教她呢?引導孩子順著這樣的思路,想一想還有什么其他的選擇,鼓勵ta試著去接觸其他小朋友,開展新的友誼。幼兒園是孩子邁出家門后的第一站,這個階段的孩子正處于性格與思維的開展期與形成期。這期

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